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450字 六年级 抒情散文漆黑的夜晚，宁静的夜空，我不知不觉地进入了梦乡。经过了在梦里几分钟的胡思乱想，我出现在了一个书店里。我是一个爱逃课的学生，日夜筹划着我的逃课计划。因为政府要搞啥减负，反倒成了增负，气死我也。我之所以来书店，就是为了我的逃课计划之一的“寻找逃课秘籍”。你们还别笑我，功夫不负有心人，一本《逃课妙法》出现在我的眼前。
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1000字 初三 议论文安语琳期待的中午午休终于来临了，她坐在教室里呆了四节课真是难受，看着教室里散乱的身影。她坏水的想：既然老哥不让逃课，那么我自己偷偷逃课不行吗。嘿嘿。安语琳转身看安墨轩正睡得老香了，好心的没打扰他。要是打扰了她还能逃课吗。趁着安墨轩睡觉的期间，走出教室。拿出手机查询了新语学校的地图，突然发现一个地方是逃课的好地点还不会让人发现。
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1200字以上 高三 议论文如今大学生逃课已经成为了一种主流，一种风气。不论是哪所高校还是哪个专业，逃课现象都随处可见。很多学生认为上大学最重要的不是学习理论知识，而是培养自己适应社会的能力，大学成为了一个名副其实的学习空壳。下面就是我对这一现象的分析见解。大学生逃课的主要原因是什么？刚刚步入大学的大一学子，起初还是会每节课都到的，可这也不会持续很长的时间，因为大二大三逃课人太多，而且自己的课余时比起中学来说多太多太多了，宁可呆在寝室睡觉也不去上课，这就助涨了他们的懒惰性。
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1000字 初三 叙事看了题目，你可不要以为我上学逃课，而是在微机兴趣班逃课，微机兴趣班从暑假就开始上了，虽然不要钱，免费听课，但老师讲的枯燥无味，黑板那么小，根本看不见，有些还听不懂，听得我脑子都要爆炸了，今年我们可是毕业班，利用放学时间补习，我可不希望因此而导致我的语、数、英三门成绩下降。我们班上微机兴趣班的同学都不想上了，所以决定集体向老师请假，如果不成功，那我们就随机应变！逃课！
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700字 高一 叙事总是能看到文章中的作者说自己和朋友逃课，翻墙，一起走在深夜寂静的大街上，伴着月光，吹着凉风。说牵着同伴的手逃课在楼顶，仰望深邃的夜空，沐浴着皎洁的月光…我想那一定很浪漫，要不，怎么会连一个好学的学生都会为之逃课。我也时常这么幻想，三年的的高中，我都平庸地呆在自己的位置上，不是做作业，就应该是发呆了。有时候，也期盼着能浪漫一下，却发现，找不到那个能与我牵手的同伴。
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450字 五年级 叙事倒霉、倒霉，真倒霉！本以为可以逃脱写作课的魔爪控制，但还是组长技高一筹，把我拉回了地狱。朋友们替我祈祷吧！在组长的监视下，我走进了写作班的教室。刚进教室，我就想：“死定了，死定了！一定会被老师骂个半死，因为我上节写作课逃课了。虽然我知道逃课是不好的，但是我不喜欢写作，既要动脑，还要动手，不如体育，只要跑几圈就可以了，而且跑好就没有什么事情了，多轻松呀！你知道我逃课也是出于无奈，各位看官请原谅，多谢了！
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800字 初一人物：老师、少年、老人第一幕在教师办公室里，一个少年站在老师办公室的旁边。老师：你为什么逃课，还不交作业？少年：嗯，逃课，这是我的自由。作业？反正做了也没用，我已经懂了，做这个只会浪费时间。老师（心平气和）：我承认你很聪明，别人都称你是神童，而且你也能在全级拿第一，你认为这样就够了吗？少年（不屑）：够了。
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750字 小学 日记1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。迟到变逃课2009年5月24日星期日雨泡网吧风波在我班平息了，现在已没有很多人去网吧玩。然而，另一种现象诞生了！就是——迟到变“逃课”。你可能会问：“怎么迟到变成逃课了呢？”老师说过，迟到轻的罚读书，一般的抹墙壁，重的要做题，甚至抄书。大家都很不想被罚，但太多的可能会导致迟到，什么早上可能晚起，中途可能有问题，堵车了……让大家不大可能不迟到。所以，同学们预感会迟到了，总是不去上课，这样老师就会认为：同学可能是生病或怎么了，不能来上学。事后上了学，老师自然就不会过多地问同学，当然也不会对学生们进行惩罚。瞧，因为这种方法既能逃避学习、上课，又能在外头玩，轻松愉快极了，一举两得！所以同学们经常逃课。
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1200字以上 高三 应用文尊敬的校领导、老师:今天是20xx年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了3~4节的这堂课，而且没有跟老师请假，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的严重性，不管有任何理由，逃课是错的。学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
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1000字 五年级 叙事我们可爱的班级(3)自从上次的“逃课”的行动失败后，我们并没有气馁，反而开始秘密地计划着下次的“逃课”行动。“妈呀！要迟到了，神保佑老师现在不在教师啊。”我连忙以刘翔百米跨栏的速度，冲回了教室。“报告。”我低着头等着老师的“训斥”（其实也没那么严重），咦？怎么教室里这么吵，我抬头一看，班上的同学都在“狂欢”咧。