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500字 初一 议论文也许明白世界的意义，有价值的意义在于交流吧。因为人往往在谈天说地，畅所欲言时，会说出自己的见解，从而延伸到人生哲理上，变的满富蕴味。也许简简单单的一句话，就能联系到人生。我认为小月是上天派给我的天使，因为她使我明白了太多太多的东西。我们两人“臭味相投”，都喜欢谈人生。我们总结了关于人的一些见解，我用问答的方式来说明。
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600字 初二 叙事作文 谈人生 在我短暂的人生阅历中，18岁，是一个青春洋溢的年纪，作文 谈人生。18岁的女孩，为了品尝到玫瑰的芬芳，可以忽视那根根坚刺，采摘它，尽情享受它带来的愉悦。而60岁，则是一个孤独，冷漠的年纪。很多人会在这个年纪用自己那双冰冷的受抚摸自己的一生，品尝这大半辈子的辛酸苦楚。在这美丽的校园，我更不得不以一个忧伤的心境度日。因为我所遇到的90%的古诗都是凄凉派，清新亮丽的田园山水风格少之又少，高中二年级作文 作文 谈人生 。 ◆分享好文◆为了得分，我不得不以作者那种凄凉的心境，品味着一切！
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550字 初二 议论文有人说，人生如梦。又有人说，人生如歌。更有人说，人生如菜。但是，在我的眼里，人生什么也不是，只不过是自己的奋斗罢了。没有奋斗，何谈人生？人生，没有奋斗，怎么获得幸福？似乎，幸福，就是出自奋斗。班主任经常说：“人生，就是一杯甜水和一杯苦水，你如果先喝了甜水，后面一辈子的很长时间，你都要喝苦水。但是，你如果先在这么短的时间内喝了苦水，那你后面一辈子的很长时间，就会喝到甜水。”
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550字 初三 议论文很多的人都在谈人生，那人生又是什么呢？人生种种，或伟大或平凡，又有何意义呢？总是说，人生要做的伟大，这人活着才有意义。所以，人人都向往着“伟大”。但却都那么“平凡”。为了追求而去奋斗；因为奋斗而就精彩；精彩便就“伟大”，便就有了意义。像我，一名中学生。日眠夜睡，晨诵夕读。为的是什么，考上高中，考上大学。大家都这样说，也是这样做的。而我也只能信以为真了！好好学习，将来考上大学，找个好工作，还能成个大人物。这便是幼儿心中，父母口中的大人物愿望。作个伟大者，人人都想，人人都做。为什么，我不知道。
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450字 初一 散文况谈人生（1）人生是寂寞的。一个人，匆忙的来，赤裸着来。死了后。赤裸着去。唯有在人生中创造一些精彩。一些难忘。最起码死了不要空空如也。最起码带着几丝精神，几丝信念里去。往往，众人开始是孤独的。是在接触中和团。与其他人达成共识。便不孤独了。但，只是物质上的不孤单。而你的心灵甚至灵魂呢？灵魂没有朋友，依是孤独的，总觉得空虚，空荡荡的。那么，是需要补充点东西。让灵魂充实的东西。
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1200字以上 初中谈人生作文（一）在习习的凉风中，我站在星级的银河下，开始了我对你的幻想。面对着那无边无际的旷野，面对着那数也数不清的星星，我一度以为你在那很远很远的异乡，是我这一辈子遥不可及的梦，但是在人生的望远镜里，你却尽在我的眼前，仿佛这一切都是看得见，摸得着。你知道吗？透过那一层透明的镜片，我发现你离我越来越近，那遥不可及的触摸感的存在也越来越真实。我害怕，我担忧，我想离你更远一些，但却被一股神奇的力量拉扯着，我不断地挣扎想要脱离控制。可最终我停下来了，因为我发现那所谓的挣扎也是徒劳，这便是人生，靠近我的你便是未来。
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1200字以上 初三 读后感《季羡林谈人生》一书，在文字不多的一节一节的小资料中，语言通俗易懂，但都包含着人生的哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。毋庸置疑，这本书对于青年的成长颇有益处，从中我们能读到学者的探究与思索、长者的淡泊与磊落、智者的睿智与明悟，还能读到先生大半生的热情与追求、甜蜜与苦涩、遗憾与困惑、诚实与坦荡。