- 读后感：
- 人物传记
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550字 五年级 读后感12月10日晚,我们通川区军干所在中心广场演艺大厅观看了电影《坚强》，通过观看,同志们都不得受到了一次心灵的震撼.电影《坚强》反映的是“5•12”大地震后，灾区人民进行灾后重建的故事。影片没有震撼人心的场面，没有引人入胜的画面，没有豪迈的语言，一切都那么平实，平淡！川普对白，幽默搞笑的地方方言，不时还会引来大家的阵阵笑声，但笑过之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，却有着一种令人震撼，那就是支撑着所有受灾人员能在困境中迅速调整，唯独有一点，那就是能在困境中重新站起来，这就是——坚强！
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700字 六年级 读后感有一本书，让我爱不释手，百看不厌：有一本书，让我掩卷沉思，回味无穷；有一本书，让我学会勇敢，学会坚强。它，就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴，只身流落到荒岛的时候，坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割，而是不屈不挠，咬紧牙关，坚定前行。这是为什么呢？
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500字 初一 读后感坚强面对在我们人生的道路上,有许多令你感动至深的人或事.我也不例外,今天,我们老师给我们讲了一个感人的故事——《坚强乐观的姊妹花》。这是一个感人至深的文章,文章讲的是有一对姐妹,姐姐先天性双脚高位肢残,母亲右手残疾,爷爷79岁高龄,家境一贫如洗,至今还没用上电、、、、、、这就是四川省邻水县丰禾中学学生王利,王琴姐妹家的真实生活写照.
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450字 六年级 读后感《少女穆然》这部影片播放后，让我有这样一个感觉，那就是要感受坚强。影片讲述了一个动人的故事：穆然是一个活泼可爱的小姑娘，8岁那年，随爸爸来到了北京，开始了她的学习生涯。她在学习中交了许多好朋友，从小学到初中，她的眼中一切都是快乐的。好景不长，高中那年，她不幸患上了癌症，癌症不仅剥夺了她今后上学的权力，还扰乱了她平静、祥和的生活。
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550字 初一 读后感小学一年级的时候，我非常胆小。妈妈常说，你什麽时候才能长大一点，才能坚强一点。可我一点也没听懂，只是知道呆呆的看着妈妈，却不懂，什麽是坚强。很小的我便学着爸爸的样子拿起字典，花了好长的时间，才找到了坚强这个词。坚强，强固有力，不可动摇或摧毁的意志。可我做到坚强了吗？随着时间的流逝，我渐渐长大了。可却仍然迷茫，真正的坚强是什麽？我做到坚强了吗？
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550字 六年级 读后感这篇文章自选《安徒生童话》而来的。作者笔下的这坚强的锡兵，虽然只有一只腿，但是它依然勇敢地面对他以后的路，坚强的走下去，只可惜它后来与盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活烧死，最后变成了一颗闪耀的锡心。读完后，我被坚强的锡兵的坚定感动了。这锡兵不断地被这些困难折磨着，他忍受着，始终没有放弃！看着看着，我会想起了我以前那些困难我有没有勇敢地去面对，是不是因这件事而退缩了呢？
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550字 初一 读后感枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！小树儿长高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！
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600字 人物传记坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！
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650字 人物传记一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗，因为学会了坚强，最终突破石缝，长成一棵参天大树；一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流，因为学会了坚强，最终汇成黄河，成为我们伟大的母亲。人类的一切劳动成果，都是依靠坚强铸造的。小时候，我觉得自己就是一只丑小鸭。在朋友们中间，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像万花丛中的一朵无名小花，默默无闻的开放着，孤寂，沉默。直到有一天，偶然发生的一件事，突然使我认识到，我竟是如此的坚强。
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450字 初二 读后感在那个季节里，我看到了一颗种子——一颗孕育着生命的种子，在经过无数个风吹雨打的日子后，它始终没有低下头，而是昂起头，历练自己的生命力。直到有一天，它长出了嫩芽，并开始慢慢成长。它用自己坚韧不拔的意志力谱写出了生命之歌——这是一首不朽的歌，一首用坚强谱写出的生命赞歌！我抬着头，望着天空，看着诗意般的云朵。