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500字 三年级 说明文《庄稼，庄稼》 土地是庄稼的出发点，土地又是庄稼的归宿。庄稼的根须扎得比万物都深，把无尘的心付诸桑梓。 庄稼恋着泥土，今生是庄稼，教子孙也发根须的幻想，来年的泥土上，还会喷薄出马鬃般飞扬的绿色。 庄稼亲热，风来了，你扶着我，我搀着你，谁都不要倒下。 庄稼知命，雨来了，大张着嘴，咕咚咕咚紧喝，不敢错过这个机会，错过了就错过了短暂生命的季节。
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600字 六年级我是“农民世家”的孩子，对庄稼特别有感情。从我记事起，印象最深刻的就是爷爷奶奶们在庄稼地里锄草的情景，夏天忍受炎热冬天忍受寒冷，用大家都知道的句子就是“面朝黄土背朝天”，一个字“苦”，太辛苦了。我学了知识以后，就开始研究庄稼和杂草。我就是搞不懂了：同样长在一块地里，同样风吹雨淋，同样面对动物和害虫，为什么庄稼需要人像公主一样服侍，而杂草任你怎么铲除哪怕用上农药甚至用火烧却还是“春风吹又生”？
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500字 六年级 叙事驴和庄稼老虎找到了忠诚的驴为它看护庄稼。驴上任了，庄稼因为受到驴的保护长的更好了。驴看见了仙人掌，想起了老虎以前没有给仙人掌浇水，驴就把全部的水都浇给了仙人掌。第二天，仙人掌有些黄了，驴又浇了一桶，第三天，仙人掌要枯萎了，驴就天天给仙人掌浇水。秋天到了，老虎和驴一起去收粮食，因为驴天天给仙人掌浇水再也顾不得给庄稼浇水了，结果仙人掌被淹死了，庄稼呢却被干死了。老虎这一年颗粒无收，他气得火冒三丈。
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550字 五年级 叙事几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。
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500字 四年级有一位种玉米的农民，他在土地上给它的玉米浇水。几天过后，玉米快成熟了，但是，由于野猪的出现，把大半份玉米都给吃光了。他想把野猪打死，可是现在有了《野生动物保护法》，不能打野生动物。可是农民一日不打他，他就一日不肯罢休地糟蹋庄稼。为此，农民叫苦不迭。可是即使没有《野生动物保护法》，我们也不能伤害它们呀！因为一旦伤害了它们，世界上又会有一条弱小的生命消失，大自然姐姐又会情不自禁地伤心流泪。但是，怎么样才能让野猪既不糟蹋庄稼又能让它们吃上食物这样一个两全其美的好办法呢？我和洪雨洁、江家辉一起讨论着这个问题？
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500字 六年级 童话庄稼与小雨滴_童话作文农夫们正在发愁，为什么发愁呢？那是因为他们那已经有5个月没有降雨了。由于旱灾的影响，很多果实都枯死了，有的是运气好，幸存了下来。但是它们也受了很多的苦。果实有的打蔫，像一位没有精神的年轻人。还有的像老人的皮肤，皱巴巴的。土壤很干，像拼图一块块的，像块石头硬邦邦的。看到了如此糟糕的局面，农夫们哀求道：“老天啊！你发发慈悲吧！给点雨吧！救救我们的庄稼吧……”
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650字 二年级【篇一：保护庄稼的好朋友看图写话】林禹澳一天放学后，小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。忽然，看见一位男子提着一网袋青蛙，在路上叫卖，袋子里的青蛙在呱呱叫着。这时来了一位阿姨，好像要买小青蛙。小明连忙对阿姨说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它们，它们是保护庄稼的卫士。”那位男子对小明说：“你怎么可以破坏我的生意，要买回家拿钱来买。”小明着急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攒下的零花钱，数了数已经够了，拿着钱快速地去买青蛙。买好青蛙之后，小明把小青蛙们放回它们的家小河里。我辛辛苦苦抓来的青蛙怎么可以放回河里呢？卖青蛙的男子叫道。小明说：“你已经把青蛙卖给我了。”