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650字 六年级 书信但是，有一天，发生了一件不愉快的事，我们把作业写完以后，我就从书包里拿出亲手做的小木船来玩。小木船做得很精致，上面有神情不一的小人，他们有的说笑，有的眺望大海，有的则收起桅杆；有桅杆和船帆，还有几个小木屋。陈明见了我的小木船，就好奇地拿过来看，一会儿翻过来，一会儿又转过去，爱不释手。但是，正在这时，由于陈明太喜欢小木船，一心都在木船上。
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1200字以上 六年级 书信我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上使劲一摔。刹那间，他精致的小木船变得粉身碎骨，同时，我和陈明之间原来深厚而且珍贵的友谊也荡然无存了。那天晚上，我在床上反复辗转地回想着今天发生的事。我脑海里出现并深深印下的全是陈明的错，想他怎样把我的小木船摔坏，又怎样把它踩坏，全然不顾他的好与自己的不是。
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800字 初二 应用文我和陈明是好朋友，可是有一天，因为一个小木船，我们的友谊经历了一次考验。那天手工课，老师教我们刻小木船，那是我最喜欢的东西，我很用心的刻，手被划破了也不喊疼。半个月后，我的小木船终于完成了！我欣喜地不能自拔！我把快乐递给了好朋友陈明，期待着他的表扬，他笑着对我说：“做的真不错！”我们都开心的笑的手舞足蹈，结果“吧唧”，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我伤心的痛哭起来，他连忙的安慰我，让我不要哭了，可我根本听不进去，推了他一把，他刚好又踩在了被摔坏的木船上……
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450字 六年级 应用文我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。
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550字 五年级 演讲稿我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了，太可恶了！”话音刚落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想说些什么，却被我的踱步声截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。
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600字 六年级 应用文我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，又用脚狠狠的将它踩的粉身碎骨，然后一把抓起书包，扬长而去，只留下他一脸愕然的他呆呆地站在原地。从此，我们的友谊破裂了。虽然我们上学和放学都是同一条路，但是我们看见对方就好像没有看见一样。
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650字 六年级 应用文我和羽明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，羽明一不小心把我的摔坏了。争执中，羽明又把它踩坏了。我实在气不过，一把夺过他的小木船，也往地下摔，只见他的木船被摔成了几块，他还哭了起来，我很生气，又很烦躁，说：“不就是个小木船吗，至于啊？还哭什么。”说完还轻蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的说：“呜呜，这木船是、是给……
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1000字 六年级 书信载着成功的小木船重庆市南岸区 重庆市南岸区大佛寺小学六年级一班 周红靓在我的科技储存箱里，有一件不起眼的小东西——一艘小帆船模型。你也许还会发现这艘船的船身上有一条很深的“伤痕”。不错，那就是我通向成功道路的警世钟！我清清楚楚地记得，那是在五年级的一堂科技课上，王老师告诉同学们要制作一艘小帆船。顿时，大家就七嘴八舌的议论开来，那高兴劲儿没法形容。