王老师作文开头(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    记得以前那难以忘怀的滋味,记得那熟悉的面孔,我不禁泪如泉涌。王老师是一位非常好的老师,王老师她不但不排斥成绩差的同学,还很有耐心的教他们,令他们成绩突飞猛进。王老师从一年级就开始教我们,一直教到四年级,所以感情格外的深。虽然王老师布置的作业很多,但我们都很喜欢王老师。但有一天,王老师却……那一天,正是五年级刚开学过两天,王老师来到我们班,来与我们道别,我清
  • 550字 五年级 写人
    今天是一年一度的教师节,在这个节日中,我忽然想起对我恩重如山的英语王老师。我在亨德森外语学院学习已有2年了,当然,我也接触过许许多多的英语老师。在这些老师中,给我留下深刻印象的就是王老师了!王老师有着一双会说话的眼睛,这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班,谁在课堂上讲小话、吃东西,都逃不过王老师的“法眼”;再加上王老师的眼睛前还有两个透明的“防护罩”(眼镜),真是“刀枪不入”呀!
  • 550字 五年级 写人
    我们班的王老师是数学老师,她很幽默,常常和同学们做游戏。她有一头乌黑的头发,还有一个甜美的笑容,她说话的声音很美,让同学们陶醉。王老师有一双会“说话”的眼镜,上课的时候,有的同学说悄悄话、做小动作、听课走神,王老师会用严厉的目光盯住他们,好像在说:“上课要认真听讲。”这时,同学们马上会回过神来,聚精会神的听老师讲课。
  • 550字 五年级 叙事
    潍坊奎区幸福街小学五年级女士们.先生们,今天王老师要设擂了!哈哈!一听到这,同学们都兴奋到了极点。这时王老师讲桌一横;又拿了两把椅子,各分一旁。她首先坐到了一边。挺直了腰板,右手一拍桌子,高声宣布:“今天我来设擂,项目是掰手腕!”这时鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。王老师接着说:“我是擂主,同学们是挑擂的。
  • 550字 五年级 写人
    王老师凶猛如虎一点也不奇怪,因为老虎的头上就有个“王”字。王老师不爱我们,有一次上体育课,由于我们的体育老师名叫“毛林”,我们上体育课的时候都会故意说:“goodmorning,good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕,赶紧用手机拍下来。我们回到教室时,王老师问我们有没有做错事,我们都说:“没有啊。”王老师见我们死不承认,就把视频放给我们看,我们看完后,王老师就让我们把第23课《宋庆龄故居的樟树》抄写两遍。我们都很不开心,“23课抄写一遍就很多字了,还要我们抄写两遍。”我在心里默默地想。
  • 550字 五年级 读后感
    放下书,我一直在回味书中的故事。这篇题目叫做《王老师》的文章,深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼,文中的孩子非常爱他的王老师,因为王老师也非常地爱他们。普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识,也带来了无比的快乐!课余时间,他带着孩子们奔跑,教孩子们唱歌;上课时,他和学生们一同遨游在知识的海洋。
  • 650字 五年级 叙事
    王老师,是我们的数学老师。她头发乌黑乌黑,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。王老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有些恐惧。王老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经挺不错的了,但是对于我这个平时成绩不错的学生来讲这是一个坏消息。
  • 450字 五年级 书信
    王老师:您好!自从我入学以来,已经五年了,这五年里我认识了许许多多的好老师,如:徐老师、田老师、张老师……但这些老师都没有王老师您那样关心呵护我们。王老师——我的语文老师,我的班主任!记得二年级的一天下午最后一节语文课前天还是晴空万里,转眼间就大雨滂沱,放了学大雨仍然不停,可是我却没有带伞。带了伞的同学们都陆陆续续的回家了,没有带伞的也都被家长接走了,班里除了黄靖南,就是我了!
  • 600字 五年级 叙事
    他是一个60多岁的老教师。苍老的脸上布满皱纹,头发已经花白,工作向来兢兢业业。这就是我们四年级的数学老师王老师王老师工作是那么认真、一丝不苟。他对我们,算是操碎了心。四年级的时候,我们正学“名数改写”。作业本发下来了,我不禁大吃一惊:怎么错了这么多!再看看其他同学,他们各个神色暗淡,看样子,也错了不少吧。
  • 700字 五年级 写人
    王老师是四年级带上我们的。四年级开学的第一天,走进我们的新教室,一张张熟悉的面孔映入眼帘。只是又多添了一张慈祥而时而微笑的脸,她是谁呢?原来她就是我们的新班主任——王老师。烦人的是,第一节课就是语文,语文从一年级就是我的弱项,再加上这又是星期一,我还没睡醒,只好硬着头皮上了。老师走上讲台,用简洁的语言做了自我介绍。
王老师开头