寻宝作文
150字
二年级
今天上午第四节课,梁老师和我们玩了一个游戏叫"寻宝"。
梁老师讲解了一下规则,我们就开始试玩了一次,还挺成功的。
“寻宝”就是一个人上台摸口袋,然后给我们说一下物体的结构和形状,过后我们就来猜,如果猜对了的有些物体还有可以送给你。
虽然我没有举手上台,但我是动了脑子的。
有一次王之珏说他摸到了一个软软的......当时我们已经惊讶起来了,可是我们还是猜中了。
这游戏挺好玩的,你们按照我的介绍能玩了吗?
寻宝
450字
三年级
写景
今天下午,章老师一进来就对我们说:“同学们,你们喜欢寻宝吗?”大家异口同声地说:“喜欢!”“那我藏三枚硬币,你们必须在二分钟之内找出来,好吗?”“好!”“大家向后转,没我的命令,不准转回来。”
大约过了三分钟,“好,可以转回来了。”章老师脸上露出神秘的笑容,说:“谁先来试试?”“我!”“我!”……,大家跃跃欲试地举着手,都想让自己先来。“孙家晗,你先来。”你看他多高兴呀,蹦蹦跳跳的,活像一只可爱的小兔子。“粉笔盒,粉笔盒……”,随着大家急促的叫声,他快步走到讲台桌前,拿起粉笔盒,晃一下了,“叮”的一声,一枚硬币就落到了讲台桌上。“还有饮水机。”一位同学叫道。孙家晗马上向饮水机后面探望,好像那枚硬币在等着他似的,结果,一无所藏。他又到了黑板前,啪了一下粉擦,还是空手而归。
时间在一分一秒的过去,突然,他发现粉笔槽里有一座粉笔堆成的小山,他走过去一抹,啊,一枚硬币正冲着他笑呢!,只有最后十秒钟了,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”。孙家晗还是没能找到最后一枚硬币,他在欢笑声中走下了台。
这真是一节生动而欢快的作文课。
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