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600字 初中 记叙文肯定，这个字眼对大家来说，或许并不陌生吧，在人生道路上，有许多事情是你所肯定的呢？有多少人是你所肯定的呢？也许我们都不确定。但是我们在这条道路上，应该学会三点:被人肯定，肯定自己，肯定他人。如何才能做好这三点呢？你做好充分的准备去学了吗？被人肯定被人肯定，就会欢欣鼓舞，动力不竭。你曾有过被人肯定的感觉吗？我想那种感觉一定是美妙的，当你做了一件事，自己却不知对错时，听到了他人对你的肯定，或许你会很开心，或许你会更有自信地把这件事完成。被别人肯定，会使你信心倍增，原来，被人肯定是这般美好的。
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700字 初三 记叙文当你得到肯定的时候，你会一整天都笑脸如花；当你得到肯定的时候，你会感到有一股暖意袭进了你的身躯；当你得到肯定的时候，你的心便会变得更加明亮鲜活……记得，有一次我的成绩遭到了严重的“滑铁卢”，但当时，我并没有因此而自卑，心中只有一个信念：我一定会追赶回来的。但是这信念维持的时间仅有几秒钟而已——对子坐在座位上的我，隐隐的听到了同学们的嘲笑，“你看，咱们‘伟大’的班长，考的可真好啊！
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800字 初一 写人那个肯定的眼神，我等了很久，也许能有这一天或许终究都不会有这一天，他给了我鼓励，让我拥有战胜困难的勇气，以及克服困难的决心，但是他却不肯给我一个肯定的眼神。难道是我做的不够好吗？我只是想要一个肯定的眼神而已。每一次月考成绩发下来以后，我的爸爸都会跟我说“你看这个成绩这么糟糕，看看你们班第1名，和你差了好远的距离啊，还是要继续努力啊，不要贪玩了。”而妈妈对我说“这次考得不错啊，有进步。”妈妈总是和蔼可亲，对我每一次成绩都加以鼓励，但是爸爸却是用严厉的态度对待我的成绩，从小到大都是这样，我有些不理解。
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650字 初一 叙事从小我就渴望得到他人的肯定，那时我会觉得自己充满了力量与自信。但是得到肯定又谈何容易？不过每当我遇到不如意时，总有件事激励着我。 “比赛快到了，赶紧去练声。谁也不想在比赛时出丑吧！”随着老师的催促声，我们又一如既往的进行每天必做的——练声。不断的重复，同一种声调，同一个嘴型，不管风雨晴阴，一切的努力，只为了歌唱比赛的到来…… 坐在去比赛现场的车上，车里静得连喘息声都没有。平日里调皮的同学，此刻却静静的嚼着嘴里的口香糖。 映入眼帘的是一座复古的教堂式建筑，灰白的墙面似乎铁青着一张脸。手指不由自主地握紧了。 站在候场室旁的走廊上，我的背上冒着冷汗。那是我第一次比赛，不禁心想：“我能不能正常发挥？我能不能赢得比赛？我能不能得到他人的肯定？”无数的问号包围着我……轮到我了，我怀着满心的忧虑接过了麦克风。 音乐响起，我却一直无法进入状态，那简直是一种煎熬。突然发觉有人在发抖，没承想竟是自己。一曲终结，我的泪水在眼眶里打转，以至于我不知道自己是喜极而泪，还是紧张而泣。我只知道，有那么一瞬间，空气似乎停止了流动。 没有一点声音…… 终于，观众们给予了我仁慈的鼓励——雷鸣般的掌声。一瞬间，攥紧的拳头松开了，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的东西——肯定。 坐在回程的客车里，大家兴奋极了，那种快乐似乎在空气里酝酿开了。每个人的欢笑都那么灿烂而美丽…… 回头望去，那灰白的墙面不再是铁青着脸，而是在对我微笑…… 每个人都有不如意的时候，而我们都希望得到肯定。因此，当别人失意时，不妨多一点鼓励，不吝自己的掌声，为他人，也为自己。
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450字 五年级 叙事我想，你们从小到大读过的书一定数也数不清，可是在你心目中最有意义的又有几本呢？让你自信，给你力量的又有几本？这学期刚开学不久，粗心的我就被一跑道上的石头给绊了不止一跤，简直是头破血流，惨不忍睹。当我在图书馆借书的时候，我看见了一本书，一本帮我找回自信，赐予我力量的书，它就是——《肯定自己》。这本书写的是一些人受到挫折后的说的话、做的事。
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450字 五年级 叙事人与人沟涌的“路”上，最严的查洒驾的警察非得数“肯定”！五年级的时候，数学一直是我最难攻克的关卡，别人都有90分而我却只能考60、70分的边儿，回到家中也少不了一顿骂，我也理解父母那种恨铁不成钢的苦，我也尝试学好数学，可数学一条铁链一样，一环扣一环，前面的都没扣住，后面怎么扣得住，临近期末了，可我数学这么差，想考到80分都是痴人说梦了。
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550字 高三 写人面对未肯定的喜欢，和放松心情的网络，我们该怎么选择？面对喜欢的人（当然生活中有很多的喜欢的人，我说的是关于爱情方面的，现在我们年纪虽小了点，但是我们的思维却向往着成熟：大概是现代的爱情或偶像剧看的太多了吧（里面大部分都是关于爱情的）。现在都说18岁是爱情的天使日子，很多的人都说现在不发展以后就没戏了，这个虽然我50%的赞成，可是觉的太冲出了点吧。
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500字 初三 叙事你对自己有自信吗？我常这样问。在初三之前，我对自己总是缺乏自信，每每遇到困难，都会以默认或逃避的方式面对，那样的日子里，我像是一直小虫，总在左右寻找哪里有小黑角落，因为哪里对于我来说，没有名次的争夺，就会换来暂时的安全。但是，我终于认识到，再黑的角落也需要一次阳光的洗礼，他才会存在，经过一个暑假的自我肯定——心理暗示。我终于犹如脱胎换骨般的重新站起来了。
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1200字以上 高中 叙事2017考研政治难点：事物发展过程中的肯定和否定1.肯定因素和否定因素事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促使现成事物灭亡的因素。2.辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
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600字 六年级 叙事赞美别人就是肯定自己由衷的赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。当然,它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、累积。情人间的赞美,让爱情更加滋润;亲人间的赞美,让家庭更加幸福。许多实验证明:在充满赞美的环境中长大的人,比较有自信。经常受到老师赞美的学童,课业成绩比较好。甚至,连农夫在牧场上赞美一头母牛,都能使它产出更多、更好的牛奶。千万不要忽视赞美的力量。