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1200字 五年级【我与书的故事】“读书破万卷，下笔如有神”，这是唐代诗人杜甫的诗句，这句话给了我很大的启发，我也很爱看书，就让我来讲讲我与书的故事吧！记得有一次表弟来我家玩，我正在看书，看的是《绿山墙的安妮》，我看了一会，肚子忽然疼了起来，拿起书往厕所跑，我像一匹饿狼贪婪地读着，我好像只身在绿山墙农舍里，好像听见了安妮与戴安娜的笑声，又好像目睹了安妮认真学习的情景，我正看兴头上，表弟跑过来叫着：“哥哥，快点我要上厕所”我却不紧不慢地说：“知道了，马上就好”接着又把头埋进书的王国去了，最后直到脚坐麻了才出来。我看见表弟还在门口，他哭着说：“哥哥我没憋住尿裤子了。果不其然，我挨揍了。”
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700字 五年级 叙事我与书的故事章丘市道通实验学校五年级二班高泽慧我喜欢看《笑猫日记》、《漫画世界》、《格林童话》…妈妈没有正式工作，唯恐我长大了再走她的路子，因此非常关心我的学习，每每去书店她总是给我买一些《钢铁是怎样炼成的》、《海的女儿》、《上下五千年》，还有什么“四大名着”等好多好多的书，我本不喜欢读这些书，可妈妈非逼着我读，没办法，只好“乖乖”听妈妈的话。
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500字 五年级 叙事我与书的故事我有许多爱好，但读书始终是我的最爱。冰心奶奶说过“读书好，读好书，好读书”。因为读书可以让我增长知识，可以陶冶我的心情。我有许多书，有童话、小说、报刊……我读书读得津津有味，手中只要一有书，我就恨不得在一刻钟之间读完。鲁讯先生说：“读书就像蜜蜂采蜜一样，采过许多花，才能酿或蜜如果只要读这一类书，所得就很有限了。
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1200字 五年级 叙事我与书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
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450字 五年级 叙事我与书的故事洋川小学 五一班 雷媛媛列夫·托尔斯泰曾说过：理想的书籍，是智慧的钥匙。的确，书籍是每个人生命中不可缺少的一部分。早晨，我一来到书店，就像是在呼吸户外的新鲜空气一样吮吸着书香，因为书籍对我来说永远都是新奇的。书，像磁铁一样深深的吸引着我。记得小时候，妈妈每天都在我要睡觉的时候，给我讲故事，假如有一天妈妈不给我讲故事，我就睡不着觉。
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600字 五年级 叙事我与书的故事于江浩高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书，开阔了我的视野；书，增长了我的知识；书，让我领略了快乐的真谛；书，让我明白了人生的哲理；书为我指明道路；书让我与快乐为伍。每当拿起书，我总会有说不出的喜悦与幸福。我读的第一本书便是连环画了。它也是我小时候最喜爱的一类书，我也常常读的乐此不彼。
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600字 五年级 叙事同学们，你们都喜欢书吗？有着不一样的读书看法吧！也有一些与书的故事和见闻吧，那么来听一下我和书的故事吧外祖父从鸡舍里找到的几个鸡蛋，我看到鸡蛋上还有一些鸡屎，外祖父就把鸡蛋放进了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，鸡蛋也不洗洗就放箱了，我便把鸡蛋拿出来放在水井旁边正准备开水时，妈妈看见了紧忙把我手中那鸡蛋拿走了，我迷惑不解问到：妈妈，鸡蛋为什么不能洗了？
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600字 五年级 记叙文假如说风令人清爽，月令人缠绵，那么书则宁静而淡远。在千百次的追寻中，在亿万次的奔波中，我认定你了---书，我的好朋友。我与书的故事，数也数不完，有时候，我为了与它“玩”，而惹父母生气；也有时候，我为了与它“玩”，而闹出笑话。还记得那一次，我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。当晚，我以迅雷不及掩耳之势写完了作业，拿出书本，津津有味地看了起来。
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450字 五年级高尔基说过：书是人类进步的阶梯，而我却认为书是最营养的食粮，有着取之不尽的知识，陪伴在我们的成长路上，让我们解除烦恼，成为一个快乐的阳光少年。在我的成长路上，有许多自己与书的故事，说也说不完。我有一个很好的习惯，那就是每天看两本书，一本《儿童文学》，另一本是厚一点的书。在一天傍晚，我独自在书房中津津有味地“吸取”着书中的精神食粮，那天，我看的是沈石溪写的《兔王复仇记》，读完后，我便洗完澡就去睡觉了。
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550字 五年级一本书就是一位老师，也是一处美丽的秘密花园，你随时可以去，也是一位着名的长者，还是一把智慧大门的金钥匙。我十分喜欢读书，在我上幼儿园的时候，就会缠着爸爸妈妈买书，买一些西游记，安徒生童话，格林童话之类有趣的树，在看到白雪公主吃了毒苹果时，我经常流泪，看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时，我气的都跳到树上了。到了一二年级时，我就看一些连环画，散文书，教育书之类的，就在这时，老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动，我高兴的都说不出话来了，绝对不能放弃这个让我大显身手的机会，我在家里拼命的搜集我喜欢看的书，结果，我果然“出名”了。到了三四年级，这些书已经渐渐的不能使我满足了，学校里建了一个小小的图书馆，我一下课就立马飞奔到那里，挑起我喜欢看的书，在那里，什么书都有，但是我还是喜欢看中国历史，深重道德的历史书，看到日本鬼子欺负我们中国人，把我们中国人当成实验的工具时，我很气愤，结果把书柜给踢翻了，我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级，这不，刚开学一个星期，十个同学就找我“要账”了，你一定会问我为什么，因为我把它们的书都沾上了眼泪，天呐，要不是老师说我爱读书，我早就被这些小气的同学给K了，这些书都很感人什么的，都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事，你们的故事呢？