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750字 初二 记叙文泪水，是由一滴滴泪珠汇集而成的；泪水，是由一次次失败形成的；泪水，是由于兴奋、激动的心情导致的；泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却总是酸的、苦的。记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；记得那天晚上，母亲泪流满面。那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗？”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空，觉得好凄凉，一切都变得那么陌生。
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750字 小学 记叙文说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。
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750字 初二泪水，究竟是什么样的味道？——题记泪水，是人们最好的发泄物。哭过一场，种种委屈犹如被风吹散了一般，慢慢逝去……没有了负担与沉重，弯下腰重新拾起丢落在的的梦想，扬起风帆踏上新的旅程。汨罗江河畔，阴风怒号，波涛涌起，好像像是要冲破大海的束缚。他，披头散发的站立在江边，脑海里还遗留着离开时楚怀王冷峻的目光，还有身后大臣脸上隐晦的幸灾乐祸。江水，冷得让人心寒，他的心仿佛也随着江水慢慢变得冰冷。看着百姓们苦苦的哀声挽留，孩童们举着《离骚》高声诵读。足矣，受辱不如归去。发出一声“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨，纵身一跃跳进江中，脸上还挂着一行泪水。他在恨自己的无能，众臣的腐败，楚王的昏庸。
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750字 六年级泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……
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750字 初一生活中，我们流过泪，泪水是感情的流露，或激动，或喜悦，或痛苦，或委屈，或懊恼……它是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射着我们走过的历程。泪水流下的瞬间，你肯定有很多的感触；但当泪水流过时，你是否会记得它里面的故事。记得上学期期末考试，我的语文成绩竟然是91分！好像一个晴天霹雳，我感觉好像被泼了一盆冷水，浑身冷冷的。不可能！连刘恒㥳都考了93分呢？一定是我看错了……我心里嘀咕着。这的确是个打击，要知道平时我可以考95分以上呢！重点是我该怎样向妈妈交代啊？我忐忑不安极了。
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750字 六年级泪水，是你在激动的时候、后悔的时候、伤心的时候流露出来的。有一次，我们学校举办了一年一度的演讲大赛，每班选出一名代表上台演讲，文体不限，内容不限，你即可以选诗歌、记叙文……这次演讲会评分，及格分为5分，总分为10分，加的分数可以给“文明班级”加分。之后，我们班的同学们一起投票谁去演讲，经过一轮一轮的投票，只剩下我与一位女同学，老师接着喊：“最后一次投票，开始！”过了两分钟，投票结果出来了，我荣幸地代表我们班去参加演讲比赛。我十分高兴：没想到同学们都这么的信任我，我一定会全力以赴！
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750字 六年级每一滴泪水都有它流下的原因，有因为激动的，有因为伤心的，也有因为愤怒的……那一次，我因为幸福而流下了热泪。在一个阴云密布的星期日，天空漆黑一片，几块大大的乌云浮动着，随时都会下起大雨。人们纷纷收好衣服，关好门窗，把车都开到了车库。爸爸出去做事了，只留下得了重感冒的妈妈和得了轻感冒我在家。我不时地打喷嚏，擤鼻涕，感觉整个人都无精打采的。而妈妈就更不用说了，她甚至连水杯都拿不稳，脸上没有一丝血色。我真为她感到担心，但我无能为力，只能眼睁睁地看着纸巾卷越来越“瘦”。
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750字 六年级又是一年的春天，回想起那天的事，我的心头就暖暖的，总忘不掉，总会从眼眶里流出感动的泪水。那是刚入春的一个早晨，街上还吹着冷风，凉凉的，还要好几天才会暖起来。我手里拿着小钱包，东张西望。我谨遵妈妈的“圣旨”，去趟超市买日常生活用品，再去玩会儿。我走在路上，自言自语着：“多好的一个上午！我可不要闷在家里，还好没让这个机会跑掉，否则后悔都来不及。”我特意放慢了脚步，悠闲地哼着流行歌曲。超市可真大！我四处走来走去，看着货架上琳琅满目得商品。我看着手里的购物清单，思考着：纸巾，在那儿！饮料，在那儿！正找着东西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
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750字 初二 议论文哭过笑过，我仍在风中大声的唱。我爱我所爱，悲我所悲。我在青春年华里，大声渲染着我的泪痕。我的泪水永远没有悲伤。如果非要说有一点伤感，那便是悲怆。悲怆不同于悲伤，至少我是这样认为。悲伤可以悲伤一辈子，但是悲怆不可以。悲怆的伤感过后，迎来的便是新生。我是个孤独的孩子。在孤独中燃气那一支寂寞的旋律。我想我应该是个沉默的孩子。但是环境造就了另外一个我，我在班上并不默默无语，虽不活跃。或许只是有些淡然吧。我并不喜欢笑，我不知道我这十几年来真正的笑过几次，但是我仍然在笑。这就是泪水过后的悲怆。他们都说是因为我太坚强，其实我并不坚强，我也很脆弱。但是我一直没有说。是呵，我太坚强。
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750字 五年级 叙事流泪，并不全都是因为伤心才流泪，有时候是因为高兴，有时候是因为激动，有时候是因为委屈，有时候是因为感动。而我今天要说的是因为妈妈感动的泪水而令我感动。妈妈工作特别的忙。晚上，她加班回到家，我看着她疲惫的身影，突发其想：平常妈妈总是帮我洗脚，妈妈这么累，不如我也给妈妈洗洗脚吧!于是，趁着妈妈去换衣服，我在厕所里打好一盆热水，摆好小凳子，等着妈妈。妈妈从房间走出来，我拉着妈妈坐下，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗洗脚，洗去一天的疲劳!”妈妈惊讶得合不拢嘴，愣了好一会才说：“谢谢你，宝贝!”我说：“不客气!这是我应该做的!”我把妈妈的脚放到盆中，学着妈妈平常为我洗脚的样子，用毛巾轻轻地搓。趁着水温还很热，我还为妈妈按摩按摩背部。妈妈说：“啊!真舒服啊!”最后，我用布帮妈妈擦干脚。妈妈一把搂住了我，我抬头看到妈妈眼里闪动着感动的泪水。