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500字 五年级“错别字”这三个字对我们大家来说都不陌生吧！别看这小小的三个字，里面的奥妙可深了，有时回给我们的生活带来不方便，有时甚至会闹出很多笑话，所以我们从小要养成不写错别字的习惯。最近朱老师给我们布置了一个作业，就是到家的附近去找错别字。星期六，爸爸特意带我去找错别字，我们开着瓶车就出发了。爸爸开着电瓶车，我坐在车上一边找一边说：“错别字呀，错别字，你快给我出来呀！”我们已经找了好长时间了，还没有错别字的影子。
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900字 六年级一上课，老师就让我们说说对错别字的看法。我说，在生活中，我会写许许多多的错别字。订正错别字，对我十分重要。因为错别字是我写的，应该由我订正；经过自己的修改，以后就不会犯同样的错误；成绩就会受到影响。再说错别字扣分，十分可惜。说到这里，我就有一种强烈的愿望，希望今天上课的内容是订正错别字。果然如我所愿，老师给我们每人发了一篇同学写的作文，让我们寻找作文中的错别字。我拿到的是肖佳璐同学的作文，她写的字有些丑，歪歪扭扭的，像一只只蚂蚁在爬，又好像一个残疾人在做体操。我快速地浏览了一遍作文，判断里面有5-10个错别字。
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650字 初一 议论文随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，作别字处处可见。当你闲逛大街时，忽然几个错别字搅了你的兴致，你的心情如何？食杂店的小黑板写着：“白洒，啤洒，经营各种洒。”你看到这一则告示，是会开怀大笑，还是产生某种联想。总之，错别字在我们的生活中“广为流传。”
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500字 五年级 叙事我国的文字很多很多，所以大家总会出现写错别字的失误。这次，老师带领我们来到路上，让我们一起寻找错别字。我经常会在路上看到错别字，我心中得意洋洋，我每天走的路，最熟悉不过来，怎么会难倒我呢？看看其他同学，有的心急如焚，有的开始找起来了，还有的也和我一样得意洋洋的。没想到，周围没有一个错别字，它们好像都躲起来不想被我找到。所以，十分钟过去了，我也没找到一个错别字，我也开始心急火燎。
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1200字以上 六年级 叙事【篇一：寻找错别字】暑假中我校开展了“我当世博小使者”之“啄木鸟”活动。这个活动是要求我们到公共场所中去寻找错别字。一放假，我就开始了辛苦的寻找工作。在骄阳似火的阳光下，我满大街地乱跑，仔细地寻找着错别字。功夫不负有心人，一天，我终于在铁岭路的“同叶大厦”发现了一处错别字。有人将“新华医院停车场”的“停”写成了“”。
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550字 二年级 记叙文作文课堂上，作文老师给我们留了一个“消灭错别字”的作业，我们都开始擦亮眼睛，到大街上寻找错别字……我们都开了“火眼金睛”扫视大街上的每一个字。突然，在水果行的摊子旁，我在牌子的价格表上看见了一个错别字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，写成了“茫然”的“茫”。我马上做了笔记，然后准备向水果行老板说明情况，再让他把错别字改正。
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800字 四年级 记叙文错别字是我们都会遇到的，然而每次老师都会提醒我们，不要写错别字，不要写错别字。然而我们每次都会写错别字，有时还是一连串的错别字。还记得那年的时候，我经常写错别字，而妈妈却老是提醒我，不要写错别字，不要写错别字。那个时候，我写字写的不好看，而且一写就会写很多的错别字。那时候，妈妈常常喜欢检查我写的作业，然而每一次发现，都会十分的不高兴，我也没有办法，只能忍着妈妈对我的斥责。记得那个时候，老师布置了一大堆的作业，都是抄那些课文，一大段一大段的。我都写不完。而且当时也已经是很晚了，所以我只能迅速地写着作业，一写就乱了手脚。
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900字 六年级 抒情散文我是一个马马虎虎的孩子，经常会写错别字。有一天，我正在家里写作业，作业本上的错别字哪一句都有。忽然，作业本上闪出一道白光，把我给吸了进去。我来到了一个十分美丽的地方：蔚蓝色的天空；洁白的云朵好似棉花糖一样；清澈的池水中游动着几条金色的小鱼；小卵石铺成的小路；小路旁有几座“错别字小房”为什么叫做“错别字小房”呢？
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800字 四年级 记叙文错别字在我们的生活中无处不在，它们一趁我们放松时，就毫不留情的入侵我们的生活里来，而且危害也很大，只要一有错别字就有可能产生不同的意思而发生误会。在生活中，我经常都被老师和爸爸妈妈叫成“错别字大王”有一天，我和另外两个错别字大王一起回家，突然我们都不约而同的听见有人在叫我们的名字，突然一下，我们就不知道飞到哪个国家去了。
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550字 初一 议论文错别字，错别字，电视上、电脑上，竟是错别字，好吧好吧，我承认我也不能避免错别字，可我是小孩啊，大人怎么可以犯这种低级的错误呢？有些错别字是故意的写错的，有些是无意的。故意的就是为了吸引人们的注意，电视上许多广告都利用同音字来写些奇怪的词语，配合他们产品的特点。像什么“衣衣”不舍，百闻不如一“键”，“快治”人口啊等等，五花八门，这些商家真是有法子，这样来吸引大家买他的商品。