目送作文开头(10篇)
  • 600字 六年级
    其实有时候,一个人最应该考虑的问题是,如何与自己相处。比如人去楼空的时候,如何应对自己的孤独;比如夜深人静的时候,如何跟心灵去沟通。人生中有无数次的目送,或是目送自己的朋友离开,或是目送自己的亲人离去……如同一颗颗明亮而又闪烁的星星,似棋盘山的棋子,点缀在恬静美丽的夜空中。每次目送,都如一张流光溢彩的照片,杂乱而又整齐地挂在人生长河中……
  • 700字 二年级 读后感
    关于《目送》,源于一段写在该书封底的文字,“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”我乍然觉得那会是一部多么哀伤的作品,试想我们的一生将会有多少目送的故事,不管是“目送”还是“被目送”,总是会透露淡淡的离别依依。
  • 500字 五年级 散文
    在母亲的一次次目送中,我渐渐从一个蹒 跚学步的婴儿,慢慢长大。--------题记在儿时,每一次上学,我都会拉着妈妈的手不肯松开,直到校门口,才恋恋不舍地放下。在我每一次踏进校园的回眸中,都会看见妈妈的目送。妈妈的眸子里,总是闪烁着快乐和希望,不过,好像还有一丝担忧。每当我看见,我便下定决心努力学习。
  • 600字 五年级
    距离父母第一次去外面已经过去好几年了。他们第一次出去的时候,我觉得很伤心。当时,我以为他们永远都不会再回来了,而且在那之前,我从来都没有离他们很远过。于是,我就站在门口使劲地哭。哭得声嘶力竭,哭得嗓子都哑了,哭着目送他们离开。恍然间,已经过去好多年了。我却丝毫没有察觉,内心对母亲的依赖已经变得荡然无存了。每次看他们去外地,都不会像第一次一样嚎啕大哭了。就只是静静地站在车旁边,看着车由熄火到发动;由停在车位上到驶离车位;由离我只有几米的距离,到离我有几百千米;由近到远。一点一点目送他们离开我的视线。直到看不见他们了,我才迈开沉重的脚步,脸上的表情也变得沉重。还是难以掩饰内心的失落、无奈、彷徨与悲伤。
  • 750字 小学
    人的一生中要经历很多次目送,用目光注视着不同人和事的远去,可是,总有些时候,心也会随着牵挂之人远去。家里的开销越来越大,老爸不得不去挣外快,补贴家里经济漏洞。他修空调的手艺也是靠自己看书,自学成的才。慢慢的时间一长,也就成了老师傅,总有人跑到我家店里来找他。可这是一项危险的苦差事,虽然有安全带,但在几十米高空修楼外的排风机,怎么样心也是悬着的。
  • 1200字 六年级
    假期读了龙应台的《目送》,书中写尽了作为女儿、母亲、姐妹的她与自己的父亲,儿子,哥哥一次次的聚散离合。一次次的目送也意味着人情的浓淡,一次次的目送讲述了多少沧桑巨变。新学期伊始,我和爸爸离开了我们一直生活的营口,来到了大连。爸爸来这里工作,而我也来到了一个新的学校,开始了新的生活。一直生活在母亲身边,突然的离别让我感到兴奋和恐惧,兴奋的是我终于可以摆脱母亲无微不至的“照顾”,恐惧的是我面临的陌生环境常常让我感到离开了母亲的孤独。
  • 550字 六年级
    外婆宽大而温暖的手被我这小小的手扣紧,一步一步慢慢悠悠走出了我的家门,又颤抖地抬起了脚,艰难走过了台阶。我下意识扶着外婆,小心翼翼走向公交车站。外婆挥挥手,示意我不用送了,我只好遵从老人家的意见,放开了手,在风中目送着她离去。外婆的花裙子被风吹得凌乱,苍白的头发更显得疲倦。她的双腿十分艰难地站着,我心中有一种感觉,好像她要摔倒似的。我好想扶一下外婆,但脚生了根一样。我这才发现:外婆在不经意间慢慢老了。
  • 600字 五年级
    虽然风雨交加、天气寒冷,但是我的心感到暖暖的,那是因为老爸无声的目送。——题记那年冬天可真冷,那天又是最冷的一天,也是星期天。天空下起了不同寻常的、在冬天里难得一见的大雨。院子里的车道上难得看到一辆汽车,人行道上难得看到一个上学上班的人,家家户户都紧闭着窗户。我披上我的厚外套,穿上鞋,准备出发。这时正忙碌工作的老爸放下手中的笔,转身快步地走过来对我着急而坚定地说道:“冬天里,下这么大的雨,也真少见!天气一定很冷,叫祝师送你,我送你出门,送你上车。”
  • 800字 小学 读后感
    龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情,抒情、真切、含蓄,并为之深深感动。《目送》是全书的首篇,描写的是目送孩子的成长,目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲,母女情感真心实意,让人感动,第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的独立,还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等,这些都是写父亲的逝,写母亲的老,写儿子的离,把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的伤逝和舍铭刻在心,诉诸文字,处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。
  • 800字 六年级 读后感
    一想到“目送”这个词,我的脑海里便会出现一幅凄婉的画面:窄道、落叶、凉风、一双含泪的眼、一个渐行渐远的背影……当然这本书并不只是这样,封底的一段话可以很好地概括这本书的内容:《目送》的七十三篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和决然的虚无。她写尽了幽默,如烛光冷照山壁。