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550字 初一 叙事家中的墙角堆放着一些白纸，看着它们我不竟打了一个寒颤，而且往事也不断地在脑海中浮现着……那时，妈妈还是打字员，给我寄来了两箱白纸，从此，我的生活中便理所当然地拥有了许多白纸。我总爱把那些白纸一张张地抽出来，然后又一张张地在上面乱画、乱剪，从来都没想过节约什么的，几个月的时间，第一箱纸便这样理所当然悄无声息地慢慢消失了。
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550字 三年级 叙事白纸三年级作文生活中有一些东西，我们常常用到它，它就是—白纸。白纸的颜色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一个小姑娘，白的，代表它是一个朴素、善良的小姑娘。我们能用它来写字，在它脸上写一些对我们有用的字。它会很高兴，因为它帮助了我们。还能用它来画画，让它穿上一件五彩缤纷的衣服，它心里别提多高兴了。白纸的形状各不相同。圆的、方的……好像它也是个人。圆，代表它大方，知错就改。方，代表它诚实。我们可以用它来折纸，一折，把它从一张白纸变成各种各样的东西。兔子、狐狸、雨伞……
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900字 初三 叙事窄窄的小路中央，两三个可爱的孩童踏着零碎的步伐。背着精致可爱的书包摇摇晃晃的向那望不到头的路走去，一阵风吹过，不知是哪个粗心的孩子忘了关书包，一张无暇的白纸飘落在小路旁。 寒风瑟瑟，白纸不断的颤抖着。希望有人能将它捡回去，可他等了又等。繁忙的人们只是匆匆走过。好似看不见它一般，白纸的心渐渐冷了下来。就在他不在抱任何希望的时候，一个穿着橙色秋装的孩童抓住了他的臂膀。白纸顿时对孩童甜甜的一笑。心再次温暖起来：“小孩，谢谢……你！”哎！就在白纸对孩童表示感谢的时候，孩童却无情的扔掉了它，“切！一张白纸，我还以为是什么呢！”说着便毫不犹豫的走了。 白纸这次落在了路中央，孩童的这一扔，白纸顿时摔了个底朝天以一个古怪的姿势在路中间躺着。哎呦，我的腰，疼死我了。这小孩怎么能这样啊，一点都不懂礼貌。可即使是这样白纸也无可奈何只好再次等待有心人。 天渐渐暗了下来风越来越大，不知道是不是应该感谢那小孩，把白纸扔成了一个古怪的姿势，让风竟吹不走它，望着灰蒙蒙的天空，白纸顿时垂下了头，不知在想什么。 远处的一条小白狗渐渐走进了白纸，好奇的朝白纸嗅了嗅，用它的前肢拨弄着白纸，白纸生气地朝狗挥去，贴在了小狗的脸上。哼！连你也敢欺负我，真是太可恶了看我怎么教训你，白纸紧紧的贴在小狗脸上，让小狗慌张的到处乱窜，白纸得意地笑着，可没多久，身上的刺痛让白纸原本白皙的脸上更加的惨白，原来小狗用它尖锐的爪子刺穿了它，带着疼痛白纸再次落了下来。得到了解脱后的小白狗似乎还不够解气，又朝白纸踩了几脚洁白的白纸上顿时出现了几个黑印，看到白纸上的黑印，小狗才抬着它的尾巴一摇一晃的离去。 感受到身上的疼痛，白纸再次绝望了，谁还会要这样一张破乱不堪的纸呢？风越来越大，天越来越暗，这次白纸没能幸免，同枯叶尘灰一般在天空乱飞，寒风打在它的脸上，发出啪啪的响声。似乎在痛苦的呻吟着，雨不知何时落了下来，无情的穿过白纸的身体，为躲避雨的无情，白纸更是飞快地旋转着。可还是抵不过雨的猛烈，白纸再次落了下来，这次他落在了水坑里，水浸透了她的身体，让她感到无比寒冷，但更多的是心灵的了，雨渐渐地停下，太阳渐渐的升起，阳光射在了那张破败不堪的白纸上，人们还是匆匆的走过，没人注意曾经它也是一张洁白的纸……
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450字 叙事《1》一张纸上，什么都没有。“呵，白纸，没用的。”有人嘲讽道。“白纸，用它写东西吧！”有人捡起了它。《2》摊开双手，不禁笑了起来，这么大一双手，为什么总是不能做到完美？有时候，觉得我就像一张白纸，什么内容也没有，小学六年下来，除了那个令人羡慕的成绩，朋友只有两三个，特长？似乎没有吧，看看别人，拉丁舞，吉他，钢琴，我呢？除了英语，成绩，还是成绩。永远都是重复的调子，没有任何变化，乏味，无聊。
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550字 五年级 叙事说起白纸条，大家很可能想到上课传白纸条被人发现，告诉老师或者家长后果不堪设想。白纸条也有很多好处，比如，人们可以在上面写字，画画，让人们对自己国家的文化有更深一步的了解。生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的颜色，让人生有了不同阶段，给予我们动力，让我们生命的航船在海洋中不断前进。在这漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。
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500字 二年级 叙事橡皮、小刀、白纸、感恩彭艺萱“哎呀”一声，妈妈摔了个四脚朝天！我急忙跑下床：“怎么这么不小心！自己拖了地再去晾晒衣服还摔倒！都说了地面湿滑……”妈妈摔到腰了，这事还得从头说起。妈妈在周末干家务活，我看在眼里，疼在心里。可妈妈又不让我做，这不，摔倒了。不行，我得想个办法。一斜眼，看到了半截橡皮、一把小刀。如果加上一张白纸、爸爸的印泥……嘻！嘻！我暗暗自喜，准备开工，大干一场。
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600字 四年级 叙事最近，我看了一个科学小实验，叫“白纸显字”，实验中的人先用毛笔沾了些液体，再在纸上写，然后放在纸上烤了烤，便神奇的显出字来了。看完后，我迷惑不解，用什么液体在纸上写字，再在火上烤能显出字来呢？我百思不得其解，便打算做做实验。我准备了：毛笔、纸、糖水、盐水和白醋，与姐姐开始了实验。首先，我用毛笔沾了些糖水，像个大书法家似的在纸上写了些字，再让姐姐像实验中的人一样小心翼翼地把纸放在火上烤。
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750字 初中 叙事白纸显字作文450字今天，我们上了一堂既有趣又惊险的实验课，那就是“白纸显字”，想知道就跟我来吧！一上课，老师就拎着一个“百宝袋”神神秘秘地进入了教室。只见她从“百宝袋”里拿出了：白纸、毛笔、打火机、蜡烛、牛奶。咦，老师的葫芦里到底装的是什么药呢？周一鸣说：“会不会是做红烧牛奶呢？”“酱油在哪呢？”老师笑咪咪地说道，把我们逗得捧腹大笑。“实验开始了，大家静一静。”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛，在白纸下面不停地转圈圈，大家都蠢蠢欲动，几个好奇的男生一拥而上围着老师，还有几个顽皮的男生三番五次地吹灭点燃的蜡烛。“你们看！”有个同学大声说道，纸上真的出现了一个“廿”字，没过一会，“勤”字的一半也显现出来了，接着一个勤劳的“勤”字完整地出现在我们眼前，老师希望我们今后学习过程中做到三勤：勤学、勤问、勤思考。
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650字 五年级 叙事白纸墙后面的小老鼠金茵小学双语班三年级三班胡惠涵指导教师杨洪芬在白纸墙的后面，住着一只小老鼠。他聪明、可爱，我非常喜欢他。这只小老鼠来自一套无字书，一共八本。老师每天给我们看一本，妈妈也从网上给我邮购了一套。你们是不是从来没有看过无字书啊？无字书太棒了！在这套书的封面上，写着这样几行字：世界著名插画大师莫尼·克弗利克斯的代表作，因其具有培养孩子的想像力、观察力和思考能力的独特功能而风靡全球，多次获得国际图书大奖。
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700字 五年级 叙事一张画有一个黑点的白纸，人们首先看到的是黑点；正如绿叶下衬托下的红花，人们首先看到的是鲜花；白云悠悠的蓝天，人们首先看到的是白云。黑点和白纸，鲜花和绿叶，白云和蓝天，它们同时映入我们的眼帘时，为什么最先感受到的却是黑点、鲜花和白云？那是因为它们有平凡的背景作为衬托。正因为衬托的恰如其分，它们才那样显眼。