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550字 三年级 写景春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。她给我们带来一片欣欣向荣的景象。我建议同学们到田野走一走，看一看，那里的春天特别美，记得去年春天，我去那里玩的情景历历在目。几朵淡淡的白云在天上徘徊，蓝天底下却是一片田野。一眼望去，田野是那样的辽阔，一条条扬长小径穿过田野直通那清澈的小溪。住在乡下时，我经常到那儿去逛逛，每次都要待到天空已布满晚霞时，才手捧着一束野花回家。
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600字 三年级 写景蚂蚁的建议信（谁会笨到相信蚂蚁会写字？呵，看了再说……）有一天，我的好朋友杨雪君无意在冰箱下发现了一封信，好奇心作怪，她拆开看了起来…亲爱的杨雪君：你们好！我们是住在你家冰箱下的蚂蚁一家。由于你们家的甜食很多，我们每天都吃得很饱。我妹妹生来身体不好，才来这里住了不过一个星期，她体重就超标了，那多亏了你们爱乱丢吃的，我们的子女当然可以肆无忌惮地大开“吃”戒啦！
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1200字以上 三年级《给教师的建议》读后感350字作为一名新教师，读完此书，可以说是受益匪浅。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。
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450字 三年级 想像作文作文网专稿 未经允许不得转载有一天，我看到森林里的小猪艾莎正在写一封信，准备寄往“全人类通看”邮局。“全人类通看”邮局是人类专门为动物开办的，是让动物给人类提出好的建议，然后通过电视、电脑、报纸、广播告诉人类动物的想法，让人类知道自己的缺点，并知错就改。小猪艾莎是这样写的：人类，你们好！我是一只爱思考的小猪，我想问问你们：为什么你们骂一个人就骂他笨猪、懒猪、肥猪、蠢猪、猪头猪脑……哎，为什么你们人类批评同类的时候，非要扯上我们猪呢？哦，对了！在写这封信之前，狗大哥还来找我诉过苦：你们骂一个人品质败坏时就说他“猪狗不如”；骂一个人不听话，就叫他“狗东西”……狗大哥为了你们夜晚能睡得安稳、家宅安宁，不怕苦、不怕累，整夜工作，任劳任怨。而我们也为了你们能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，长好自己身上的肉。你以为我们甘愿自己吃肥了被杀吗？