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900字 初二“我上初二了，我上初二了”，我记得报到的时候，我站在校门口，一直念叨着这句话。老师告诉我，初二是整个初中的关键。父母告诉我，初二很苦很累。同学告诉我，初二的功课会比初一难很多。我也告诉我，初二很难熬。我忘不了报到那天，我低着头怀着心事，踏着沉重的脚步跨进学校大门。“初二”这两个悄然来临的字，给我构成了巨大的心理压力。我不知道自己要面临的是怎样的生活。走进教学楼，看见陌生又熟悉的老师，我总是习惯性的往A栋走，看见“初一三班”的牌子时，又恍惚间觉得自己依然是初一的学生。
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900字 初二 散文初二的生活枯燥无味；初二的生活绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。 每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
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900字 初二丹桂飘香，芬芳满园，我们又走进了校园，迎来了承上启下、风雨不定的初二年级。两个月的彻底放松后，我们这群朝气蓬勃的少年走过了青涩稚嫩的初一，来到了一个学习生涯的转折点——初二。我怀着忐忑的心与它相见，在这金秋九月的芬芳里，它提醒了我：没有播种耕耘，哪来的累累硕果？青涩懵懂的初一已经一去不回，珍贵而关键的初二就在眼前，知道学习重要性的我，我带着几分期许，下定决心要在这果香弥漫的季节挥洒汗水。
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900字 初二 散文光阴荏苒，时光飞逝。转眼间我已经走进了初二。此时的我不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作业太多，总想“挤”出点时间来玩的初一新生，而是应该好好学习，为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生。现在的我已经没有了当初的平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着。离中招的日子不多了，手中的细沙正在一寸寸得在流逝，我，真的该努力拼搏了。
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900字 初二 记叙文初二生活是首歌，时光作曲，我们填词，一首演绎青春的悠扬之歌。 ——题记欢快的前奏一路快马加鞭，我踩着初二的第一个欢快的音符进班，入座。老师走上讲台，一声上课，教室霎时间鸦雀无声。老师开始了抑扬顿挫的提问和解答，我端正坐姿，竖起耳朵，瞪大双眼，目不转睛地注视着老师的一举一动，时而迅速地俯下身来奋笔疾书，时而困惑地揪起双眉，时而如醍醐灌顶般茅塞顿开，沉迷在密密麻麻的板书里。
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900字 初一 抒情散文一转眼，火热的夏天踏着腾腾热气渐渐的，远远的消失……我们也从那些以为3年时间何等漫长的初一生走到了恍然才知我们已经度过了1年的初二学生。初二的第一天一切都是新的开始，让我们以崭新的姿态笑迎一切伤心与快乐。新的学期，新的一天，是一束火红的杜鹃花，充满着蓬勃的朝气，我们重新填写着每一天的精彩，使它更加绚丽；新的学期是一张空白的宣纸，等着我们提笔挥洒，描绘出更美好的明天；新的学期是许多跳跃的音符，待我们去谱写动人的篇章，享受音乐的美妙……
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900字 初二 记叙文今年我已经升入初二了，学习自然也就紧张起来，就在这紧要关头。国家教育部决定，推广第一套“全国中小学校园集体舞”。这将有助于培养我们健康的审美情趣和集体主义精神，提高我们的身体素质。两个星期后，我们学校将要参加“宝鸡市中小学校园集体舞大赛”。对此校领导非常重视，学校便从每个班里选一些学生参加，我有幸成为其中的一员。
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900字 初二 记叙文2010年七月六日，难忘而不舍的一天。今天是初二生活的最后一天，回过头来看看这一年来所经历的，不禁的感叹——初二，就这样过去了……还记得当时看着父母送走我离去的身影觉得十分彷徨、无助。是那样万般无奈地凝视着学校。以后的三年，我都要在这里上初中了。刚进二中时，我们还穿着小学的校服，素不相识的我们一个个紧张的进行自我介绍。渐渐地，我们相识、了解对方。又不折不扣变成了一个整体。
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900字 初三作文网专稿 未经允许不得转载从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
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900字 初一 抒情散文我现已初二了，蓦然回首，童年的趣事有辛酸的，有香甜的，可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中，现在我要去将它开启：“咔嚓”宝箱周围一下环绕着银光，当它打开时，一幅巨大的屏幕出现，开始放映。家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去，迎面是高峻耸立的玉石群，色泽莹丽鲜明，山下一片碧水，翠绿欲滴，水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动，水面上，荷花星罗棋布，色彩鲜艳，恰似一座花团锦簇的“岛屿”，一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女，头上戴着粉色“皇冠”，在水中亭亭玉立，微风吹动，它们便随风起舞，下面还有作陪附的大伞，当太阳射到皇冠时，它们便打起大伞，宛如安穆凯(冷水神，头戴羽毛冠的女神)，时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。