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600字 六年级 抒情散文同学们，我们每人都有一个家，但每家都各有特点，有的家富裕美满，有的家虽然清贫但和谐，有的家……我的家不算富裕，也不会算贫困，应该说是刚刚好。像我的学习一样。我的家——是充满幸福的我的家——是充满幸福的我的家有一个“两边脸”的爸爸，是从那件事以后开始的。那是一个昏暗的下午，我愁眉苦脸的回到家里，手里无力地拿着发下来的语文考卷。到了家里，我低着头拿着考卷给爸爸看。嗨~不用说，又是一顿臭骂。
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500字 六年级 抒情散文我的家，虽然并不是那么豪华，那么漂亮的房子，但是一个充满温馨，充满亲情的家。我家非常普通，不像那些别墅装修得五彩斑斓；也不是太简陋，总而言之，我的家是一个幸福的家。我的家有100多平方米的面积，有一个客厅，一个饭厅，三间卧室和一个厨房……我的房间是我平时在写作业、娱乐、睡觉的地方，里面陈设简单。走进房间，门前有一张长长的桌子，桌子上摆放着我的学习用具与书本。
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550字 初二 散文家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌，爱是主旋律，和谐为爱伴奏。蜗牛的家很小只是一个螺丝壳，星星的家很大，是广阔无垠的宇宙。我的家虽然普普通通，它却承载着我的梦，承载着我的希望与憧憬我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。
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500字 初一 散文家是培育我们长大的土壤，我们就是种子！家就是土壤。我在这块土壤上吸取了许多甘露！虽然这块地很贫瘠，但是我却从来没怨过这里！因为它在我受伤时会收留我！在我伤心时安慰我！我的家不富裕但是我一样过的很快乐，生活一样很充实！我爱我的家是因为它也爱我！在这个家里我可以快乐地成长，在这个家里我可以享受家人对我的爱！
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500字 初一 抒情散文家是培育我们长大的土壤，我们就是种子！家就是土壤。我在这块土壤上吸取了许多甘露！虽然这块地很贫瘠，但是我却从来没怨过这里！因为它在我受伤时会收留我！在我伤心时安慰我！我的家不富裕但是我一样过的很快乐，生活一样很充实！我爱我的家是因为它也爱我！在这个家里我可以快乐地成长，在这个家里我可以享受家人对我的爱！
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650字 高二 散文一个人，没有完整的家，是最悲哀的一件事。一个家，应该有爸爸妈妈，可小时侯，我的家只有奶奶和爸爸。我的童年，别人是快乐的童年，我拥有的却是不堪的童年。曾几何时，曾几多次，幻想着自己能和爸妈一起去买新衣服，一起在晚饭过后散步。这样的日子，自我懂事后，就从未发生过。有过类似的事，可那是和别人的爸爸一起，不是自己的，不是我自己的！
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650字 六年级 散文有一幅画，画上的‘一家人’正在吃饭。有可亲的妈妈，淘气的弟弟，有漂亮的姐姐，有可爱的妹妹，但是，还有一位，他的位子时空的。空荡荡的，让人感到那并不是个温馨的家。我的家，就是空了个位子。似乎它永远都是空的，从小到大。我对它往往都怀着憧憬。可是，那天也许是很远很远，远的无法预测，无法接受。让你去接受一个行尸走肉般的爸爸，你愿意吗？
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550字 初一 散文风再大，雨再高，鱼儿不怕，因为它们有家；天再冷，雨再大，鸟儿也不怕，因为它们有家，前路再渺茫，人心再凶险，我也不怕，因为我有心灵的港湾——我的家。——题记我相信每一个人，白天在社会中扮演着各种角色，到了晚上定会渴望褪下面具，在这个时候，假期到了一个重要作用。我也不例外，一天的脑力劳动后，想到的第一个地方，便是我温暖的家。
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500字 六年级 抒情散文我的家你认识我和我的家人吗？一起进入我们的世界吧！家庭成员：爸爸、妈妈、我和弟弟。人物个性。爸爸：他个子不高，不过很聪明。他有一个原则，该买的就买，不该买的就不要浪费，所以常常被人视为“小气”。妈妈：她是个急性子，嗓门还挺大，不过温柔起来会像小绵羊的。弟弟：他是个调皮鬼，整天跑这跑那，经常惹人生气，但他有幽默感，体能也很好。我：那就不太好说啦，不过用别人的话说，那就是聪明、可爱、勤劳、乖巧。
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900字 初一 散文“家”，这是一个多么温馨的字眼，我去过许多同学家，他们的家氛围很温馨，可是我的家却与众不同，充满着浓浓的书香气息。来过我家的同学都会看到这样的一个景象：满墙的字画错落有致，书房里摆放整齐、一尘不染、种类齐全的各色书籍，以及那散发着浓浓书香的文房四宝。同学们对此很惊讶，其实这不也不用大惊小怪。我的爸爸从事钢铁铸造类的工作，闲暇的时候总是喜欢看一些关于书法的书，而且经常练毛笔字，这或许是受我那教师出身的爷爷的影响吧。