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700字 高一 叙事放假了，时间充裕，都不知道该干什么了。于是，我打开电视，随意地调着台，忽然，“傻根”出现在电视屏幕上，他对邓超说，人活着，就是要做有意义的事！我“啪”的把电视关了，大叫：“对！人活着，就是要做有意义的事！我不看电视了，我要去寻找有意义的事！”这样，我便踏上了做有意义的事的征程。我打算去打篮球，于是穿上衣服往篮球场走。
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800字 三年级 叙事每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。
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800字 三年级 叙事童年的记忆里，有许许多多的事，有很多有意义的、难忘的事，也有后悔的事、还有得意的事。随着时间的流逝，记忆中的许多事情都逐渐模糊不清了，但让我觉得最有意义的、永远不会忘记的事就是我桌子里的几个硬币了。那还是发生在去年暑假的一件事……有一次，我和妈妈去超市就见到了一个回收机，回收机是长方形的，有一个大大的“嘴”，专门用来是“吃”塑料瓶的。
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500字 六年级 叙事一眨眼，寒假已经到来，以往的寒假我都觉得过于乏味，这次，我要把寒假安排的既好玩又有趣。因此，我围绕充实而有意义这五个字，过了一个既紧张又快乐的寒假。接下来，我就为大家介绍一下我寒假里的趣事吧。在除夕夜里，我们全家每人手上都拿着大大小小，各式各样的鞭炮，烟花来到广场上。我们先把一些落地烟花围成一个圈，随着爸爸“1，2，3放”一声口令，我们把所有烟花导火索全都点着。
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550字 五年级 叙事有意义的野炊五年级二班孟祥悦今天是一个非常特别的日子，因为老师要带我们去野炊。我们经过长途跋涉，终于来到了我们的目的地——黄河外滩。同学们的心情一下子便激动起来，大家忙碌着，有的同学在垒灶；有的同学在往外拿菜和佐料；有的同学忙着捡柴草，可是有的同学竟不知道现在该干些什么。炉灶垒好了，把锅放上去，再往锅底放一些干柴草，然后点燃干柴，火点着了，可是好景不长，一会儿火又渐渐熄灭了。
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650字 六年级 叙事开学四周都快过去了，当然会有最有意义的事喽。在上周五的下午，我做完作业后，就坐在窗前随手那本书翻看起来。过了一会儿，发现窗外乌云密布，天色也渐渐暗了下来，像是要下雨了一样。我忽然想起了妈妈，于是带上了该带的东西，飞快地跑出家门，向着妈妈的公司奔去。只见天空中电闪雷鸣，很快，天上就下起了倾盆大雨。我一边跑，一边想：雨下得这么大，妈妈没带伞，回来肯定成了“落汤鸡”，说不定还会感冒呢。
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1200字以上 五年级 叙事有意义的一天——记南宁晚报小记者团参观广西民族博物馆宝鸡青铜器珍品特展5月19日，南宁学生记者团组织了来到广西民族博物馆采风的活动。早上九点，我们在民族博物馆门口集中，带领我们的王记者点好人数后，我们就开始了这一令人难忘的活动。走进博物馆，映入眼帘的是电梯前面的一幅大大的壁画，上面画了头上插着羽毛的人们在赛龙舟，十分的精美。
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450字 初一 叙事有意义的一课——苦涩的抉择今天，老师一进来就问我们：“你们要不要玩游戏？”“好！”同学们异口同声地说。随即便在底下热火朝天地讨论开了。老师清了清嗓子，大家立刻静了下来。接着，老师说：“好，现在我们开始玩游戏。请同学们在纸上写出你最爱的五个人。”我毫不犹豫地在纸上写了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。“好，现在请你们划掉一个人。
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1200字以上 叙事篇一：命题作文“有意思与有意义”佳作展示命题作文“有意思与有意义”佳作展示（一）老爸近来越来越有意思了，尽管我妈说：“这有什么意义啊！”“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了??”这不，饭桌之上，刚倒上一盅小酒，端起杯子，老爸唱起周杰伦的《发如雪》，想起去年问他《菊花台》怎么样，他却说：“我只喝山茶叶，不泡菊花茶！”的雷吾之举。老爸真的太有意思了，这从前我可从未想象过这么“潮”的老爸??
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700字 四年级 叙事时光即逝，转眼间丰富多彩的暑假又开始了。这个假期应该变得 更有意义，更加丰富多彩，因而就更应该去亲身体验，到户外去 实践。 “实践”一词是近来在中小学校最为提倡的经新教学改革后的新 学法。实践注重讲究劳逸结合，在户外教学，这样可以让学生在 学中玩，玩中学，亲身动手去做，使自己学到本领，让同学们不 单单只局限于教室那么大的空间，充分激发学生们内心的潜力！