赵一曼作文开头(10篇)
  • 650字 六年级
    观看了《赵一曼》图片故事后,我默默地坐在椅子上,心里沉沉的,眼眶里布满了眼泪。脑海里一次又一次浮现出那幅幅动人的画面。1934年11月,与日伪军作战时,赵一曼不幸腿受伤而被捕时。日军连夜对她进行严酷的审讯,赵一曼面对凶恶的日军,将生死置之度外,忍受日军侵略中国以来的各种刑器。赵一曼几次痛得晕过去,但仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日!”1935年12月13日,赵一曼腿伤势严重,日军为了得到重要口供而将她送入医院。赵一曼在住院时对董宪勋警察和朝勇义护士进行教育,两人感动救出了赵一曼。6月30日,赵一曼再次被日军擒住,日军得不到赵一曼的口供,决定将她处死“示众”。赵一曼不怕死的威胁,为国牺牲了。她牺牲时,年仅31岁。
  • 500字 六年级 写人
    中国,一个有着五千年的古老国度,在如河的岁月中,涌现了千千万万的爱国英雄,他们的光荣事迹,让我们深受感动。我在课本上看到一篇文章《抗日英雄赵一曼》。读后心中有一种难以言状的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治委员。在一次战役中,她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联坐在地,但赵一曼仍镇定自若、宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,被戴上了几斤重的铁镣,但她都不曾屈服。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远,永远地离开了我们,牺牲时年仅31岁。
  • 900字 六年级 叙事
    1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记,组织抗日自卫队,与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。
  • 450字 六年级 记叙文
    中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在如何的岁月里,涌现出千千万万的爱国英雄,他们的爱国事迹让我们深深感动。我在课本上看到一篇文章——《抗日英雄赵一曼》,读后心中有一种难以言表的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治委员。在一次战斗中,她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地,但赵一曼镇定自若,宁死不屈。
  • 1200字 六年级 抒情散文
    风儿吹得走沙子,却吹不走刻在我脑海深处的记忆;摩布抹得去污渍,却抹不去那铁证如山的事实……伴着愉快的歌儿,迎接我们的电影却是可歌可泣的过去……今天上午我们在多媒体教室观看了一部令人气愤而又令人同情的电影——《我的母亲赵一曼赵一曼是一位伟大的抗日女英雄。“九一八”事件不久,为了国家和民族的生死存亡,赵一曼便加入了党的地下组织。
  • 700字 六年级 读后感
    今天,我观看了影片《我的母亲埸一曼》。这是一个催人泪下的故事,赵一曼只身投身抗日前线;这又是一个母爱激荡的故事,赵一曼一直牵挂、思念着她的儿子----宁儿。看完这部电影,我的心如波涛汹涌的大海,久久得不到平静。我的心一次次地被揪紧,我也一次次地被感动得热泪盈眶。是什么使我这样?是赵一曼对她的儿子宁儿的特殊的爱。
  • 700字 三年级 观后感
    昨天,我们在老师的带领下步入了电影厅,观看电影,名叫《报国忠烈之赵一曼》。“赵一曼”,这个名字我们并不陌生,大家都知道,赵一曼经受严刑拷打,誓死不屈,最终生命终止于31岁,死于枪毙。  从中,我看见赵一曼被日军抓后,有一个让我看着特别令人可怕的酷刑。用竹签挑断了赵一曼的手指上的神经,看见不少黑血涌出来,不少同学都闭着眼睛不敢看。还被电击,逼着灌下辣椒水。换做别人,老早就屈服了。这生不如死的酷刑,真是不知道日本人是怎么想的。我在电视上常常看到的汉奸,都是为了活命而做的,苟且偷生,并且基本上好多都是男的。而女人都有那么坚定不动摇的信念,我看在那个年代没用的人,特别是那些“汉奸”,何地自容?一个女人,在那个年代,有这样的人已经不少了。组织过多次反抗日本的大事,被抓住拷打而不屈,战场上杀敌无数,生命虽然终止于31岁,但却在这短短几十年中为人民、为祖国做出巨大贡献,敢问,世上又有哪些人可以做到?  若在那时,没有那些像赵一曼一样的人站出来,那我们中国就不会有这样的安宁、强大!我们现如今的幸福生活,是过去无数的战士用鲜血换来的!若是没有他们为祖国站出来,那我们中华民族现在可能已经被打倒,不会像现在这样过的自在;我们过去的中国人,在枪林弹雨中无所畏惧地杀敌,在艰难的岁月中,历经千辛万苦,终于取得胜利,那我们就要一代更比一代强!  他们,跨越了高山,克服了困难;他们,打败了敌人,却付出了生命的代价;他们,用鲜血换来我们的幸福,用事实谱写了历史,成为了后人敬仰的人!我们,也要像他们一样,无论多大的苦难,都要克服;像他们一样热爱祖国,为国家做出巨大的贡献,也要成为后辈们世代歌颂的人;而不是被世人唾弃,臭名昭着!
  • 500字 五年级 读后感
    我们伟大的祖国,有着灿烂的五千年历史文化,在这如河的岁月中,涌现出千千万万的爱国民族英雄,他们的爱国事迹深深地感动了我们每一代人。 我在课本上看到一篇文章――《抗日英雄赵一曼》,读后心中有一种难以言表的激动。文章中,赵一曼出生在地主家庭,而她背叛了家庭,走上了革命道路,并先后加入了中国共青团和中国共产党,她在担任东北抗日联军第三军第二团政治委员。
  • 450字 六年级 读后感
    中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中,涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女,在历史的画卷中,他们犹如一颗颗璀璨的明珠,印在每个人的心中。记得八岁那年,爸爸到书店里,为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书,我获至如宝,马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委,在一次战斗中,她不幸被俘,敌人对她实行了一次又一次的酷刑。
  • 550字 六年级 抒情散文
    今天,我一大早就起床了,因为我要观看一部爱国教育影片。来到学校,我一眼就看到了电影棚,高兴极了。老师告诉我们注意后,就开始看了。故事讲的是日本人在一夜之间把省内所有军队赶出城外,在六个月之内把东北三省建设成满州国。使那里的人民成了所谓的满洲人,谁也不敢说自己是中国人。一位普通母亲赵一曼离开自己心爱的儿子宁儿,参加了珠河县的农民武装斗争。
赵一曼开头