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800字 初一 记叙文我学了，我再也不用在那寄宿学校里吃不饱，穿不好，睡不好了，我知道等待着我的是好生活。可是，我错了，我大错特错，那里到处是不满……我进的是特长班，学音乐特长的，但除了此特长外还有：老师很野蛮，同学好腐败，同学最会小偷小摸等独一无二的“特长”，让别班同学佩服得五体投地。老师最野蛮呢，表现在于不听解释，看结果。
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900字 初一 散文我转学了，我再也不用在那寄宿学校里吃不饱，穿不好，睡不好了，我知道等待着我的是好生活。可是，我错了，我大错特错，那里到处是不满……我进的是特长班，学音乐特长的，但除了此特长外还有：老师很野蛮，同学好腐败，同学最会小偷小摸等独一无二的“特长”，让别班同学佩服得五体投地。老师最野蛮呢，表现在于不听解释，看结果。例如有一次上数学课，后面的同学又来“多动症”了一会儿踢踢你凳子，一会儿弄弄你头发，烦死人了，我一个回头，一手对着他的额头一推。当我回头坐好时，老师指着我骂了一句，还不忘瞪我一眼,我狠死我后面的同学了！等到下课时我急匆匆跑到老师那解释，可老师就是不听，还一口咬定是我的错。唉，这回真是跳入黄河也洗不清了。
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650字 初三 议论文“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天，我漫步在我爱好之林里，非找出那棵最高的树――特长不可。首先与我见面的是运动之树。眼前便浮现出一连串画面：暑假时，与老爸打乒乓球，只记的自己做的最多的动作就是拾球，最后热得满头大汗，满脸通红，被老爸的飞一般的球溜得团团转。最终举着“白旗“喊暂停。
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550字 初一 记叙文我是一名初中生，按理说，我应该埋头学习的，可是，每个人都会有一些特长，唱歌便是我的一项特长。我爱唱歌，就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得，唱歌能给人带来欢乐，消除疲惫，消除烦恼。我喜欢唱歌，不分任何时间、地点。唱歌，是我最大的爱好。记得那一次，学校举办艺术节，我去报名参加，每天练习，非常辛苦。比赛时，我信心满满，但宣布结果时，我却紧张的把同学的手都掐青了。
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800字 初三 散文每个人都有着自己的特长，有的人善于朗诵、有的人善于书法、有的人善于绘画、有的人善于模仿……而我的特长是拉二胡。有一次寒假，我去濮阳哥哥家玩儿，正好听到他用二胡拉曲子。只听那声音悦耳动听，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符，好像变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又好像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。
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550字 初一 抒情散文再竞争中成长自己，在比较中认识自己。——题记找自己的特长，看似是一个简单的问题，但真要是找好不是一见容易的事情，因为我是一个“样样通，样样松‘‘的主。让我说特长我一时还真说不出，没办法只好应着头皮想一想了。大嘴无敌我有一个特大的嘴，他可是我的骄傲。因为他是我的必杀绝招。在儿时，我用他咬哭过小朋友N次，以至于很多小朋友都怕我。
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600字 初一 议论文很多着名的发明家、数学家和科学家，还有我们国家的领导人，都有自己不同的艺术特长，在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人，这些艺术特长对他们成为伟人增了光，添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦和毛泽东。爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴，曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时，对巴赫、莫扎特和贝多芬的曲子都非常酷爱。
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450字 初三 散文特长不在于“长”，而在于“特”在美国耶鲁的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的，是一个自称会做苹果饼的女学生。学生都感到奇怪，耶鲁不乏多才多艺之人，为何推荐一个仅仅擅长做苹果饼的学生呢？最后校长自己揭开了谜底。耶鲁每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有的同学都填写诸如运动、音乐、绘画等为特长，从来没有人填过自己擅做苹果饼。因此，这个女学生便脱颖而出。
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550字 初一 记叙文有些特长，虽然不伟大，不高贵，但是它照样可以让我们享受一生。细化它们，并张扬它们，你的自信便一点一滴地渗透出来。我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看见别人羽毛球打得那么好，心里真是羡慕极了。可是我又不会打，心里很不服气，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个，姿势都不对，我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。
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650字 初三 记叙文静谧的月夜，意大利诗人夸西莫多吟道：“我没有芦苇的纤细，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿荫，便可展示灵魂的专长。”是呀，只要不被弱点束缚，发现自己的特长，倾注百分百的汗水就定能开拓一片新的天地。动物世界里,不乏被弱点束缚的事例；但生存的本领不止一种，只要努力奋斗，发展特长才是智慧的选择。展开历史画卷，我真切的看到梵高在幽暗的画室里对着失败的人物伤心垂泪；卢梭在空旷的原野上手捧《博物学》而悲观失望；奥尔柯特茕茕孑立被幻想小说的圣殿拒之门外。