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550字 一年级 记叙文五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁的唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩。来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤的要熟了似的，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝过痛快！
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600字 一年级 写景你别说，返老还童真有意思人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛，当然也会发生一些奇奇怪怪的事。当然我也有一件就在我100岁以后，我发现我越活越年轻，于是我决定去我喜爱的国家去走走，散散心让自己活得快快乐乐的。于是，我就带着我攒了50年的积蓄喝自己穿地衣服、裤子来到了遥远的美国，在那里的旅馆住了下来。在这里的日子里，我感激我在这里天天都过的非常的快乐。
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1000字 一年级 叙事一年级数学中的数的基数和序数是什么意思？基数就是单纯的1，2，3等数字序数是表示“第几”你看了下面的事例后看看能不能理解；基数与序数女儿要读一年级了我在一年级的数学书了发现了第四页上的说一说，这个看似简单的说一说，却是基数与序数的问题，在小学一年级就有基数与序数的知识,这种知识点怎么给学生讲？一是在《数学课程设计》中，提到对数的认识要注重从现实世界中抽象出数的过程。这不由让我想起了一个小故事：从前有一个人，到城里去，发现自己饿了，就买包子吃，一连吃五个，才吃饱了。这时他问老板，“我刚才吃的是第几个？”这时老板说：“是第五个，”此时，这人说，你为什么不早把第五个拿给我！那我就吃一个包子就饱了！这时，我提出假如你是那个人，你是吃五个包子能吃饱，还是吃第五个能吃饱呢？为什么？