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700字 六年级 书信我喜欢听风儿说话。放到过很多地方，称得上是见多识广。夏日炎炎的日子，我喜欢听风儿讲大海的故事。听着听着，大海真的出现在了我眼前。我看见勇敢的海鸥在大海上飞翔，鱼儿们在波涛汹涌的海浪里追逐嬉戏。突然，一条凶猛的鲨鱼出现了，它快速向鱼儿们游来，吓得鱼儿们四处逃散，眨眼间不见了踪影。“真险哪！”我轻轻地吸了口气。
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700字 六年级 叙事手指微勾，牵住彼此温热的手；田间麦子的清香，使仲夏变的清凉；他的唇在我耳边轻启：“且听风吟。”闭眼倾听，风在轻喃，风在歌唱。和他的相遇，无非是命运的巧合！与他的分离，无非是宿命的捉弄。一个朋友说过：“男孩与女孩之间，若彼此对爱情的期望低于对友情的期望，那么，他们之间只能拥有友谊。”那么我们，也许正处于两者之间，两者兼得，却注定两者必失。
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700字 初三 散文且听风吟，回首是一片深情。走在四季，听见风在我的心里婉转流啼，空灵如叹息，是无言思念的疯长。春里，别了一片苍茫。暖阳如煦，听，一曲柔风歌尽寒冬的余凛，酥土草罄，含苞待放。鸢鸟纷飞，风筝北上，陌上花开晴空里，书一翻浅墨离殇。听，远处尘烟里有人含情脉脉的煮酒；听，远处尘烟里有人轻诉牵肠。走在春风里，没有欢歌，没有笑语。带着未散尽的年味和些许眷恋、离愁，一个人在路上。
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700字 初二 诗歌月幽幽，情幽幽，独坐窗台，只叹苦笑，笑醉众生，月陪伴，是独舞。几度夕阳红，只听风看叶落，不经心独思量。 窗外的花又谢了，曾几度红遍心底的玫瑰与牡丹也在严寒中凋零，这浓浓的冬意啊，吹掉了叶，吹散了花，吹冷了心，吹不动那情，耳边只是“呼呼”的风的哀鸣，那情，为何物，为何风吹不动，雨打不动？ 寒冬，封住了思绪，一种气息，似透明的泪滴。仿佛空气中的一粒尘埃，落不了地，也不能飞翔。唉！我有一些惆怅与寒冷哟！ 漆黑黑的夜，那树是否还在落叶？梦却静静的来了，带来了昔日的重负与未来的念想，也是无暇去想那叶了，睡吧。 夜半，刺骨的冷风灌进房来了，裹紧那棉被心底却是阵阵寒意哟！是叶落的伤悲，还是落叶的凄凉呢。风尘苦旅，一粒尘埃带我回到了过往，那满是新绿的树啊！风把我从过去，吹到未来，从未来，吹向过往，看落叶，听风吹，赏一记笔底春风，吟一首花落满地。 听，风在述说呢，说那昔日的模样，说那长夜漫漫。一抹苦涩罢，孤寂涌上心头，慢慢地升腾，远远的守望，那心中的点点滴滴，竟是不能述说的愁哀与悲凉。 寂静的黑夜，风在浅唱，那英姿白马也追不上时间，望窗外，连那落叶也被拂过，却从未停歇。风吹亮雪花，吹白我们的头发，衬着落叶与凄风，从几处饱满的思绪中，挖掘出一道道载着沉重的昔日的身影。风吹叶成花，雨落秋风起，是分开，是别离。 今夕，何夕？芳草，离离。明月暗里，也送君千里，等风来，秋风起。拂过黄叶，化作一抹相思，飘向远方。断桥残雪，枯叶蝶许许飞过，那窗里烛火依旧，只听风，看叶落。 昔日过往已成泪，酒入愁肠，化作相思，你却在心上，等待，思考，等明年春风乍起，梦里在寻你。
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700字 初二 散文（一）停在某一角落，听风吹过的声音喜欢一个人听歌，喜欢一个人走路回家，喜欢一个人想念。曾经有个人对我说，看你的日记有着淡淡的忧伤。我只是抬头看看他，然后继续翻着手里的书，我没有告诉他的是，日记是最能体现心里所想的。迷恋朴素的音乐，喜欢听他的轻轻的吟唱，像听一个又一个的故事，有结局的，有没有结局的，有关青春的。