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700字 五年级 书信西部的小朋友：你们好！我是广州的一位小学生，我叫王韵涵，跟高兴和你们用写信的方式联系。我们的祖国幅员辽阔，江南水乡，塞外风光，西部风情，浓郁的地理特色，富饶的国土资源，还有一些热情洋溢的中国人民，我们的国家真是太美丽，太美好了，对吗？但最牵动祖国人民的，是西部的教育，是西部的学生。所以这次给你们来信，我是非常激动的。
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750字 五年级 书信作文网专稿 未经允许不得转载西部的小朋友：你们好！我是广州的一位小学生，我叫王韵涵，跟高兴和你们用写信的方式联系。我们的祖国幅员辽阔，江南水乡，塞外风光，西部风情，浓郁的地理特色，富饶的国土资源，还有一些热情洋溢的中国人民，我们的国家真是太美丽，太美好了，对吗？但最牵动祖国人民的，是西部的教育，是西部的学生。所以这次给你们来信，我是非常激动的。
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600字 五年级 书信尊敬的西部建设者们：你们好！我是一名在西部读书的小学生，从小就在西部长大，看着西部一点一点的走向繁荣昌盛，这都要归功于我们的西部建设者们。那时的西部可以用“贫穷、困苦”等词语来形容。我的家乡在黔西南，也是很贫穷，那时的家乡没有水泥路，只有黄土路，到处凹凸不平，环境和空气可以说是糟糕透了。在街上，见得最多的车辆就是三轮车、摩托车和自行车等，有时偶尔还能看见一两辆汽车从这儿路过。
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600字 五年级 书信敬爱的西部建设者：你们好！我是汤阴第一实验小学小学的一名学生，西部大开发的号召引起了全国人民的关注，也成为我们青少年向往的地方。我们伟大的祖国幅员辽阔，从东到西长达万里之遥。千百年来，由于西部地广人稀，自然条件和环境等多种原因，使那里多年来贫穷落后的状况没有得到根本改变，改革开放以后，虽然有很大发展，但与东部相比，仍然有很大的差别，党和国家非常关心西部的发展，关心那里人民生活条件的改善和提高，决定开发西部。
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650字 五年级 书信尊敬的西部建设者们：你们好！我是一名在西部读书的小学生，从小就在西部长大，看着西部一点一点的走向繁荣昌盛，这都要归功于我们的西部建设者们。那时的西部可以用“贫穷、困苦”等词语来形容。我的家乡在黔西南，也是很贫穷，那时的家乡没有水泥路，只有黄土路，到处凹凸不平，环境和空气可以说是糟糕透了。在街上，见得最多的车辆就是三轮车、摩托车和自行车等，有时偶尔还能看见一两辆汽车从这儿路过。下午屯是最落后的，到处都是瓦房，没有人盖得起平房。而且房子还经常会漏雨，生活也不好，饮用的水也是浑浊的，常常会使人生病。
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550字 五年级 书信亲爱的远方朋友：你好！我是广东省广州市芦荻西小学五年级6班的班长杜芷滢。虽然我们从未见过面，但是我想通过这次写信给你。跟你取得联系，让我们成为朋友。最近，我们在老师的教育下，学习了许多关于西部大开发和西部自然风光的文章。令我们了解到了许多关于西部的资料。我们发现西部原来是那么美丽。那里有魅力的大草原，古朴典雅的丝绸之路巨型石雕。
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600字 五年级 书信亲爱的远方朋友：你好！我是广东省广州市芦荻西小学五年级6班的班长杜芷滢。虽然我们从未见过面，但是我想通过这次写信给你。跟你取得联系，让我们成为朋友。最近，我们在老师的教育下，学习了许多关于西部大开发和西部自然风光的文章。令我们了解到了许多关于西部的资料。我们发现西部原来是那么美丽。那里有魅力的大草原，古朴典雅的丝绸之路巨型石雕。那里的一切一切都已经把我们南方朋友吸引住了。现在，国家已经实行了西部开发的计划，建设者辛勤地开发西部，把西部开发成一片美丽富饶的土地。
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500字 五年级 书信亲爱的西部小朋友：你们好！我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。
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750字 初二 书信西部的小朋友：你们好！我是广州的一位小学生，我叫王韵涵，跟高兴和你们用写信的方式联系。我们的祖国幅员辽阔，江南水乡，塞外风光，西部风情，浓郁的地理特色，富饶的国土资源，还有一些热情洋溢的中国人民，我们的国家真是太美丽，太美好了，对吗？但最牵动祖国人民的，是西部的教育，是西部的学生。所以这次给你们来信，我是非常激动的。
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550字 五年级 书信西部的小朋友们：你们好！我是一个你们远方的朋友，我叫陈俊。我的家乡在福清市江境镇文房村。生活在这里，我感到十分幸福。我呢？是一个活泼可爱的小男孩，今年12岁了，我的兴趣爱好很广泛，其中最喜欢的还是打篮球。这学期刚开学，我们就学了一组关于西部的课文。以前，我总认为西部是一个很贫穷、什么都没有的地方，可是，学了课以后，我才知道西部一个神奇的地方，西部那生机勃勃的草原，那热情纯朴的人民，令我深深着迷。