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650字 六年级 散文追求，就是用积极的行动来争取达到某种目的。努力学习是在追求；积极工作是在追求；帮助他人是在追求；争取更高是在追求……有的追求知识；有的追求事业；有的追求高尚品格；有的追求远大理想……追求会演绎出许多大大小小感人的故事；追求会碰撞出五光十色的思想火花。追求的结果并不重要，重要的是追求的过程。我们不能因为没考上自己理想的学校就否定了多年的苦读；不能因为理想暂时没能实现就怨天尤人，牢骚满腹。
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500字 初三 记叙文指导教师：李家岭追求是什么？追求就是追逐所求的目标。对于追求，不同的人会有不同的答案。有的人追求安逸舒适的生活，有的人追求轰轰烈烈的人生，有的人追求纸醉金迷的奢侈，有的人追求淡薄于世的清幽。追求，可以使驽马十驾，也可以使平庸的人走向杰出；能让人为了崇高的目标献出自己的青春、热血乃至生命，也能让人为了一己私利不择手段、丧心病狂……站在生命的高山之巅，触摸到的是令人永远受到激励的不朽的追求。
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750字 初一有人曾问我：追求是什么？我回答：追求是生命的光彩。相反，当一个人没有追求时，心灵的花蕊就会被悲观的雪和沮丧的冰覆盖。追求是生命的雨露，因为追求，生命才变得珍贵。没有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太阳，因为追求，人生才变得辉煌。没有追求的人生是黯淡的人生。漂流长江的英雄行列中，失去了十几位热血男儿。他们都是一些普通的人，但他们却干出了不普通的业绩，立下了不平常的功勋。他们虽然在未到达终点之时就已失去了最珍贵的生命，但他们的形象却永远活在人们心中，因为他们都曾执著的追求过。
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1000字 初二 记叙文奥林匹克运动象征着人类对极限的挑战，“更快、更高、更强”的奥运口号，显示着人类对无限的不懈追求。在奥运会中，有的人追求成功、有的人追求完美；也有的人追求参与，有的人追求完成。奥运会的掌声并不都献给胜利者，每一个置身其间、勇于追求并为其作出自己贡献的人，都应赢得我们的尊敬。雅典奥运比赛场馆实用中追求完美
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550字 初二 议论文何谓追求？追求是生命的雨露，让它滋养得如夏花般绚烂。没有追求的人生是干涸的。追求是人生的太阳，让它迸发无尽的希望与力量。没有追求的人生是黑暗的。也许自然界的一切生物都有自己的追求。一滴水，带着它的梦想，轻轻跃进溪流中，便和那溪流融为一体。追逐着他的雨露，流淌在山林间，它的义无反顾，它的执着，皆因追求。
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600字 初二 应用文追求就是小溪日夜不停地奔向波澜壮阔的大海；追求就是梅花傲雪，不惧严寒从容开放；追求就是时间，虽然走了上千年，但一直向前，永不后退。每个人都有自己的追求，可是他们的追求各有不同，有的人问应该追求什么，什么样的追求才能适合自己？有人说，追求权威。不，压迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罢了？让别人尊敬自己，惧怕自己，这样人们会对你敬而远之，一旦失去权利，大家都会鄙视你，污蔑你，让你没有安定的生活。
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600字 初二 议论文追求，是一种极其深奥的知识。学习如何去追求，是做好一切事情的资本。你会追求吗？许多人都会自豪的说：“会！”可是，现在的人，其实是不会追求的。为什么呢？因为你他们只知道如何去追求，而忘记了因该追求什么。我曾听过一个讲座，有一句话我听的特别清楚。话是这样说的：“学习，可以学会一切，包括愚蠢。”追求也是如此，许多人觉得自己会追求，可是有没有想过：自己到底追到了什么？
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600字 初三 议论文追求是通往成功彼岸的阶梯，是开启成功大门的钥匙，是铺就成功之路的磐石。追求往往伴随着成功。古往今来，许多名人都因追求而走向成功。屈原追求人生真理，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”诠释了他的勇于求索。他追求清正廉洁，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”诠释了他的两袖清风。他在追求中明白真理，他在追求中成就未来。
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600字 初二 散文“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是追求者的境界；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是追求者的执著；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是追求者的胸怀……奉献、拼搏、执著追求自己的理想，这才是人生本色。有人说鸟儿追求自由，它们希望人类能给它自由；有人说小树追求茁壮成长，它们希望人类不去破坏它们；有人说医生追求事业，她希望能治好每一个病人，让他们重新点起生命的蜡烛；有人说科学家探索宇宙奥秘，他们为着这个答案而执着追求着……
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450字 高三 议论文柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予；人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉。每一个人，自从出生起，就会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，生活因有了追求的存在而精彩。