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550字 六年级 诗歌“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫回。”我还回味在《渔家傲．秋思》的意境中。我无其他爱好，却偏爱读书，就如同饥渴的人扑在面包上，读书是对我精神上的填充与满足，我享受读书的乐趣。我享受读书的乐趣，也热爱读书。可惜囊中羞涩，于是便时常“造访”书店。对于像我这种“不速之客”，书店老板时常只是置之一笑。于是，一坐就是一整天，有时能赶上一个小凳，这便是最高的待遇，而更多时候，是席地而坐，丝毫不顾淑女形象。
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500字 六年级也许，许多人都会想，你读书的乐趣是什么呢？难道就只是把书中的知识学习一下吗？我只能说，是的，但不全是。读书的乐趣最重要的就是在于分享。记得那是星期五的第三节课，钱老师邀请张佳旸，徐莎莎，虞涛等同学上台来分享他们认为值得分享的文章。首先是张佳旸，他分享了一篇文章，是苏联作家高尔基的《海燕》，这是一篇好文章，我记得开头是这样写的：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这正说明了海燕那顽强不屈的精神，它坚持着，用行动证明了自己。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它遇到挑战，迎难而上，这就是海燕的品质！接着，徐莎莎和虞涛也毫不犹豫地跟大家分享了他们的文章，虽然朗读的声音比较轻，但他们还是可圈可点的。
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500字 六年级 记叙文花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。
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600字 六年级 记叙文书，是日常生活中不可少的一种东西；读书，是人们生活中一定会做的一件事。一个人爱读书，自然也能体会到读书的乐趣。我爱读书。在书中，我能知道屈原、李白、杜甫；在书中，我能认识考拉、袋鼠、熊猫；在书中，我能懂得光和热、能量、力；在书中，我能知晓天文、地理、历史……书，是知识的源泉；在书海中遨游，你能感受趣味无穷……
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650字 六年级 叙事读书的乐趣龙凤小学 四年级 闫杰要是你问我，我的乐趣是什么？我会毫不犹豫地说：“我爱看书。”高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书，可以让人对科学文化知识了如指掌；读书，可以把渊博的知识收你腹中；读书，可以让优美词句任你摆布，读书的作用很大。在学校里，当别人正在津津有味地读书时，我就迫不及待地想得到一本书。
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600字 六年级 叙事花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗••••••书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。
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900字 六年级 记叙文说到读书的乐趣，那可真是多得不计其数。有的书读了使我开怀大笑，有的书读了让我回味无穷，有的书读了让我增长见识，有的读了扣人心弦，有的书读了催人奋发，有的书读了对日常生活有很大帮助书带给我的乐趣可真多呀！从一年级到现在，我的语文书已经足足有十一本那么多了。我每得到一本新的＜语文＞课本，我都会爱不释手，仔细认真地看个够。
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450字 六年级 抒情散文花儿的魅力,在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧,在于它的春风吹又生;大海的气魄,在于它的波澜气魄;高山的威严,在于它的巍峨蜿蜒......那么,读书的乐趣又在哪里呢?当我翻开一本书时,我会被书中一张张神秘奇特的图片吸引过去,就会对那些难以莫测的人,花,草,事浮想联翩.当我读到描写景的文章时,整个身心都会被锦绣山河的壮观小桥流水的婉约融化了.
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500字 六年级 散文花儿的魅力,在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧,在于它的春风吹又生;大海的气魄,在于它的波澜气魄;高山的威严,在于它的巍峨蜿蜒那么,读书的乐趣又在哪里呢当我翻开一本书时,我会被书中一张张神秘奇特的图片吸引过去,就会对那些难以莫测的人,花,草,事浮想联翩.当我读到描写景的文章时,整个身心都会被锦绣山河的壮观小桥流水的婉约融化了.
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800字 六年级 议论文书，是学习知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。