团结作文开头(10篇)
  • 700字 六年级 记叙文
    团结是什么,团结的力量有多大?想知道吗?那就跟我来看看吧?这是一节作文课,老师却拿出了满满的一杯水。老师是要喝水吗?不是。那她要做什么呢?我越想越不明白紧接着,老师又拿出一些回形针,每人分得三个。她要求我们按顺序把回形针一个一个投入杯子。并提出问题要我们观察、思考:投入回形针后,杯里的水什么时候会溢出?
  • 700字 四年级
    在我小的时候,常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下,常常会听到团结,就好像空气一样无穷无尽,可是,我还没有真正的体会到团结的真谛。“加油!”“加油!”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事?让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手,一个是我,另一个就是小魏。老师用一根绳子,把我们两个的腿紧紧的绑在了一起,我负责拍气球,他负责扣杯子。
  • 700字 六年级 状物
    团结是我国五千多年前就有的历史结晶。它不仅可以让我们后人知道我国古代人们的伟大思想和重要举措,更让我们后人对“团结”二字有了更深刻的了解。团结就会发展,这是从古至今不可改变的道理。上个世纪80年代末90年代初,当时最大的一个社会主义国家苏联解体,东欧剧变,在此同时,中国也发生了一场严重的政治风波。在这决定党与国家命运的重大历史关头,全党同志和全国人民与党中央紧紧的团结在一起,坚持十一届三中全会以来的路线,保持平稳不动摇,成功地稳住了改革开发的大局面,捍卫了中国特色社会主义伟大事业。
  • 700字 四年级
    “一花不成春,独木不成林。”团结就是力量。在蚂蚁身上就体现了这种团结友爱,永不言败的精神。走在野外的路上,我一边吃着饼干一边欣赏沿路的风景,一不小心饼干掉在了地上。我正准备把掉在地上的饼干捡起来,突然一只黑不溜秋的小蚂蚁出现在我眼前。咦?书上都说小蚂蚁很团结,我倒要看看小蚂蚁是不是真的那么团结。我的实验开始了。我把手上的饼干剥成小拇指大小,放在小蚂蚁身边。小蚂蚁转了一个身,看见饼干,迅速跑过来,凑过嘴闻了闻,又围绕饼干渣转了几圈,便一溜烟地跑了。
  • 700字 初一 应用文
    尊敬的老师,亲爱的同学们:                                大家好!我今天演讲的题目是《团结就是力量》。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水,却聚集在我们班,创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情,而我,很荣幸的,能成为这个海洋中的一滴水。
  • 700字 五年级 叙事
    拔河比赛有一次,我们学校举行一年一度的校运会,我报名参加了拔河比赛,有一些同学也同样参加了这个项目。我想:明天就是校运会了,我一定要与同学们团结一致,为班级争光结彩,加油吧,耶!转眼间,校运会开始了,举行完盛大的开幕式后,校友们在台上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩极了,表演得真好呀,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。
  • 700字 高一 议论文
    团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。 炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。 在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。
  • 700字 初三 散文
    团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”这首著名的《团结就是力量》曾经擂响了各民族团结一心,打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角。时至今日,仍然激励着各民族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。团结就是力量;团结就是希望;团结就是胜利。我国56个民族亲如一家,从遥远的古代开始,各民族祖先就在这块辽阔的大地上共同劳作,共同生活。
  • 700字 六年级 散文
    我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落,因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。但它们能够团结起来,把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇,一片片,变得气势磅礴,这一点是难能可贵的。曾经听过这样一个古老的故事:从前有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,而相互勾心斗角。
  • 700字 五年级
    团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。