成绩到底有多重要作文
500字
六年级
议论文
发卷、考试、收卷、成绩,欢呼或叹息,高兴或难过,欢喜或沮丧。但成绩到底有多重要?
许多人都说“成绩不是衡量学习的尺子,它并不重要。”但谁又真正做到了?那么多的家长,不也还是在孩子考好时开心快乐,不好时生气失望吗?
记得那一次,英语考试,题特别难,我们班级里的最高分也只是85分。而我,破了自己的记录。破天荒的考了70多分,。虽然是79,差一分就到80了,可这还是让我这个成绩一向都能得a的学生大受打击。回家后,也免不了面对父母失望的眼神甚至是生气的面孔,我深深地低下了头。
都说成绩不重要,谁又真正觉得成绩不重要了?下午去学校,大多数人都闷闷不乐,成绩到底有多重要?
还有一次,我考了第一,回家后父母欢天喜地般,很是开心。妈妈还答应再给我买几本书,说是考了第一的奖励。我当然也很高兴,但高兴之余,我又不禁思考起了一个重要的问题,成绩到底有多重要?
成绩并不是衡量学习的一把尺子,但有谁又真真正正的不在乎成绩?我有时很羡慕外国的教学,因为在外国不会因为零点几的差距,就把谁排在谁的前面,就把谁排在谁的后面。那里的成绩单上永远只有几个英文字母,a是优秀,b是良好,c是及格,d是不及格。多好啊!
成绩到底有多重要?谁能回答呢?
六年级:蔷薇girl
月亮并没有出现
100字
六年级
诗歌
黑黢黢的夜
什么也看不见
难道是万物生灵也消失了吗?
记忆的琐屑
是不是已镌刻在了最深处
黄昏的末端
我们焦虑的等待着
额头的线纹
重复着单调的舞姿
寻觅的结局
月亮并没有出现
潮退去后再也没有涨起
杭州湾成了一面死沉的水镜
而那座桥
在漆黑的冷清中
孤寂的守候着
轻轻推开月宫的门
细细的鼾声
原来
月亮忘记了起床
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六年级
议论文
500字
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成绩到底有多重要发卷、考试、收卷、成绩,欢呼或叹息,高兴或难过,欢喜或沮丧。但成绩到底有多重要?许多人都说“成绩不是衡量学习的尺子,它并不重要。”但谁又真正做到了?那么多的家长,不也还是在孩子考好时开心快乐,不好时生气失望吗?记得那一次,英语考试,题特别难,我们班级里的最高分也只是85分。而我,破了自己的记录。破天荒的考了70多分,。虽然是79,差一分就到80了,可这还是让我这个成绩一向都能得A的学生大受打击。回家后,也免不了面对父母失望的眼神甚至是生气的面孔,我深深地低下了头。都说成绩不重要,谁又真正觉得成绩不重要了?下午去学校,大多数人都闷闷不乐,成绩到底有多重要?还有一次,我考了第一,回家后父母欢天喜地般,很是开心。妈妈还答应再给我买几本书,说是考了第一的奖励。我当然也很高兴,但高兴之余,我又不禁思考起了一个重要的问题,成绩到底有多重要?成绩并不是衡量学习的一把尺子,但有谁又真真正正的不在乎成绩?我有时很羡慕外国的教学,因为在外国不会因为零点几的差距,就把谁排在谁的前面,就把谁排在谁的后面。那里的成绩单上永远只有几个英文字母,A是优秀,B是良好,C是及格,D是不及格。多好啊!成绩到底有多重要?谁能回答呢?六年级:蔷薇girl450字 六年级 议论文
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成绩到底有多重要_500字发卷、考试、收卷、成绩,欢呼或叹息,高兴或难过,欢喜或沮丧。但成绩到底有多重要?许多人都说“成绩不是衡量学习的尺子,它并不重要。”但谁又真正做到了?那么多的家长,不也还是在孩子考好时开心快乐,不好时生气失望吗?记得那一次,英语考试,题特别难,我们班级里的最高分也只是85分。而我,破了自己的记录。破天荒的考了70多分,。虽然是79,差一分就到80了,可这还是让我这个成绩一向都能得A的学生大受打击。回家后,也免不了面对父母失望的眼神甚至是生气的面孔,我深深地低下了头。都说成绩不重要,谁又真正觉得成绩不重要了?下午去学校,大多数人都闷闷不乐,成绩到底有多重要?还有一次,我考了第一,回家后父母欢天喜地般,很是开心。妈妈还答应再给我买几本书,说是考了第一的奖励。我当然也很高兴,但高兴之余,我又不禁思考起了一个重要的问题,成绩到底有多重要?成绩并不是衡量学习的一把尺子,但有谁又真真正正的不在乎成绩?我有时很羡慕外国的教学,因为在外国不会因为零点几的差距,就把谁排在谁的前面,就把谁排在谁的后面。那里的成绩单上永远只有几个英文字母,A是优秀,B是良好,C是及格,D是不及格。多好啊!成绩到底有多重要?谁能回答呢?六年级:蔷薇girl作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 议论文
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眼睛到底有多重要从小到大,没觉得眼睛对我有多重要。自从参加了扮盲人的游戏,让我体会到了盲人的不方便。虽然游戏只有简单的几分钟,但是让我感觉如同掉进了悬崖般痛苦。可想而知,眼睛对我们来说是多么的重要,盲人生活是何等的艰难。这天,阳光明媚,我背着新买的背背包来上课,到了教室,当老师说今天这节课每位同学都当一次盲人时,我美好的心情一下子没了。游戏规则是用方巾蒙着眼睛,找到桌子上的泡沫瓶。而且泡沫瓶的位置是蒙上眼睛之后放到课桌上。每一位同学听了都非常的紧张,我也不例外。游戏开始,第一位游戏人仔细的摸索着,我们眼看她要被眼前的椅子给绊倒。只见她小步小步地向前走,仿佛知道似的,把椅子慢慢的移开。她顺着墙壁,慢慢的向四周摸,突然“呯”的一声,她的头撞到了墙,看她难掩疼痛的摸索着,我们和老师都在旁边大声的喊“加油”。慢慢的摸索着,很快摸到了一张桌子,她的手小心地在桌子上摸来摸去,很快摸到了泡沫瓶。顿时,班上掌声一片。我正想着别那么快轮到我,让我有时间观察他们的动作,没想到老师竟然点了我的名,让我第二个上。天哪,我心里咯噔直跳。老师用方巾把我的眼睛蒙上,顿时眼前一片黑暗,我越来越紧张,摸着桌子一小步一小步的向前走,双手小心翼翼的向前向两边来回的摸着。心想,泡沫瓶就在前面的桌子上,我伸手即得该多好;又想方巾要是有小小的孔,利用我的火眼金睛一扫就找到该多美;可转念一想,哪有天上掉馅饼的好事,还是别痴心妄想了吧。我迷迷糊糊的向前走着,旁边的同学有的大声呐喊:肖冰,加油!有的在喊:“向前走”,“拐个弯向右转…….”。心底暗自猜测,他们会不会故意误导我?我索性朝他们所说的相反的方向摸索着。这到处一片漆黑,伸手也见不到五指,还要坚持多久啊,真希望神仙显灵啊。我慢慢地走了一会儿,还是没有找到目标,心里似乎越来越焦急,似乎都有点想放弃了。但“加油,加油”的声音不断,慢慢地,手好像摸到了什么,随着同学们一阵掌声,我高兴的跳了起来,“成功了,成功了。”后面的同学都陆续的完成了这个游戏,每一位游戏人似乎都经历了九九八十一难,每一步每一瞬间都那么刻骨铭心。这种看似游戏,实际上是老师给我们机会挑战自己,同时也让我们体会并明白盲人的举步艰难,从而让我们知道眼睛到底有多重要。我想说:同学们,我们都很幸运的拥有美丽的双眼,健康的双眼。我们是不是应该更加认真的努力学习?在以后生活的道路上,我们是不是应该拥有盲人对生活的那份勇气去接受挑战?同学们,让我们先从保护好自己的眼睛做起吧!六年级:东艺肖冰900字 六年级 叙事
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团结有多重要虽然严某某看着施某某“认输”,已经没有那么生气了,可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人,那施某某……还好,这次施某某认输了,没有让这唇枪舌剑的战争继续下去,这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去,本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了,“第一锋芒”就会被“夺去”(本班每个月都会根据每组组员的表现评分,最高分的组在评分当天能减少一个作业)。更何况,本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁(男);全班“公敌”廖某某(男);“黑老大”徐某某(男);“惹事精”施某某(女)……要是本组的“小博士”也被影响了,那可不得了!虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数,但是“累赘”们并不领情,效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事,连“对不起”也不说一声,一副若无其事的样子。如果再这么下去,本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧?重要的是,这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误,还不断把这些“深沟”扯得更大,不用他们说“对不起”,我们各走各的路,井水不犯河水,我做好我的,你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……如果不团结起来,让这些“深沟”继续“分裂”,做万事,万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠军组”败落啊!!(不然很丢脸的……)六年级:心织雪500字 六年级 叙事
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水有多重要前不久,妈妈给我买了两条小金鱼,一条红的,一条黄的。它们的眼睛圆鼓鼓的,不时地盯着我,可爱极了!我在鱼缸里放了新鲜的水草、鱼食和沙子,小心翼翼地把它们搬进“新家”。它们在鱼缸里欢快地游来游去,简直就是两只活泼的小精灵!看着两条小金鱼在水中自由自在的游着,一个问题萦上我的心头:常听别人说“如鱼得水”,那么,水对鱼儿到底有多重要呢?我决心做个小小的实验!一个星期天的早上,我找来一个空的鱼缸,在里面放了少许的水,并把那条红色的小金鱼放了进去。刚开始,小金鱼勉强在缸里游着,但由于水较少,它游起来不那么有活力。过了几分钟,我把鱼缸里的水慢慢地放光了。顿时,小金鱼躺在缸底,连滑动和翻身都感到吃力。我看着它张大嘴巴喘着粗气,眼睛瞪得大大的,不解的看着我。而这时,原来鱼缸里那条黄色的小金鱼,焦急的在水中“上蹿下跳”,时而在鱼缸里快速地游着,时而稍作停留。而它的眼睛里,充满了悲伤,也似乎充斥着愤怒。总不能让它死吧!它也是一条生命啊!我赶紧在鱼缸里放了点水,再把小红鱼,连带着水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地,小金鱼扭动了一下身体,接着眼睛转了转,嘴巴似乎也开始均匀地吐气了,然后它猛地一个翻身,奋力向前游去。哇塞!它又活过来了,太棒了!只见它迅速地恢复到先前敏捷的状态,又在鱼缸里驰骋了,嘴里还不时吐着泡泡望着我,好像对我说:“谢谢你,水又让我重新获得了生命的力量。”而它的小伙伴,也不再紧张了,它们俩又可以在一起“摇头摆尾”了。虽然这只是一个小小的实验,但是我却从中明白了一个道理:世界上一切生命都离不开水!水是生命之源,如今世界很多地区和国家都面临着严重的水危机,让我们从自己做起,从点滴做起,节约用水!六年级:康锐汐600字 六年级 叙事
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