敬业作文开头(10篇)
  • 900字 初三 议论文
    在担任了一个学期的班级干部后,我想当深刻地体会到敬业精神对于班级干部,不,对任何人都是十分重要的。人有多种路途走向成功,但敬业绝对是这些路途的根基。何为敬业?若照字义拆开,就是“敬重并热衷于事业。”这点事相当重要的。在论述“敬重”之前,不妨先谈谈“事业”。字典中的“业”为谓从事的工作,但“业”并非一个工作这么简单,它还是一场对自身的试炼,是做为“人”存在于世间的义务。
  • 600字 初三 书信
    读了梁启超的《敬业与乐业》,让我清楚的了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”,没有它,“敬业与乐业”就无从谈起,没有“有业”,“敬业”哪来的“乐业”之说!在梁启超的这篇演讲中,只要论述的是“敬业”与“乐业”的相互关系。“业”的内容很广泛,不能仅局限于某种职业,他还应该包括生活中我们所从是的任何一件有价值的事业。
  • 1000字 初三
    中华民族是世界上最勤劳的民族之一:中国人这么想,外国人也这么想,但最近,在一份来自外国的权威调查报告中,中国籍雇员被评为“全球最不敬业雇员”。很多人对此表示不解。但,我认为,这并没有错。勤劳不等于敬业,这是显而易见的。说起勤劳,烈日下挥洒汗水的建筑工人们、忍受着恶臭的环卫工们、加班加点到凌晨的白领们……任何一个正常人都不得不承认他们的勤劳。但,这并不代表着敬业。为图省事而胡乱堆放建筑材料的建筑工人、对边界“争议地带”不管不顾的环卫工、上班时间玩手机的白领……相对立的矛盾毫不违和地结合在了一起。勤劳,不敬业,就这么“和谐”地存在于同一人身上。
  • 750字 初三
    敬业如一股溪流,正因有顽石阻挡,才会有清脆悦耳的声音;敬业如一棵苍松,正因有风雪侵袭,才会有屹立绝壁的身姿;敬业如一只雄鹰,正因有狂风肆虐,才会有翱翔蓝天的英姿……而在我的心中,我的爸爸胜过溪流,胜过苍松,胜过雄鹰!我的爸爸是一名普通的乡镇公职人员。他总是穿着一身宽松整洁的正装,却又穿着一双极其不搭配的运动鞋。他总面带微笑,把最好的精神面貌留给了他所管理的村民。
  • 450字 初三 读后感
    更多读后感大全读了梁启超先生的《敬业与乐业》,我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”,没有它,何谈“敬业与乐业”?“有业之必要”对我们来说,“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”,让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情,就是所谓的“敬”。
  • 800字 初三 书信
    敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业,只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神,他们永远是在课堂上想着其它的事,而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话,那么他们的未来就已经没有希望了。
  • 650字 初三
    敬业是一个人对一项事业或一种职业的崇敬和向往。——题记座座高楼拔地而起,那是农民工人在为城市的建设挥洒汗水;巍峨群山树林成荫,那是林场工人在为绿水青山开土拓肥;沙漠戈壁渐泛绿意,那是一代代塞罕坝人在为绿洲镇沙艰苦奋斗;蛟龙深潜大洋,C919搏击长空,那是数以万计的科研人员在为祖国的腾飞蓄势发力……他们无疑都是敬业者。
  • 500字 初三 读后感
    今天我学习了《敬业与乐业》一课,它虽是梁启超先生的一篇演讲稿,但还是让我感触良多。它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。然而在这之前需有业,如若无业何以敬之,乐之。敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业,要想敬,就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”,让我们真正的专注于学习而不为其他的琐事所烦扰,才能敬。
  • 800字 初三
    敬业”一词时常被各行各业的人挂在嘴边。在我看来,敬业不需要做出像邓稼先、王进喜等人这样轰轰烈烈的大事业,它就蕴藏在生活的点点滴滴中。或许,下面我要讲述的这位快递员的故事能给予我最好的诠释。那天,乌云密布,大雨倾盆。我着急出门又没有人帮忙接快递,于是,就匆忙打开京东物流页面,拨出了电话:“麻烦您可以快一些吗?……”“好,没问题!我马上就到!”看着手机屏幕上显示快递员位置的小红点“突突突”地向我飞来,内心有了稍许的欣慰。
  • 1200字以上 初三 叙事
    初三语文第一学期 敬业与乐业 考场作文的规范要求一. 本周教学内容:敬业与乐业 、考场作文的规范要求二. 重点、难点分析敬业与乐业知识目标:①理解、积累“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。②积累记诵文中的经典语句、格言。③体会演讲和口语特色。能力目标:①把握文章的主要观点和思路,理解“敬业与乐业”的主旨。