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650字 初二 议论文善举，如同寒冬里的一堆暖炭，给人以温暖，如同炎夏里的一捧冰泉，给人以清凉，又似黑夜里的一盏烛火，给人以光明。然而，善举并不意味着都为有益之举，有时一时善举也可失手酿成大错。因此，善举”亦须三思而后行。善意之举虽出自善心却未必有益。材料中的游客便是如此。因出于好心赶走飞来的老鹰，护送小龟爬进大海，然而谁曾想，幼龟是侦察兵，将错误信息带给大海中其他幼龟，困此游客后，幼龟反而面临更大的灾祸。虽为无意之善举却团此酿成大锅，为小龟一族带来更大的灾难。因此“善举”亦须三思而后行，应顺应生物的生长规律。再思考斟酌该不该出手，而非贸然行“善”。
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700字 六年级 议论文有人问，什么是最美的善举，我觉得，只要是善举，就是最美的。古老的中国文化教导我们要多帮助别人，不要遇事总想着自己。从古至今，几乎所有具有大智慧的人都提到过这一点。像司马迁，像雷锋，像毛泽东。。。。。。不知大家是否读过《一毛钱的蛋饼》，文中的女摊主用沉默这一善举维护了那个每天吃蛋饼只给一毛钱的小孩的尊严。正是因为这位女摊主的善心和善举，她做的蛋饼才“不仅仅是芳香耐吃，更散发着一阵阵人性的芳香”，让人们即使绕远道来买她的蛋饼也心甘情愿。文中的女摊主也许从没奢望过要赢得“好人”这个荣誉，但从她的语言中却可以真真切切的感受到她就是一个好人。这种像雷锋那样做了好事却沉默无语的人，是不是值得我们去敬佩、去赞扬、去学习呢?
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800字 高三 议论文迪金森曾这样描述生命的意义：如果我能减轻一个生命的痛苦，抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着。这句话引起了我深深的共鸣，“行善举，暖人心”，是一个人生命价值的最好体现。“24小时书店”里，是爱、善、尊重、包容……的栖息地。店员一句句“欢迎来临”的问候，亲切的目光，瞬间将爱的世界点亮。柔和的灯光下，拾荒者得到了尊重，流浪者得到了包容。店员在用小小的善举，温暖了他人的人生，也实现了自己的生命价值。
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550字 初一 议论文一天，几位同学正起劲地清扫教室边的小便处，另一位同学走过来，掩着鼻子怪声怪气地说：“这么臭还这么卖力，想当雷峰吗？”听了他的话，我不由地沉思起来。那位同学的话中分明是在讽刺几位清扫的同学在故作品德高尚，好好的一桩好人好事就这样被曲解并否定了。社会上又何尝不是总会出现这样令人义愤填膺的现象？一些诚心诚意的善举总会被曲解成为做作。
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1200字 高一 议论文有一个这样的人。他存善心、行善举，总是把别人看得比自己还重，不管是认识的还是不认识的，只要人有难，伸出援手的人中一定有他，总是苦了自己甜了别人；他干一行，爱一行，专一行，总是很认真地把每一件事都做好，哪怕只有微薄之力。还记得这个人吗?对，他就是“出差一千里，好事做了一火车”的雷锋，那个被人们赞扬了几个春秋，直到现在依旧耳熟能详的雷锋!
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600字 四年级 议论文一天，几位同学正起劲地清扫教室边的小便处，另一位同学走过来，掩着鼻子怪声怪气地说：“这么臭还这么卖力，想当雷峰吗?”听了他的话，我不由地沉思起来。那位同学的话中分明是在讽刺几位清扫的同学在故作品德高尚，好好的一桩好人好事就这样被曲解并否定了。社会上又何尝不是总会出现这样令人义愤填膺的现象?一些诚心诚意的善举总会被曲解成为做作。