-
900字 高中 读后感在第一章中，列宁依据马克思马克思和恩格斯的国家学说，从国家的产生、特征及其作用等方面论述了国家的本质和消亡等重要问题，批判了资产阶级、小资产阶级和修正主义在国家问题上的谬论。第二章，列宁论述了马克思和恩格斯在1848至1851年革命前后，关于无产阶级必须用暴力革命打碎资产阶级国家机器，建立物产阶级专政的思想，批判了机会主义对这一光辉思想的歪曲。
-
900字 六年级下午，我跟着我家人来到了国家博物馆。那里我以为是很空旷的地方，没想到居然人山人海，要排很长的队，之后我和家人运气很好地在停止发票前进了博物馆。国家博物馆很大，又宽敞，同时有很多展馆在进行展出。我挑了一个我最感兴趣的一个场馆，那个展览的名字是“十二个十二个月——黄永玉生肖画展”。场馆有一个简介，上面介绍着黄永玉这个老艺术家画生肖画的由来，他在每年都会画十二张以十二生肖为主题的画。他从2006年（狗年）开始画，画到2017年（鸡年）。12年间，黄永玉先生每年在新年到来之前都以生肖为题材画12张画，从他78岁，画到了89岁。
-
900字 议论文现实的感受，加之上网久了，心中便产生了想表达的欲望。国家是一台庞大复杂的机器，不是我辈所能分析的了的。但作为这个国家的国民，既然爱自己的国家，想自己的生活更美好些，他还是有些粗浅的话想说出来。有用没用，有人听没人听，那是另外一回事。就个人的生活体验，如果不与人比的话，这个人随时随地都能感受到生活质量的提高，衣食住行各个方面莫不如此。这里面包括农民，包括农民工。不是吗，你吃的、穿的、住的、用的确确实实比前几年更好了，这说明什么？说明我们生活的这个国家在时时刻刻往前发展，在进步，说明这台运转的庞大机器正在不停的给人们制造更加幸福的生活！
-
900字 六年级 写人以前，我十分讨厌学语文，认为太伤脑子了，我心想，要是去一个没有语文的世界该多好啊！这样，我们就轻松多了，也不会伤记性伤脑子了，如果有没有语文的国家，一定快乐极了，如果可以的话，我真想去这国家看看、玩玩，一定很有趣！ 我在路上想着，突然，不知从哪飞出了一只小精灵，把我带到了一个国家，门上有几个字，“无语文”国，我看了，十分高兴，快步跑到国内，高兴极了。
-
900字 初一 读后感最近我观看了中央电视台播放的《国家记忆》电视片，讲述了1966年10月27日，“两弹”结合试验导弹核武器发射成功。是在党中央、毛主席的英明决策领导下，还有老一代科学家和广大科研人员发扬“爱国奉献、艰苦奋斗、协同攻关、大胆创新、勇攀科学高峰”的革命精神，风餐露宿，顽强拼搏，团结协作，克服了各种难以想象的艰难险阻，攻克了一个又一个技术难题，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。“两弹”精神，是中国人民顽强奋斗、自强不息的民族精神，有以下几点是值得我们永远学习：
-
900字 初三 记叙文春节长假，爸爸妈妈带我去了一趟桐庐，那里山清水秀，人杰地灵，据说还是中国最美的县城呢。其中，最让我难忘的是一个天然的大氧吧大奇山国家森林公园。来到景区门口，首先印入眼帘的是一个圆形的门台，上面苍劲有力地刻着九个大字“大奇山国家森林公园”。门台的后面，矗立着两根石柱，好像两个挺拔的士兵，守卫着大奇山。
-
900字 高一鸦片战争。英国利用鸦片侵蚀了中国军民的心智，打开了中国紧闭的大门。那个时候，官员沉醉于鸦片，于是不断剥削底层人民，可谓民不聊生。2世纪的中国，和平富饶且强大，衣不蔽体食不果腹的时代早已远去，人民幸福快乐。不到两百年的时间，中国国民生活水平何以就变化如此巨大？因为发展。国家发展好了，国民生活水平自然就高了。
-
900字 四年级西溪湿地国家公园位于杭州市区西部距西湖不到5公里，一期占地面积3。46平方公里，是罕见的城中次生湿地，自然景观作文500。这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西。今年暑假来杭州，早有耳闻这个美丽的人间天堂，便下定决心要来游一遭。听说这湿地可以用四个字来归纳：“冷，野，淡，雅。”这次来，就要来找一找这四个字。
-
900字 叙事建国60周年作文：国家的脊梁_900字建国60周年作文：国家的脊梁我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！在座的各位能环的兄弟姐妹们:大家晚上好!今天,我演讲的主题是—国家的脊梁.鲁迅先生曾经说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、义和团起义……无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动，抗日战争、解放战争、直到中华人民共和国的成立，祖国母亲踏上了新的征程！
-
900字 五年级 叙事“你以为真的都如你说那样不重要吗？！那都是用来蒙骗自己的！”我委屈的朝爸爸吼了一声，“啪”关上了门。或许你们会认为我很疯狂，但是有多少成年人能读懂我这时的心。很多人都说：“分数不重要，重要的是在于你的努力。”我冷笑，真的只是努力吗？我们国家的教育方针和方式明显进入了歧途，不知道从什么时候起，所有学校和老师光从成绩就开始判断这个人长大有没有出息，光从成绩来定量这个人在自己心目中的分量。