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550字 六年级 叙事最近，班上掀起一股小说的潮流。提到这里，我感到十分自豪，因为，这股小说潮流是我和夏依晴、顾芸带起来的！大概三四年级的时候，妈妈送了我一份生日礼物，是一本精致的笔记本，每页都有彩图，让我爱不释手。用它来写什么呢？抄笔记？不好吧？哦，有办法了！我灵光一闪，决定用这本笔记本来——写小说！我给它取名叫《命运微光》，这是我深思熟虑后才想出的超文艺小说名。
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1200字以上 六年级小说读后感800字最近在读莫言的新长篇《蛙》，这篇小说是一部彻彻底底以“人”为主题的小说，获得了第八届矛盾文学奖。读后感觉有很多话要说，可又觉得理解不是太透彻，不知从何写起。网上搜搜其他读者的体会或收获，似有同感，或也有不同的理解。现转载其中一篇，仅以学习。故事发生在山东省高密东北乡，这是莫言许多小说中一贯用到的场景。“姑姑”是一位身份复杂的乡村医生，她一生坎坷的命运贯穿了整部小说。“姑姑”的身份特殊，抗日时她曾与父亲勇闯平谷；因男友逃到台湾惹上了一身骂名；在年轻时她曾是计划生育国策的支持和执行者；人到老年时她面对“我”的超生却睁只眼闭只眼。
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900字 六年级 记叙文班里突如其来的来了一场“小说热”，班里的人都争先恐后的写小说。互相传阅，相互借鉴。大家不约而同地组成了一个个组合，当然，每个组合里的人一定都是死党。就这样，我和我的好姐妹：小尤、小凉、小裳，共四人组成了一个“疯丫头”组合。我们的关系由着小说热潮，也越来越铁。大约成立组合1个星期后，因为要加一个文笔比较好的人，而去掉了小尤。我当时很伤心，心里不断的抽痛。
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600字 六年级 记叙文最近，一浪小说风波袭卷全班。前一段时间，宿舍里流行看小说，在不知不觉中，使我内心深处的一棵幼苗点燃了，触发了，开导了。我的心里燃起了一个强烈的念头——既然这么多人爱看小说，我为何不试试写小说呢？说干就干，我挑出自己最心爱的本子，开始了一段漫长的写作之旅。从此以后，无论是下课后的座位上，还是夜晚被窝里微弱的灯光下，无论是学校的大街小道，还是食堂宿舍……
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1200字以上 六年级小说读后感600字上海作家张建中继小说集《青砖上的凹痕》、散文集《春日，猩红的亮》之后，最近又推出他的长篇小说《白霜》(中国国际广播出版社)。小说描写的是上世纪70年代末一个贫民知识分子的命运。主人公余华自小生活在老式的棚户弄堂里。在这样的地方，他的生活环境显然是艰苦乃至恶劣的。尽管如此，主人公仍然有理想，有抱负，有一个美丽的梦，让自己所学的专业知识——西班牙语能够对口致用。为了实现这梦想，他开始了常人难以想象的跋涉。在这过程中，所经历的常人难以想象的，恶劣的生活环境，和旧的习惯势力的双重困难和压抑。小说最后以主人公经过千辛万苦的努力，在即将实现自己的理想时，却积劳成疾的悲剧作为结尾。作家以广阔、沉郁而又细腻的笔调，营造了一种悲壮的氛围，使人读后心情犹如铅一般沉甸甸的。
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450字 六年级 记叙文我要写小说了啦。这个重要的想法是上个星期五下午第二节枯燥无味的科学课上想出来的。当时，周莉红老师在台上讲课，我的心在神游，偶然间看到了某个同学桌旁的书，我顿时有了一个大胆的想法，我要写小说。一节课我都在想小说应该写什么，是写凄美类的呢，还是写离奇类的呢？想了许久，我想出来了，我要写校园小说，就写我们班上和我自己生活中的事情。我越想越激动，恨不得现在就把这个告诉罗睿钰，让她和我一起写。
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550字 六年级 童话今天，我看完一本故事书以后，突然想要亲自写小说，因为写小说可以提高我的写作能力。另外张金宇正在写，而且写了好多了。作为他的好朋友，我可不能落后了，所以我也要和他一起写小说。我决定先写小说的题目，然后上网搜索一些小说的要素和注意事项，我了解到这样一些知识：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描写方法有：肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，神态描写。
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650字 六年级 叙事再三十一天就联考了，每天到学校就是拚命的念、念、念┅┅我是说我同学啦！超用功的，相形之下┅┅我好像给他有点太混了说。好不容易熬到放学，一回到家，我那宝贝老妈没事突然冲出来，落下一句“帮我写篇序，给你一千块！”哇咧！序啊？序是什麽碗糕？不过看在一千块的份上，就勉强研究一下喽！呵呵┅┅要写什麽哩？啊！偷偷告诉你们，老妈刚开始写小说时的一些事好了；老妈很喜欢看小说，尤其是浪漫爱情小说。
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500字 六年级 叙事现在人人都是手机控，有的人爱玩游戏，有的人爱刷朋友圈，有的人却爱看小说，我的妈妈就是其中的一员，而且还是小说的超级粉丝，一有空就会拿出手机来查找好看的小说，她看小说真是着了迷了，还会因为看小说而耽误了家里的许多事情。其中就有一件事情特别严重的。那一次是家里请客，妈妈负责去买菜做饭，爸爸负责泡茶陪客人叙叙旧。
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800字 六年级 叙事舞手动脚，掀起了一股“金庸小说热”。课堂课间，言行举动，都变成了金庸小说中的一员。于是乎，一大批射雕新英雄在我班诞生。社会老师讲到宋朝岳飞大战金将，问同学们还了解哪些关于岳飞的事迹，阿华抢先举手说：“岳飞爷爷著有兵书《武穆遗书》！”“什么？”老师一愣：“你怎么知道？”阿华想也不想，即便说道：“《射雕英雄传》说岳飞将兵书阵法放在五