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800字 高三 叙事静夜听风，似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里，闲暇里聆听风的倾诉，不仅是精神的升华，还是心灵的回归。不同季节的风不同，春风如慈母般温柔细腻，夏风如波涛般豪气万丈，秋风如落叶般萧瑟凄清，冬风坚冰般凛冽刺骨。但我认为，听风，所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。功成名就的人，听到的会是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的傲气；怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的叹惋；自得其乐的人听到的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的无奈。
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900字 高二 叙事风过，铃动，于是风有了声音，接着呢？且听风吟。记得最初听见风的声音时，我还很小。那时家住在小平房里，白墙，灰瓦，终年积水的小石巷，还有爸爸一做饭时的烟熏火燎，懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里，臆想着未来。第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的，几根铅笔，几段细绳，便奏出了我生命中的第一个圆舞，窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影，放声吟唱，而小小的我，趟过山的那条滑坡路，听柔风细诉泥土隐秘的欢畅，还有细细密密未曾预料的快乐。
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700字 六年级 叙事手指微勾，牵住彼此温热的手；田间麦子的清香，使仲夏变的清凉；他的唇在我耳边轻启：“且听风吟。”闭眼倾听，风在轻喃，风在歌唱。和他的相遇，无非是命运的巧合！与他的分离，无非是宿命的捉弄。一个朋友说过：“男孩与女孩之间，若彼此对爱情的期望低于对友情的期望，那么，他们之间只能拥有友谊。”那么我们，也许正处于两者之间，两者兼得，却注定两者必失。
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550字 初三 叙事且听风吟听见风吟唱的声音，那么浅，那么暖。——题记风在耳边呼呼作响，它说，我们在一起。操场上，温婉的风刮过，我们三五成群，背靠背，坐在草地上。“看，有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光，浅淡的颜色，七色却那么分明，赤橙黄绿青蓝紫，一道一道，相视一笑，既而无言，任那美好的瞬间留在我们心间。背靠背，坐在草地上，听着风来自耳边的吟唱，一点一滴，汇入心田，是优美的钢琴曲，黑白分明，清新明媚。