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500字 六年级 散文“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”我坐在屋顶上，望着那一轮皎洁的明月轻轻吟诵道。眼神凝望着明月，这清冷孤寂的独行者，被多少诗人所咏诵过，又有多少佳句为她而流传古语有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮既是悲伤的，也是美好的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
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600字 六年级 散文当年明月抬头见，一轮明月当空照；低头念，缕缕情思入心头。——题记静谧的夜晚，万籁俱寂，独自坐在庭院中，看夜幕上那轮明月，古往今来，这样的情景比不少见，或许是古时醉酒的诗人词客；或许是今日多愁善感的人儿。他们在自己的人生处于低谷的时期，只是沉默、沉默……我们真的只能这样对待尘世人生了吗？许多次，我也曾感到悲伤，也曾多次想过放弃，也曾多次哀愁绝望……
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450字 六年级我爱明月，尤其是圆月，它给我带来了无限的快乐，为我的童年增添了许多美好的记忆。为了明月，我在黄昏前奋笔疾书。为明月下的欢乐争取时间，圆珠笔的笔尖在语文作业本的横线空格上舞蹈，犹如春蚕啃桑叶一般，将我的学习时光吞灭。当太阳的最后一缕光芒也消之后，我不辞辛劳的笔终于得到了解放的时间，独自在笔袋中修养。放下碗筷，天已经黑了，坐在一棵香气扑鼻的桂花树下，独自欣赏着月夜美景，无数点苏醒的星光衬出月光的皎洁，飘荡的薄云为圆月盖上了一层神秘的面纱，粉嫩的睡莲为明月送去阵阵清香。云船仿佛带着我飞翔，月光洒在迎风飞舞的彩带上，我也好似神话中的嫦娥正奔向广寒宫中。我沉浸在想象当中，直到朋友的呼唤声，才把我的心呼唤回来。
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700字 六年级 叙事导读：海上生明月，生出了他的同学友情，明月代表他的心，就像这海上的浪花。“古人今人若流水，共看明月皆如此”。当我身临海岸，看着海上生明月，心潮就像眼前的海水一样连绵起伏。那是我在北戴河的一天，从早晨到晚上，沙滩是那么美丽而温柔。也许只有这美丽而又温柔的沙子和吞云图月的大海相知相融，才造就了一种特别的心境。月光下的流沙就更似水非水了。
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1200字以上 六年级 散文我心有意，明月皎皎，时间最遥远的距离，是你不知道我如此爱你。当时年少轻狂，却因为有了“爱”的存在，曾经的一切错误都会得到那份属于爱的原谅……——题记窗外是零星的星光，晨光依稀布满了大地，昨夜明亮皎洁的明月也淡下了光芒，我记得，我还记得，只是仿佛您却从没有放在心上。我不知道那一夜是怎么度过的，漫长而久远，好似一个多世纪。草丛里的露水仿佛珍珠一般，点缀在大地上，耀眼的闪烁着，也无奈地叹息着。
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1000字 六年级 散文我坐在石凳上，赏着天上的明月，吃着月饼，品味着茶......夜幕降临，月亮用它那洁白的光辉抚摸大地，大地多了一份妩媚和惬意。我赏着明月，望着她雅致的脸。我知道，人人都想得到她，把她私藏起来，供自己观赏。所以也有了，能为你摘星星，摘月亮等等的话语。诗人们擅长遐想的天性，赋予了月亮一层又一层神秘光环，他们灵感每次来自月亮又显得那么地轻而易举，他们或登楼揽月，或泛舟邀月，饮洒赋诗，留下诸多脍炙人口的千古绝唱。
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650字 六年级 叙事吃过晚饭，我便独自走到客厅的窗台前，仰望天空。一轮皎洁的明月映入我的眼帘，顿觉脸上露出丝丝笑意。可是，不一会儿，她好象被谁吃掉了似的，从一个大圆盘，渐渐地变瘦、变小，先是被吃了一口，“圆盘”变成了不成样的“菜碟”，接下来，一口又一口……，变成了弓、小船、眉毛，最后，一块圆圆的“月饼”就这样不见了踪影。面对“天狗”贪得无厌的侵蚀，月亮在痛苦中坚强地支撑着自己的身躯，勇敢地与“天狗”战斗。
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650字 六年级 记叙文“古人今人若流水，共看明月皆如此”。当我身临海岸，看着海上生明月，心潮就像眼前的海水一样连绵起伏。那是我在北戴河的一天，从早晨到晚上，沙滩是那么美丽而温柔。也许只有这美丽而又温柔的沙子和吞云图月的大海相知相融，才造就了一种特别的心境。月光下的流沙就更似水非水了。当太阳落下的那一刹那，月亮也驾云而起。
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550字 六年级天色已暗，寂静的夜空中挂着一轮皎洁的明月，散发着迷人的光芒。我仿佛看到了嫦娥那妖娆的身姿，听到了月兔那温柔的鸣叫。我不禁思潮起伏。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。这是大诗人李白写的《静夜思》，他正在窗前吟诵着，渴望回到遥远的家乡，见到自己家乡的亲人，与他们一同畅饮一杯美酒。可是此时此刻，他只能望着天边的那轮明月，想到自己家乡的亲人。
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650字 六年级 叙事我的家乡宜春，是我国的一座生态城市。这里山清水秀、鸟语花香、景色宜人。看到它你会耳目一新；想到它你会心旷神怡。在家乡的西南方向，有一座风景如画、景色秀丽的山叫“明月山”。那里有险峻的山峰，山峰里有一条长长的瀑布，远远望去像一条洁白的玉带从天而降。真像李白的＜望庐山瀑布＞里的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描绘的一样啊！这就是宜春八景之一---“云谷飞瀑”。