练习作文开头(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    打字快的同学看到这个题目,一定会说:“打字有什么好练习的,这还不简单!”而打字慢的人,却不这么认为,我就是其中一个,认为打字很难`很慢。放秋假了,爸爸对我说:“卜梦云,你可以练习练习打字呀!好啊!”“好啊!”我高兴地说。我们一搜索到打字游戏后,就开始练习打字。爸爸让我先看“预备知识”再打字,而且要按照“预备知识”上要求的来做,我便认真地看了起来。
  • 650字 六年级 记叙文
    一个无聊的星期天,我在网上看电视,电视上演的那个人双手撑地,一个翻身就把腿搭在了墙上,手撑着整个身子。好威风呀!我以为那很好玩,叫我妈妈陪我练习倒立,妈妈说练习倒立必须手上有劲,我秀了秀肌肉,一看我都这么厉害,妈妈就答应陪我练习了,首先,妈妈把我的腿扶着按到了墙上,但是我总找不到平衡点,我妈又把我稳住了啊。我左摇右晃着,我非常生气,就是一个倒立不信我练不会。
  • 600字 六年级
    一个无聊的星期天,我在网上看电视,电视上演的那个人双手撑地,一个翻身就把腿搭在了墙上,手撑着整个身子。好威风呀!我以为那很好玩,叫我妈妈陪我练习倒立,妈妈说练习倒立必须手上有劲,我秀了秀肌肉,一看我都这么厉害,妈妈就答应陪我练习了,首先,妈妈把我的腿扶着按到了墙上,但是我总找不到平衡点,我妈又把我稳住了啊。我左摇右晃着,我非常生气,就是一个倒立不信我练不会。
  • 650字 六年级
    每个人的心理都装着善良、宽容、真诚、感恩,无论遇到什么事情,心里第一个想到的人总不会是自己。凡事都先想想别人的感受,让别人感到温暖,得到帮助。记得有这样一个故事:一位女士在资料卡片上读到一句话:“练习不经意的仁慈和不自的美德。”这句话对她的感触颇深,从此这句话便跳进了她的脑海,深深地留在她的心底。有一天,这位女士开着自己 车驶向了旧金山湾区大桥的收费亭。
  • 650字 六年级 叙事
    这几天我都要忙死了,早上学习游泳,晚上练习游泳,因为我游得太差了,老爸就带我到离家最近的游泳馆区去游,这次去的时候,老妈就办了一张能游50次的卡,哇咔咔,那么多次,够我游的了。我们在等待着拿柜子的钥匙,我和爸爸妈妈商量好:我和爸爸去游泳,俺妈就去游泳池旁边的健身房锻炼。俺们俩准备好了后,就来到了游泳池,在这之前,我们已经在凉水下冲了一会儿,不然等会儿会很冷的,我俩进去后,先消毒了一下,我看了看,虽然说游泳池有点小啊,但是离我家这么近,也不求那么好了。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    六年级(上)词语复习与练习六年级(上)词语复习与练习词语复习词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。(一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。(二)、理解词语:理解词语的方法:(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáotiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    部编人教版六年级语文下册:第4单元测试卷单元练习卷(附答案)部编人教版六年级语文下册:第4单元测试卷单元练习卷(附答案)本次练习卷面书写有3分!第一部分,基础知识积累与运用(27分)一、读拼音,写词语。(4分)móguǐkǔxíngbōxuēāisī()()()()二、读句子,用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。(4分)
  • 1200字以上 六年级 叙事
    苏教版六年级下语文《练习与测试》答案1,长江之歌一、给加点字选择正确的读音dí;páng;bǔ;āi;jīng;qíng二、将下列能够搭配的词语用线连起来。健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉三、选择合适的词语填空。从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕,一路汇集几十条大河,从西到东横贯中国,成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。
  • 500字 六年级 写人
    如今,计算机已经成为现代社会的“天之骄子”,是人类社会中不可缺少的角色。一提起这个家喻户晓的名字,人人都会称赞它神奇、美妙。正因为计算机用途广,所以有些人问:“有了电脑,还要花功夫练习写字吗?对于这种愚昧的问题,我一定会理直气壮、高声地告诉他们:“要!”虽然计算机可以打字,可以写文章,可以做论坛。可毕竟是机器或者说是一些零件的劳动成果,每个人的字体都是电脑中规定的字体,缺少创新。