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600字 初二 散文童年，带给我往事的回忆；追忆与亲朋好友共度的时光，带给我新的展望；追忆历史，丰富阅历，追忆那不能忘却的过去。曾几何时，看到故乡广场的土地上飘飞的风筝？还是否记得风轮“哗啦啦”的放线声，似乎这些已经同我的童年一起，在故乡的广场上消失了。犹记得，在我四、五岁的时候，父亲给我带回一只燕子风筝，我盯着它望了许久，也猜不出这是什么。
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700字 初二当人在寂寞时，就会莫名地追忆起来。不论那时快乐，还是痛苦，都一律闪现脑海，不论你是否愿意，都得承受那份增植的伤痛加倍的痛楚，而快乐只是短暂的欢颜罢了。我不想追忆，也不要追忆。但无论你是何人，都无法避免，这就是命，也是运。在坚持抵抗的同时，也只是选择默默的承受。这就是生活，在追忆中慢慢成长……我追忆着过去，而向往着未来。往事太多压抑，太多顾虑，翻来覆去隐隐之中不还藏匿着一丝伤痛，那种丝丝凉的感觉，又何尝不比那刀割，而落得身心疲惫，如今除了伤忆，又还有什么呢？什么都没有，什么都没留下，过去的，剩下的，总是挥之不去，抹之不掉的伤。曾尝试百种如何别离，而又如何继续，那别离还未过去，又有新的还须躲避。伤，如丝线缠绕着支离破碎的过去，当用意念去碰触时，就会重新带来更大的伤害。
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450字 初二 记叙文时光流逝，不知不觉在人生这条路上，我已经走了十六年，处于今朝的我，无时无刻不在思恋着童年。忆往昔，往日点点，如同幻灯片一般在我的脑海里回放……无忧无虑的童年记忆流过我的脑海，嘴角不经意间，流露出一点温馨的笑容，与好友走过的青春，冲击我的脑海，无法释怀的过去，放不下的友谊，时间冲不断我对童年的思恋，追忆似水般的年华，流水一样的过去。
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500字 初一 抒情散文回忆静静地看着飞鸟，慢慢的掠过天空，许久许久。低头看着水中的鱼，飘荡在消逝的华光里。柳絮花飞，云非昨日，待追忆晓却。在哪喧嚣的夏天，我们快乐的迎接着将要来临的初中生活。在那时发生过许许多多的事，我们一起走，一起摔跤，一起哭，一起笑，一起玩，一起被罚，一起淋雨，一起感冒。时光匆匆，让我们一起变老。那是的誓言是多么美妙。
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1200字以上 初一 写人六年．追忆又是一个五月天，寒窗苦读的六年的小学生活即将结束．那一位位老师，一个个同学，一桩桩乐事就如邮集在心中的一张张纪念的邮票－－精美、绚丽、美妙、令人回味无穷。追忆．老师在这五彩斑斓的邮票之中，我挑出我最喜欢的那张－－画着一位削瘦中年老师的邮票。邮票上的这位中年妇女就是我三年级的一位科学老师－－李老师。
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600字 初一 散文追忆是一场残酷的挑衅，有时候一种枉然，有时候也是一种解脱。涤荡沉甸甸的汪汪岁月笑与泪，无论如何是再也假装不出的。——题记时间是让人发指的东西，我们总会在今天徒劳地缅怀着过去的点点滴滴。然后就这样，在时逝如水的残酷现实中无谓地呐喊，被时间抛弃地远远的，寻觅不到归来的路，在分叉的十字路口又一度地茫然。曾经用含泪的双眼，在漆黑的夜幕下寻觅快乐的理由，寻找爱过的痕迹。
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450字 初一 散文写这个的目的很简单，只是想追忆一下我的生活，我想即使哪天我老了，死了，但那些文字却会永远鲜明，唤醒着我大脑深处的记忆~每当一天过去,放学回家的路上,我都不段问自己,今天收获多少今天学到了多少今天有那些有意义的事广阔的苍穹，如此辽阔，仿佛包容着世间的一切，但我常常在想，那广阔的背后会有多少寂寞。雨，到底是揉碎的情泪还是天空落寞哭泣...
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650字 初二 议论文轻轻地，淡蓝色的风儿将淡蓝色的水朵送入我淡蓝色的梦里。在那儿，是梦里水乡，是对水的追忆，是水摇曳的风姿与微笑。追忆淡蓝色的溪水，清澈见底的水中，一切清晰可见，像小女孩纯真无邪的笑脸，那么透彻、可爱。清晨的阳光在溪面上跳跃闪烁，被风撩起的阵阵涟漪向四面散开，尽显水的柔美。当你用手捧起她的时候，手中的她却不受于你的束缚，渐渐地，从指尖滑过。
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450字 初二 记叙文此情可待成追忆，只是当时已惘然——题记“发烧了，才知道不发烧的日子是多么清爽。”史铁生说。人生漫漫长途中，有多少次，我们置身其中，却往往忽略其所在?友情，亲情还有我们这几万个日子，无不在忽略中远离，远离了，才看清它的珍贵。记得有一本书这样写道：“生活是漫长的，可时间是飞快的。”真的来日方长么，妈妈鬓角斑白的早已失去昔日的风采。爸爸的头发早已失去了年轻时的乌黑“满文写深情的歌声，唱出了您的伟大，唱出了我
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600字 初二 叙事追忆那些你曾经跟我说的你要给我的－我现在越想就越想笑－笑叹，我们曾经是有多傻，是有多笨，不管有多相爱，总是敌不过时间的流逝，我们的记忆会模糊，我们甚至会忘了心里曾经有个他的存在，如果我我们之间能够过一点点信任，也不会变成今天这个局面。时间倒流，今年３月份，你说我们以后要好好的在一起，要买一栋别墅，要为我开一家宠物店，要给我最豪华的婚礼，我当时听了，只是冷笑一声而已，我想如果你能给我这些，那么又怎会像现在如此，我爱你，要的不是物质生活，而是有我们两个人的二人空间，你终究还是不懂我，又何必去说爱我，难道你就不觉得荒唐。