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600字 初二 叙事碌碌的人生，喜悦在分秒间消逝，悲痛在轮回中沉淀。谁不会感叹人生平素，嫉妒幸福转瞬即逝，那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美而荡气回肠平淡中的幸福夏天的天气总是怪，明明刚刚还是万里晴空，阳光普照，转瞬间就乌云密布，一场倾盆大雨音声而来。哎，看着窗外密布的阴霾，我的心也愈发阴郁，为什么偏偏是今天偏偏是几天下雨？
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550字 初二生活是平淡的，但在这平淡中也会有美丽的诗篇。黄昏贴着白墙青瓦缓缓前移，走街串巷的铃声就落了地。晚风掠过发丝，穿过指尖，是谁捡起了那淡淡的旧时往事……傍晚，家家户户都升起了袅袅炊烟，好似被风吹远的薄纱。我走在青石桥上，看着坐在门口谈心的祖孙二人，小孙子一脸认真，他俩就好像平淡的诗。我的心为之一颤，思绪也飘远了。
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650字 初三生活总是平淡的，谁也不能奢求它的华丽。因为时间的长河里，经过岁月的洗礼，只会泛起条条的涟漪，待我们在记忆中回眸，总会发现细雨湿衣的呢喃，风吹草种的轻吟。流年中有繁花相送，平淡中有诗篇浅奏。我并没有欣赏过家乡屋顶上袅袅的炊烟，它们的人间烟火味儿太浓了，让人觉得落伍与俗气。相比于炊烟，我更向往的是蓬莱仙境中的淡淡雾气，透过半透明的薄雾去看美景，似乎是一件很有诗意的事，因此我便愈发不在乎那平淡的炊烟。
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1000字 初二静下心，品味四季，蓦然发现，四季平淡，平淡中，也有诗意……乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。春天来啦！春天来啦！几朵早开的花儿像调皮的孩子，急不可耐地从土里钻出来，挥着小手，迎接着春姑娘，嫩嫩的小草也从坚硬的泥土中探出头来，迫不及待，把憋了一整个冬天的话向大家倾诉。大地上笼罩着一层淡青色的烟雾，点缀着红的、黄的、紫的笑脸，野花们都在欢笑啊！花儿们、草儿们沐浴着春风，沐浴着春雨，尽情地享受着春天的洗礼。这时，行走在繁花锦簇的小道上，沉醉在春光明媚的美景中，享受着这平淡安适的宁静，怎不叫人欢喜？怎不叫人满心诗意？
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600字 初三诗，是使人快乐的一剂良药；诗，是人在困境中战胜挫折的一种动力；但是，在平淡中也有诗。儿时的时光是最让人难以忘怀的，那是的我充满了快乐：洋溢着绿色的麦田，充满了我和伙伴们的欢声笑语，在田野间，我们度过了人生最无忧的一段时光。回家的路上，早已饥肠辘辘的我风一般的跑向了家里，似乎已经可以想象到奶奶早已做好了饭菜。回到家里，奶奶早已做好了饭菜，我二话不说便开始狼吞虎咽起来，吃着吃着，变就得好像少了一点什么，便对奶奶说：“奶奶，你是不是少做了什么？”奶奶看着我说：“少什么了？”我脱口而出：“是糖包子。”奶奶慈祥的笑了笑，说道：“好，这就给你做，瞧把你给馋的。”
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900字 初一孔子说：“活到老，学到老。”在短短几十载的人生河流中，生活是春秋季的流水，既没有潮汛又不会结冰，水流永远是那么平淡。学习便是水面上那一点点的波光，在光的点缀下，平淡的流水才会有一番不一样的韵味。这点点星光将会伴流水到它的尽头，历经漫长岁月。在平淡中寻找光亮，即在生活中学习，若要描述生活与学习的关系呢，我觉得是“生活⊇学习”，学习是生活的子集，生活包含了学习。法布尔作为家喻户晓的生物学家，不仅仅因为他写了《昆虫记》，更因为他有一双发现生活之美的眼睛。设想一下，若法布尔足不出户，只研究前人留下的那些文献，那么他会成功吗？当然不会。法布尔正是因为在生活中注意到了这些小昆虫，才开启了对昆虫世界的探索。假若我们只在课上听老师讲，只读课文，而不将它们与生活结合起来，那么最后我们是不会获得什么的。就像一个画家只画书上的画儿，按原有的规矩，框住自己的画笔，那么它的线条会是不自然的，画出的事物也是没有灵魂的。在生活中学习，让光亮铺满平淡的河流。