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800字 初三 议论文爱是什么？爱是寒冷的一把火；爱是什么？爱是黑暗时的一盏路灯；爱是什么？爱是一种分享；爱是什么？爱是一种承担；爱是什么？爱是一种荣耀；爱是什么？爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。一个人只要真诚的把自己的爱献给生活，献给他人，他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同座轻轻抹去桌上的灰，她会对我微笑；我为老师捡起掉地的书本，她会拍拍我的肩膀；我为邻居送上当天的报纸，他会报以感激的目光。
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800字 初一 抒情散文爱是无声的，爱是无形的，爱是无穷的。爱是一种力量，爱是一种动力，爱无法用语言形容它可以使人坚强。爱是催化剂，它可以使生活更美好；爱是粘和剂，它可以使你的心，与别人的心连在一起。爱，给人们带去雨露，给人们带去芬芳，给人们带去甜蜜。爱不仅是一种温暖，更是一种依靠。如果我是作家，我的第一篇作品将是爱；如果我是歌唱家，我的第一首歌也将是爱；如果我是作曲家，我的第一首谱子也将是爱。
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800字 五年级 叙事爱是……——读《爱如茉莉》有感《爱如茉莉》。听到这个题目，我就想爱怎么会像茉莉呢？爱应该像电视上演得一样轰轰烈烈啊！怎么会像茉莉？于是我开始读了，小作者也和我想得一样，爱哪里会像茉莉呢？当我读到后面，渐渐觉得爱确实也像茉莉那样平淡无味，爱是平凡的。小作者也觉得茉莉如同爱爱就是互相关心着对方，妈妈躺在床上不想吵醒爸爸，而爸爸也不想吵醒妈妈，他们想到了对方的感受。
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800字 初三爱是人类最美好的情感，爱是人类最复杂的情感。爱是什么？这是一个没有定义的答案。如果真要问，我只能从自己不经意的所见中告诉你：爱是我父母之间彼此的凝望。我的父母都不是浪漫的人。据说他们的结合，没有炽烈深情的告白，没有鲜艳如火的玫瑰，也没有浪漫流转的烛光晚餐。结婚二十年，平平淡淡。父亲忙忙碌碌，在社会上为妻子女儿打拼，母亲兢兢业业，为这个三口之家操持。
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800字 初二 议论文爱是什么？可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸。爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是天安门广场上发自内心的呐喊：“中国，我爱你！”爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”
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800字 五年级 叙事在很久以前的一个部落里。“爱是什么？”一个小男孩沉思着。白日至黑夜，黑夜至白日，他一直徘徊在问题的深渊中。终于，他停止了，他决定去寻问，寻问爱的真谛。听别人说妈妈最有爱心了。于是，他问妈妈：“妈妈，爱是什么？”妈妈笑了，整理着他的衣裳说：“我去帮你找找，问问。”他得不到答案，就决定出门去问。听说隔壁的丫头最善良了。
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800字 初二 散文爱是命运 命运是否为我们安排好了一切？爱会反抗那些恐怖的命运，但这是要看你有没有勇气去面对了。 ——题记
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800字 五年级爱是什么？也许不同的人在不同的时刻有不同的答案。而生活在一个平静祥和家庭中的我，深深体会到：爱是亲人之间的相互关心，是弥漫在家中的一份最真挚的温暖。每次去姥爷家，总会发现餐桌上有一个小盒子，里面盛满了一些老式的糖果。离开的时候，姥爷总是让我盛一袋子，说是特意为我买的。其实我并不喜欢吃这种老式样的糖果，但为了不拂姥爷的好意，也就盛了些。每次姥爷给我装糖时，眉间里都洋溢着笑意。下次再去时，令我惊奇的是，那盒子又满了，姥爷以为我爱吃，特意又给我买了好多。糖太多，盒子盛不下，溢出了些，在我看来，那盒子里盛的，分明是姥爷的那份浓浓的爱啊。
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800字 初二 叙事正像林丹老师说的那样，爱是给予，爱是分享，而不是索取，可是我们平时跟别人分享了多少爱，又给予了别人多少爱呢？当我们自己去爱别人的时候，我们的身体就充满了力量，这是林丹老师演讲时的最后一句话。开始，我并不相信，更不用说去做。可是有一次，当我身边的同学丢了一块橡皮，正在他苦苦的寻找着的时候，我立刻拿出我的橡皮擦借给了他，当他为同学用完橡皮，然后有非常感激的对我说了声谢谢的时候，我的心里就真的像是充满了力量，充满了快乐。这就印证了那句话，如痛苦交给两个人来分担的话那就话减少一倍，如果一份快乐可以让两个人来分享的话那就可以增加一倍。其实，平时一块不经意的橡皮擦也是一种爱的分享。
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800字 初二 散文以前的我一听到“爱”，便会忍不住发笑，因为那时“爱”在我的心中只有一种解释，就是指少男少女们抱在一起的卿卿我我的恋爱。现在的我，对爱有了更全面的理解，“爱”可以是爱情，也可以是亲情、友情……爱是纯洁的、美好的。在《你的怀抱是我生命的终点》中，爱也得到了很好的诠释。而当你体会到了爱时，你也感受到了真正的幸福，真实地认识到生命的价值。