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550字 初二 散文人们常常赞美大海的汹涌澎湃，赞美大海的气势磅礴，赞美大海浩浩荡荡，却很少有人赞美浪花，但我爱浪花，是浪花给晶莹碧蓝的海增添了几分妩媚与生机。我永远也忘不了第一次去见大海时的情景，但不是被大海所感染，而是看到了可爱的浪花，最重要的是从浪花感悟到一个道理。记得那是一个黄昏，夕阳在海的怀抱中沉浮，海面上微波粼粼。
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450字 三年级 散文今天，阳光显得格外得明媚，礁石和浪花又聚在一起聊天了。礁石显得非常得傲慢：“我，礁石，身子又壮又大而且还很坚硬，这个可是无人不知，无人不晓呀。谁都没个胆来敢跟我斗呀，我礁石可是太厉害太厉害了。”浪花则自信不高傲地说：“我是浪花，我的身子十分柔弱而且还很细小，可是我经常受到大家的夸奖。觉得还挺快乐的呢。
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600字 初一 散文人生就像沙滩，一味的风平浪静会让人觉得乏味二枯燥，正因为浪花的拍击，人生才变得精彩。我从小就和爷爷奶奶生活，爷爷是一家之主，总，是板着脸，岁月在他的脸上留下了深深的皱纹，时间的流逝让他的头发已脱落，生活的无奈让他的背已不再那样挺直。爷爷一直很宠爱弟弟，对弟弟是百依百顺，对我却很严厉，甚至有时候我会觉得我不是爷爷的亲孙女，直到那天，我理解了爷爷。
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500字 六年级 散文浪花对大海说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。大海对浪花说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。——题记我是一朵浪花，与许多浪花姐妹一起快乐地生活在大海妈妈的怀抱中。每天。我们一起嬉戏，一起体验生活的喜怒哀乐，过着无忧无虑的生活。可是，拥有这一切的我并不满足，我渴望自由，渴望能离开大海妈妈，独自去外面的世界闯出一番天地。
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800字 初二 散文一朵美丽的浪花，是大海馈赠给自然的礼物。在我们日常的生活中，不也有这样一些像浪花一样的人。他们就仿佛是上天赐给社会的礼物，带给人间翻天覆地的变化。到大海，很少看到那气势汹汹的滔天巨浪，看到的基本上是静静地，柔柔地，微不足道地拍打着岸边的浪花。可是我们再看看，海边沙滩上圆圆的石头，不正是这些浪花打磨而成的吗？
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450字 初二 散文浪花，是美的，但也是忽隐忽现的。正如心海中美好的回忆，美好而忽隐忽现。如今上初中了，小学时那快乐的时光已经过去，只是在心里激起层层浪花。伴着浪花，出现着种种回忆，以及那些朋友的可爱的脸，还有那些一起玩乐的故事。记得，小学时，我有三个形影不离的朋友：成绩好的李振东；体育好的李月源；怪点子多的黄曦。而我是居中的，学习不错，体育也不差。
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1000字 高一 散文我站在烈烈风中，站在高山之巅，回望历史的长河，仅是顺流而东的场景，那么，是谁激起了那么多美丽的浪花？是王侯将相的铁戈长戟，是达观贵人的玉簪罗髻？不，不是他们，而是那些起舞历史的人用他们最完美的转身激起最美的浪花。所以我们也要用自己的知慧荡我们生命中的浪花。明月照大江谁的心境像明月清辉那样淡泊？谁的胸怀像大江东去那样豪放？——历史的回应只有你一个——苏东坡。可是你也曾经期待韬光养晦，才显四方你也曾渴望官运亨通，济世为民。然而，你的光芒太过耀眼，黑暗的仕途之门无法容米的进入。于是，你抚一抚衣袖，唱一曲‘‘乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”，转身而去。官服玉靴化作竹杖芒鞋，看飞燕惊春，骏马踏泥。任风也飘飘，雨也萧萧，一蓑烟雨，平生逍遥。
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600字 初一 散文我站在青岛金色的沙滩上，海风轻拂着我的脸庞，海水敲击着我的双脚。抬起头，美丽的白墙，那是浪花远方的浪花很快到了脚边，但它已失去了那磅礴的气势，轻轻地拂过水面，消失了，出现的时间很短暂。如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生气。大海也不是由一朵又一朵的浪花组成的吗？生命亦是如此，成功、失败、喜、怒、哀、乐，如浪花一般，装点着生命的海洋，使生命五彩缤纷。
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800字 初二 散文浪花拍打着岸边的礁石，而你拍打着我的心海。——题记。“唰——”浪花翻滚，一层接着一层，好似凶猛如狮的野兽，迎面奔来。我们两个在一旁嬉闹，被浪花打得一个踉跄，摔倒在浸水的沙滩上。但我们的脸上都带着微笑，如浪花般爽朗。我总是怀念那个夏季，每日都阳光灿烂，花蝶迎风起舞，蝉鸣声声不息，我们披散着长发在沙滩上玩耍，无忧无虑，无牵无挂。
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900字 高三 抒情散文人生宛如一望无际的大海,时而风平浪静,时而又波涛汹涌,而人生中的每一个细节,恰似大海中一朵朵不平静的浪花，时不时地为人生的海洋激起串串涌动的漪澜---题记。当管仲松开紧张着的弓，尖锐的的箭踏着凉风犀利地飞向不远处的公子小白，或许是飞箭不堪历史的重负，使誓死忠于一主的管仲随着玉佩清脆落地声成了阶下囚，然而历史是公平的并没有因为管仲的大逆不道而肆意处罚，反而通过这一细节给我们展示了一种忠贞的管仲，也正是他的忠贞和桓公的大度，一箭抵恩仇，成就了名耀千古的霸主良相。