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500字 初三 散文——我轻轻哼唱，这为你写的，传世乐章。走在街头。我双手无力的摆动着，脑海里尽是一个个跳跃的音符。我盲目的走着，回到自己的钢琴房里，像往常一样，拿起乐谱轻轻的哼着小调。我苦想，怎样用那一个个独特音符为你谱写，属于你的传世乐章，怎样才能拨动你那水晶般的心弦。用什么描摹你那钻石般的双眼。写不尽的惆怅，弹不出的哀伤。
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450字 初三大都市匆忙的人影，小巷里僻静的房屋，舞台上绚丽的灯光，书架旁专注的读者……嘈杂的街道，宁静的小路，喧闹的市场，括淡的校园……每个人都熟悉自己的生活乐章，每天每天都从不间断的演奏着。也许你喜欢你的生活乐章，乐此不疲地一遍又一遍地演奏；也许你已经听厌了自己千篇一律的生活乐章，希望发现另一首属于你的生活的乐章，然后不断的去寻找，接着开始演奏……
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1200字 初三 写人童年似一首无声的歌。那一串串美好的记忆就象一个个跳跃的音符组成的一曲曲美妙的乐章，常在我的耳边回荡。听——第一乐章：我爱北京天安门刚入学，我就光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，告诉我们这是国旗的一角，还教我们唱国歌、队歌，那激昂的声调至今还绕人心弦。老师从小就在我们心里播下了爱国的种子，老师还说，天安门是个非常美丽的地方，一年四季盛开着鲜花……
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650字 初三 书信像蜂蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，每当回忆起孩童时代，我的心头就自然涌起一种甜美的感情。孩童时代的学习生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。小的时候，特爱看连续剧，也不知道为什么。有很多字，有很多知识，我都是在连续剧里面学到的。长大了，老师总是说“连续剧无益”，我觉得连续剧有点冤枉了。
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600字 初三 记叙文夜幕渐渐低垂，月亮从苍穹里探出它苍白的面容。我颤颤地往回走，清凉如水，冷得让人心寒。一个个熟悉又陌生的音符在耳边串起，生命的伟大在乐章上弹跳。风，从蓝天的胳肢窝里抒情地溜了出来。天，蓝得让人心疼。我百无聊赖地往回走着，目光在各式商店中穿梭，毫无停留之意，脚步却在一对兄妹旁停下了。妹妹在吉他旁翩翩起舞，挥动着裙子，长发飘逸着。
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1200字以上 初三 书信听……第一乐章不经意间我已经撩开了初三神秘的面纱。说它神秘是因为在这之前听到大哥哥、大姐姐们说初三的生活如何紧张，如何繁忙，却抱着一种不可一世的态度。而当我刚一掀开它的一角时，却发现，同学们似乎也变得神秘了：以往热闹的教室一下子变得安静了，以往活泼的同学一下子变得沉稳了，以往贪玩的小子一下子用功了，以往“随便”的老师一下子变得“正经”了……
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800字 初三 议论文罗斯福曾说过：“我无法剥夺你的发言权，但我有权保持沉默。”这句话被奉为国际交往至理名言的一句贴切地道出了平等的现实体现。正如荒草共同汲取着每一滴雨露，鸟儿鸣唱着共同的扑去，平等，是走向社会和谐和真正人生乐章的引领，我们崇尚公平正义，我们追求平等无界。杭州图书馆用温暖的平等制度赢得了“史上最温暖图书馆”的称誉，在诸多置疑声中馆长的对平等观念的坚持肯定了平等的现实存在。
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650字 初三 说明文和谐是什么？和谐是一条条鲜艳的彩虹，和谐是一片片碧绿的原野；和谐是一朵朵盛开的花儿；和谐是一个没有硝烟的美好世界；和谐是一篇美妙的乐章。这座城市正下着倾盆大雨，天空上乌云密布。一位中年妇女和一个捧书的年轻的大学生站在大楼前，中年妇女撑着雨伞，而年轻的大学生没有雨伞，就只能用手上的书、文件夹遮在头上。那位善良的中年妇女见到大学生没有雨伞，便走到她身边，让她和自己在这把伞下避雨。有时候，多一点分享，对他人就是一种帮助。
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800字 初三 议论文罗斯福曾说过：“我无法剥夺你的发言权，但我有权保持沉默。”这句话被奉为国际交往至理名言的一句贴切地道出了平等的现实体现。正如荒草共同汲取着每一滴雨露，鸟儿鸣唱着共同的扑去，平等，是走向社会和谐和真正人生乐章的引领，我们崇尚公平正义，我们追求平等无界。杭州图书馆用温暖的平等制度赢得了“史上最温暖图书馆”的称誉，在诸多置疑声中馆长的对平等观念的坚持肯定了平等的现实存在。平等不是所谓简单的平均主义，平等是一种人格的体现，是一种对人生价值的认可。平等更是千百年来人们不断追求的价之宝，苏珊.安东尼是世界着名的女权领导人，她大声疾呼男女平等以自己的冷静坚毅回击着社会的歧视，慎骂，完美彰显着新时代女性风范。在苏珊.安东尼的数年坚持下终于为女性权利带来了黎明的曙光，在追求人权平等的征途中。安东尼从未停止过脚步，一日日的控诉与被控诉许没有磨灭安东尼对平等的向往和追求，反而使她对平等人权实现的凯歌奏响更加坚信不疑。公平是安东尼的人权平等追求，是你我人生路上应步步探寻的真理之路。
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700字 初三 叙事爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播，随时开花，将来这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝佛叶的行人踏这荆棘不觉得痛苦，有泪可流，却不是悲伤。 ——冰心 习惯了两点一线的生活方式，整天做着腐烂了的数学题，在浮躁无定的生活之河中泅渡。唯独回宿舍得那段时间是属于自己的，路过操场时，抬头仰望一下漆黑的夜空，像一个无知的孩子一样。慢慢转头眺望，那被圈起来的黄晕，倾听舒缓的音乐。然而高中的生活的确如此浮躁吗？不，或许在那泛黄的扉页里海藏着颤动的音符。 我们拥有的不只是自己的才能，我们流淌的不只是自己的血液，我们分享的不只是自己的悲伤。我们每个人手捧大把大把的树种，将这两年来的道途点缀，使之成为历史的回音，跳动在荒芜的沙漠，奏响于迷茫的海洋。 断了弦的流章，谢了幕的舞台，暗了魂魄的天涯茫茫。我们是否无路可退，我们是否已经到达绝望的边缘？不，我们仍有路可行，足力而起。因为我们有一个坚强的班集体，这个群体可以淡化痛苦，悲伤，失落与无助。 当棋盘早已散落，当英雄早已沉睡，我们是否还有走下去的勇气，我们是否已随时间的积淀而止步不前？不，我们仍信心饱满，慷慨激昂，因为我们有一个充满斗志的班集体。我们气宇轩昂，不畏艰辛，我们可以把死亡的故事激活，亦可以把沉睡的回忆唤醒。 樱花的枝叶已经全部凋零，剩下尖锐的枯枝刺向苍蓝色的天空，如果你一人站在样的场景中，或许你会感到孤单和寂寞。但如果你所熟悉的朋友或你的全班同学和你一同站在那里呢？你会体会到风景的唯美。它会为你留下像落叶一样摇曳的回忆。很久以后当你再次掀开画册时，或许你还会看到你那定格在灿烂阳光下的温柔微笑。 走过春的芬芳，经过夏的葱茏，我们一起努力，我们共同奋斗，我们要将烦躁的生活化为指尖流淌的回忆，成为扉页里颤动的乐章……