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1200字 高二 叙事可能有人认为：在我国，公民享有广泛的权利。因此，为了行使自己的权利，公民想干什么就干什么，想怎么干，就怎么干，这种想法和做法是错误的。在我国，公民享有广泛的权利。我国宪法规定公民的基本权利包括：平等权、生命健康权、人格尊严权、肖像权、隐私权、财产所有权、智力成果权等。在行使这些权利时，要尊重国家的、社会的、集体的利益，如果为了行使自己的权利，不顾国家利益，想怎么干就怎么干，想干什么就干什么，那就必然损害国家的、社会的、集体的利益，以及其他公民的利益，社会秩序就会被破坏。例如：有人擅自将他人的肖像用作广告；抄袭别人的作品等，这些都是为了自己利益，侵犯了他人权利行为，这是国家法律所不能容许的。
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650字 六年级 叙事“你喜欢自己的名字吗？”叶老师神秘兮兮的问道。顿时，教室里炸开了锅，立刻热闹起来！“喜欢！”“不喜欢”……“那你们想不想给自己取一个自己喜欢的名字？”“想！”王晨晨叫道。还不停的拍手叫好，陈涣也乐不可支，眼睛都眯成一条缝了！章宁峰更是开心，竟从椅子上蹦了起来。“好好好！”我也叫了起来。说实话，我挺喜欢这个名字的，袁其安。安安稳稳地过完一辈子……但既然老师给我这次权利，我还是用用！
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1200字以上 叙事公民有劳动的权利和义务，有依法纳税的义务公民有劳动的权利和义务，有依法纳税的义务一、教学目标：知识与技能：了解劳动者的权利和义务；税收的含义、特征、作用；理解劳动者的权利和义务是统一的。过程与方法：运用案例分析、小组讨论、漫画等形式，帮助学生了解了解劳动者的权利和义务；税收的含义、特征、作用；理解劳动者的权利和义务是统一的。
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1200字以上 初中 叙事依法行使权利练习题题号12345678910选项1、单项选择题。1、柳州市一名女青年黄某，因在互联网散步虚假言论，造成恶劣影响，被公安机关处以行政拘留。黄某的行为（）①损害了国家的、社会的、集体的利益②超越了行使权利的界限③是一种关注社会新闻的行为④正确行使了言论自由的权利A、①②B、③④C、①③D、②③
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550字 五年级 记叙文有一则新闻是这么说的：当三个中国人去吃饭，吃完剩下许多饭菜，结果被临桌的老太太发现了，并报警。警察来后对他们进行罚款100欧元。但他们三个中国人怎么也想不通，饭钱已经付了。为什么还要罚款呢？警察告诉他们，饭菜是社会的财富，大家都应该爱惜，谁也没有权利浪费。是啊！谁都没有浪费食物的权利。但同学们你们知道中国人一年浪费多少食物呢？告诉你吧：中国人一年浪费两千亿元，被倒掉的食物相当于贫困人民吃两年了。啊！这是多么庞大的数字啊！看到这你肯定忍不住惊讶起来。
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900字 高三 状物尊重每个人学习的权利我母亲今年46岁，一个普通的农村妇女。我一直以为她就像所有同她一样的妇女们一样，不会求知，不懂探索，甚至没有追求。我以为她完全不懂我的梦想，所以我的喜怒哀乐从不曾对她提起过。而这一切却在那件事之后悄悄改变了。一个月之前，我们家买了电脑，我看得出她对这个神奇的东西感到好奇，我笑着说：试一下？
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1200字以上 叙事依法履行义务练习1．怎样正确理解权利和义务的关系？(1)公民的权利与义务________、相互促进。权利的________需要义务的履行，义务的________促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的________者，又是法定义务的________者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
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650字 初二 记叙文谁都有享受哭的权利我们从不在外人面前哭，是因为想让别人知道，我们没有天赋，至少还有刻苦；我们没有坚强的心至少还有顽固的外表。一开学，我们的天便塌了。学校硬是违背了公平公正的上级精神，一个年级一共有5个班，两个快班，三个慢班。话是这么说，可是显然易见，我们班是慢班中的慢班。“特差班”。我是“特差班”的班长，没有荣耀，就像是强盗的首领，唯有屈辱。
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900字 叙事给孩子犯错误的权利精选作文有一则故事：一位中国人去一位美国教师家做客，无意中看见教师不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地试着插进锁孔，想打开卧室的门，可怎么也插不进，打不开。这位中国客人想过去帮他一下，却被美国教师阻止了。美国教师说：“让他自己先犯错误吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他就再不会忘记这门应该怎样打开了!”果然，那孩子折腾了很长时间后，终于如愿以偿。他欣喜地大拍其手，其兴致勃勃的心情想必绝非大人帮他开门所可比拟。