蚕豆作文开头(9篇)
  • 1000字 四年级 记叙文
    一天,在科学课上,李老师以剖开的蚕豆种子为例,教我们学习植物生长的知识。下课时又给我们每人发了一颗完整的蚕豆种子,让大家回家去种一种,仔细观察蚕豆生长的过程。我一回到家,就兴冲冲地跑到阳台,拿起一把小铲子,在花盆里挖了一个土坑,然后把这颗蚕豆种子放进去,再埋上土、浇上水。蚕豆种好了,我焦急地盼望着我的蚕豆快快发芽、快快长大!
  • 1200字 四年级
    一天,在科学课上,李老师以剖开的蚕豆种子为例,教我们学习植物生长的知识。下课时又给我们每人发了一颗完整的蚕豆种子,让大家回家去种一种,仔细观察蚕豆生长的过程。我一回到家,就兴冲冲地跑到阳台,拿起一把小铲子,在花盆里挖了一个土坑,然后把这颗蚕豆种子放进去,再埋上土、浇上水。蚕豆种好了,我焦急地盼望着我的蚕豆快快发芽、快快长大!
  • 1000字 四年级 记叙文
    我一回到家,就兴冲冲地跑到阳台,拿起一把小铲子,在花盆里挖了一个土坑,然后把这颗蚕豆种子放进去,再埋上土、浇上水。蚕豆种好了,我焦急地盼望着我的蚕豆快快发芽、快快长大!我每天早上都要到阳台上“视察”一遍我的科学“试验田”。终于有一天,鲜嫩的蚕豆芽破土而出啦!两片子叶像翅膀一样向外张开,中间露出了嫩黄色的小芽。这就是由胚芽变成的呀!那胚根呢?应该更早就变成根,开始往土里扎下去啦!又过了几天,茎越长越高,叶子也越长越多。后来,茎还分了叉,由一根茎变成了四根茎。翠绿的叶片沿叶柄交错排列,叶面呈椭圆形,用手一摸,光溜溜的,好像可以挤出水来。
  • 500字 四年级 散文
    听老师说,植物的生长离不开土壤、阳光和水,可是现在为什么出现了无土培植的技术呢?如果植物养在水里,离开了土壤,会有什么样的结果呢?我找了几颗饱满的蚕豆,放在打湿的纸巾上,再一起放进一个塑料杯。我每天都往杯子中加入一些水,保持纸巾的湿润状态。一个星期过后,蚕豆居然发芽了,新嫩的幼芽破壳而出,淡黄的,仿佛新出壳的小鸭子那么可爱。
  • 550字 四年级
    今天,奶奶买来了一袋子蚕豆夹,说是今天要炒五香豆吃,真是太棒了!因为我从来没有吃过蚕豆,也没有看过,所以我就悄悄地从袋子里拿了一个。我拿在手心,细细地观察起来。我发现,蚕豆夹的颜色是碧绿碧绿的,形状是细长型。它的两侧还都有一条细细的腰线,看上去整体还挺苗条。我摸摸它的外衣,原来身体表面还有一层毛茸茸的浮毛,感觉特别好玩。我轻轻地凑近闻了闻,哇!一股淡淡的清香直钻进我的鼻子里。
  • 450字 四年级 叙事
    俗话说:“看花容易,绣花难”。平时看妈妈炒菜挺简单的,可我做起来就困难重重了。昨天,我在家里经过不懈努力,终于学会了炒蚕豆。我先将洗得干干净净的蚕豆放入沸腾的锅里煮熟。一颗颗蚕豆在锅里像一只只小海豚在水中嬉戏、玩耍着,一会儿沉在水底,一会儿露在水面上来。等蚕豆煮熟后,妈妈让我捞起来。看妈妈平时从热锅里捞东西很容易,可我捞蚕豆的时候却“危机重重”,每次只能捞一两颗。
  • 550字 四年级 应用文
    两颗蚕豆?从小到大,爸爸就像是家里的一个过客,总是匆匆地来,又匆匆地去。爸爸是个厨师,因为工作关系,常常在外面奔波,就连节假日也很难与我们团聚,因为这时候是店里最忙的。平常的日子,都是我和妈妈一起度过的。我多么希望爸爸能常常陪伴我啊!然而,这只是一个奢望。在我十岁生日过后的一天,爸爸回来了,还给我带来了出乎意料的礼物——两颗蚕豆
  • 450字 四年级 叙事
    昨天晚上,爸爸拎来一大袋蚕豆,说:“明天你们娘俩有空剥点。”我听了之后高兴极了,因为我明天就可以剥一次蚕豆了。第二天,我起了个大早,穿好衣服立刻跑到妈妈的房间,拉起了正在做美梦的妈妈。“哎哟,老妈起来剥豆子了啦。”我叫喊着,“七点了。”妈妈睡意朦胧地回答:“这么早啊!女儿让妈再睡会儿吧!”“不嘛,妈妈起来啦!”妈妈终于在我的“软磨硬泡”之下投降起床了。
  • 900字 四年级 状物
    嗨!大家好!我是一颗干瘪的、不起眼的小蚕豆。当我一觉醒来的时候,我和我的几个姐妹躺在一个科学袋里,当时我心情很悲哀,心想:完了,这一生完了。幸好,我有一个勤快的小主人,是她,改变了我的一生。记得那是三月的一天,主人把我和另外两个姐妹从科学袋里面拿了出来,放到一个铺着柔软的白色毯子的小床上——透明的塑料罐,还给我盖上了一床“被子”——营养水。