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450字 五年级 状物神秘果树生长在西非热带地区，当地居民常常用它来调节食物的味道，它能使酸面包变得甜而可口，使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、苦、咸的食物之后，嚼上几口神秘果，立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用性变味觉的果实。神秘果实为什么能改变味觉呢？为了揭开神秘果的奥秘，科学家对这种果实进行了详细的化学分析，并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。
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450字 五年级神秘果树生长在西非热带地区，当地居民常常用它来调节食物的味道，它能使酸面包变得甜而可口，使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、苦、咸的食物之后，嚼上几口神秘果，立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用性变味觉的果实。神秘果实为什么能改变味觉呢？为了揭开神秘果的奥秘，科学家对这种果实进行了详细的化学分析，并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜，可是，它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来，我们的舌头上有很多味蕾，能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后，舌头上的味蕾感受器的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了，对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了，而对甜味敏感的味蕾感受器却兴奋、活跃
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700字 五年级 叙事平常，每当我写完作业的时候，总会打开微信，与子的好朋友互相交谈，交流自己一天学到了什么，以及在学校发生的趣事。但是一天晚上。我正当打开微信的时候，却发现他有一人教“神秘人的头像一直的闪动。神秘人？神秘人是谁？我从来都没有听说他呀！但是，他申请我加她好友，我毫不犹豫地答应了，心里却产生了许许多多的疑问：“他到底是谁？
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500字 五年级 日记今天，上课铃声响后，葛老师宣布说今天吃“神秘”食品。说完，教室炸开了锅，都在议论“神秘食品”。我心想：葛老师葫芦里卖得什么药啊那“神秘”食品是甜的苦的辣的酸的不一会，老师请了一位女同学到讲台前来品尝这个“神秘”食品，还让我们从这位女同学的表情动作中来猜这“神秘”食品的名称和味道。只见那女同学不停地笑，时而吧舌头从嘴巴里伸出来，好像很辣。
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600字 五年级 叙事姐弟俩被一棵“外星树”带进了一个神秘的空间，他们究竟会遇到什么呢？是灾难？是好运？到底是什么呢？请看：雷巴战宝1之神秘的陨石2“姐，这里好暗呐。”雷巴哭了起来。“弟，别怕，有我在呢，天塌下来我也给你挡着。”听了姐这话，雷巴很是感动。“你们好啊。”一个浮在空中的白胡子老人说。“你是？”姐弟俩异口同声。
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550字 五年级 叙事看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
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550字 五年级 写景风，总是神神秘秘，行动莫测，是大自然的杰作。春风，寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地，让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风，微微吹佛着如毛的细雨，四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢，张开了它们嫩绿的眼。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。一年中最神秘的风，莫过于夏日清晨的风了，夏日清晨，当一缕夏风吹进花草丛中，翠绿的草、彩色的花随风摇摆，翩翩起舞。
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600字 五年级老余站在讲桌前，神秘地说：“今天我给你们带了一份“神秘大礼”哦，快猜猜是什么？”恩？老余竟然给我们准备了礼物，天啊！他不会是在坑人吧？总而言之我知道他肯定不会给我们正常的礼物，也许是一块砖头，或是纸盒或是纸片，方正不可能是贵重的礼物也不可能是吃的玩的，平时都看不出他那么大方啊！不过，虽然相信他不会给我们准备正常的礼物，但是怀着好奇心，我也想知道到底是什么东西，好验证我的猜测是正确的。
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600字 五年级 叙事今天，杨老师说他要给我们一个神秘的礼物。同学们兴奋极了，纷纷议论起来：有说是小鸡的，有的说是一篇作文，有的说是一个故事…… 这些结果莫衷一是，这是一个同学说是鸡蛋！杨老师夸他太有才了，这么难都猜得出来！竟然是鸡蛋！我们顿时哄堂大笑。老师这时让同学们说想法，有同学说找一只母鸡来孵蛋，还有的说把作文课改成美术课，还有的竟然说这蛋送给我们吃！
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1200字以上 五年级 叙事进入八十年代以来，我国中小学校里，科技小发明活动蓬勃开展起来了，千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上，同学们都有一个美好的愿望：现在做个小发明家，长大后作个大发明家，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明，有些同学又可能觉得它得很神秘，好象高不可攀，其实不然，发明创造并不神秘。