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500字 三年级 写景写人的文章，采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。总的先描述自己概括性的特点，分的逐层描写自己的外貌、爱好、特点等，最后总的用一句评价性的语言概括自己。（当然也有故事性的结构，倒叙性结构等等，不一一列举）写人的文章，尤其是自我介绍的文章要先确定个人的特点，你想写自己的哪个方面，最好用事例来说明。也就是说，描述自己要学会用例子来说明问题。
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1200字以上 三年级【自我介绍】三年级陈冠中我——陈冠中，今年九岁，就读于宁师附小三年（3）班，是个活泼可爱的小男生。我有弯弯的眉毛，像黑葡萄一样的眼睛，一对招风耳，妈妈说我长的十分可爱。我兴趣广泛，热爱阅读，我看见书就像老鼠看见大米；我热爱运动，经常去师院打篮球：热爱声乐，从不间断合唱团的练习；热爱书法，曾多次获奖。我喜欢蓝色，因为它有大海的胸怀！
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450字 三年级 写人朋友，你想认识我吗？下面，我向各位做一个自我介绍。我叫王陈铖，是一名三年级的小学生。今年9岁，1米35的个头，体重26公斤。我浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼球像两颗算盘珠。眼睛的下面有一个扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上还架着一副眼镜，这让我看上去很有学问，摘下眼镜，你会发现我的眼睛下有两块斑点。呵呵，这让我原本英俊的脸蛋失去了一点点光彩。不过，我还是蛮自信，因为我还是那么帅。
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450字 三年级 写景自我介绍信宜教育城小学三年级（8）班 李洁芸我是李洁芸，今年10岁，在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣，和一张小嘴巴，显得那样可爱。我的手很灵巧。有一次，我的脑子闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来，我先将线打了一个结，然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。
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1200字以上 三年级【自我介绍】实验一小三年级顾文皓我叫顾文皓。我姓顾，名文皓。文，估计父母希望我斯斯文文，大有文才；皓，可能想让我在今后事业中，像空中皓月闪闪发光，高高在上：二者合起来应是想让我文才出众，人人赞叹吧。事实中，我呢，是个安安静静的人，因为我一天大部分在看书。记得一次，我放学回家，我一头扎进房间开始写作业。想到做作业痛快地看个爽，于是我便快马加鞭，认认真真地写。可不知为何，写着写着，不知不觉地捧起了书。我觉得太好看了。看着……看着……也就忘却了时间，一页，一页；一章，一章。我看得津津有味，到了一种自我的境界，我没听见爸爸叫我吃饭。当我慢慢合上书本，一转身，竟发现父母竟在身后，吓得魂不附体。你们说会发生什么呢？没错，就是——被批评了一顿……