节奏
手中的笔在纸上来来回回,教室深处酝酿着一种无声的节奏。 脑袋像一台高速运转的cpu,不停地输出,输入。道道银光从手中射出,试卷上留下清晰的墨蓝色字迹。 透明的空间里,我嗅到了一息寂静的味道。翻页。 白纸在桌上前空翻,一阵刺耳的响声划破了无声的节奏,回声弹射到墙壁上,有规律的又弹射到另一边。声音织成了一张无形的网,笼罩着我们,cpu还在输出。 眼前是黑压压的数学大军向我涌来,令人眼花缭乱的阵势,将要让我窒息。它们好像在低声细语,我感到cpu在向我输入“恐惧”信息,我心乱如坟,又是几阵试卷翻动的声音,充斥着不足400平方米的空间里。我的心跳失去了节奏,杂乱无章。 又是一次测试,却让我觉得我是在战场上。
远处,是一片黑压压的敌军,潜在的次声波使我在战场上有些头晕,我持着唯一的武器,孤零零地站在阵地上。我死死地按着头脑,强迫cpu重启,无济于事。就在这时,系统恢复了!延期那是一丝曙光,事物在眼前“呼”地全部明亮起来,我下意识地紧握唯一的武器,突然有了无比的勇气。眼前的空间瞬间无限放大,我挥舞着武器,一路过关斩将。终于,我有幸看见了敌军将领—— 我原来的思绪突然暂停了,好像一切都停止了。我较劲脑汁却怎么也解不开这最后一题。敌军的将领哈哈大笑道。
我想赶快逃离,却被撞得生疼。我忘了,这是一块透明的墙壁。 既然无法逃离,那就鼓起勇气面对! 我豁出去了,cpu急速运转,在无声无息却有节奏的空间里,只剩下钟表在滴答滴答地响着。 时间如此漫长,定格在现在。 蓦然,闪电般似地,我灵机一动,有办法了!我不敢再耽搁,面对敌方将领,我不假思索地冲出去,快!有节奏地,笔在快速划动。终于,我长叹一口气,敌军将领也在瞬间粉碎,一切化为乌有。 “收卷!”一声令下,我满意的,无比自豪的交上试卷。一切,一切到现在,仍是那么有规律地进行着,思考着这胜利的节奏。
节奏
哇,写的好快呢!我羡慕地看着旁边的同桌,就像不用看题一样,流水似地不停地往下填答案,一行行数字还偏偏排的那么整齐,果然是人比人,气死人啊! 一开始的时候,我还会怀疑他是不是在糊作业,管量不管质的那种,但等作业发下来的时候,还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子,真是红的刺眼啊。 再转过头看同桌,还是写的好快,那纤细的笔尖几乎要跳起舞来,要不,我也试试?
于是我学着同桌的样子,只扫一眼题目,粗略了解就心算一下答案,速度果然快很多,写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间,完成作业倒是比平时快很多,正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏,连自己都有些不适应。 第二天,报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉,第一次发现,原来老师红笔的颜色,比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。
一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的 可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。 我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。 之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。
就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。
相似题目
-
节奏哇,写的好快呢!我羡慕地看着旁边的同桌,就像不用看题一样,流水似地不停地往下填答案,一行行数字还偏偏排的那么整齐,果然是人比人,气死人啊! 一开始的时候,我还会怀疑他是不是在糊作业,管量不管质的那种,但等作业发下来的时候,还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子,真是红的刺眼啊。 再转过头看同桌,还是写的好快,那纤细的笔尖几乎要跳起舞来,要不,我也试试?于是我学着同桌的样子,只扫一眼题目,粗略了解就心算一下答案,速度果然快很多,写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间,完成作业倒是比平时快很多,正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏,连自己都有些不适应。 第二天,报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉,第一次发现,原来老师红笔的颜色,比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的 可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。 我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。 之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。650字 六年级 叙事
-
节奏揉了揉发痛的双眼,抿一口早已失去温度的白开水。看看时间已是九点半。我站起来活动活动发麻的手脚关节。没错,今天又是作业非常多的一天。记在本子上的作业在桌上似乎垒起了一座小山。时间不早了,我却还有整整两大项作业没有完成。望着作业本,我却再也无心写作业,心想,不如破罐破摔,反正今天是要熬夜了,先看会儿书在写也没关系。想到这里,我伸长手臂,从书架上随手抽出一本小说,津津有味地沉醉其中。突然地,门外传来一阵熟悉的节奏,是清脆却又带几分威严的敲门声,同以往一样,四声短促有力的敲击。我顿时像一个偷东西的贼被屋主发现一样心虚,连忙丢了小说,端正地坐好,继续写那如山似的却无趣的作业。刚刚敲门的肯定是爸爸。这熟悉的节奏是毫无由来的,似乎早已经约定好的。只要爸爸一感到我没有认真写作业,这节奏就会在我房间那扇紧闭的门上再次出现,像万分危急的军号。我呢,听到它就会情不自禁地感到羞愧,连忙丢下正在做的无关紧要的事,回到作业上来。 一切都是那样自然。唯一令我不解的就是,爸爸是如何感受到我在开小差,从而用熟悉的节奏提醒我,并且次次不落空呢? 一次,我终于按耐不住好奇心,就问了问。爸爸回答说:“那很简单,你每次开小差,都先把笔扔在桌上,然后站起来活动一下。我们家的地板踩上去就有声音,在你爸我听来就像警钟。正是你发出的声音节奏给我及时地报了警呀!”我心里一愣,什么?节奏? 没想到,爸爸竟然也是听到了我的节奏……我虽知道了我开小差的坏习惯,但我却并不打算改正。因为我在每一天另一种的节奏里听到的是关心、安慰与呵护。我愿保留我的节奏,借此来聆听短促的节奏,领略那份爱。 爱,在熟悉的节奏里传递,在熟悉的节奏里流淌。650字 六年级 叙事
-
节奏我是一个不大懂音律的人。虽然我也和其他同学一样,热衷于各种流行歌曲,但一旦我自己哼了起来,那就不是一般的“天籁之音”了。 近期,学校要搞外语节——英语卡拉ok大赛。英语老师要求每个人都必须参加,这可苦了我了,思来想去,我选择了节奏感比较强的“waving flag”。 说到做到,我找到这首歌放了出来。悠长的声音,鲜明的鼓点和激昂的音符打击在我的心房上,我情不自禁地打起了拍子。“give me freedom,five me fire••••••”伴着knaan极具磁性的声音,我摇头晃脑地哼了起来,才唱两句,我就闭嘴了。干涩的嗓音和拖长的音调与那节奏感极其格格不入。我只好先感受这首歌的节奏了。 听着听着,我的思绪不禁随着歌声飘回了世界杯的赛场。那是德国战车和英格兰骑士的生死之战!开场不足15分钟,德国门将大脚将球传到前场,前锋克洛泽打入第一球。但英格兰骑士顶住了德国战车进攻,并乘机反击——特里头球破门后,兰帕德一脚抽射在门柱上,球似乎过线了!但裁判没判,骑士们心中不快,节奏打乱,最后惨痛败北!是啊,必须打好自己的节奏!我重新放开了嗓子,加入到了音乐之中,这次我的节奏明显变好了。“singing forever young singing songs under the neathersun••••••”歌曲进入了高音区,我所坚持的“自己的节奏”立即如树林里红色的伪装——蹩脚之处暴露无遗。我疑惑了,难道坚持自我的节奏不对吗?大家不都是这样做的吗? 又想起那场惊心动魄地比赛。如果当时英格兰的骑士们在裁判误判之后及时调整节奏,打出更犀利的进攻,那胜负也未知了吧!只是他们没有调整出适应比赛的节奏才惨败。至此,我彻底明白了。“when I get older,w will be stronger,they call me ferrdom,jusr like a waving fiag!”我努力随着音符的潮水,用我自己的声音在其中穿梭,我快乐的手舞足蹈。 是的,自己的节奏很重要,但有时候顺着环境调整自己的节奏,往往能使你的人生加速!800字 初一 叙事
-
节奏节奏,伴随着我们的思想,伴随着脚步,伴随着不同的人去跟随它,有种悲伤的节奏,快乐的节奏、凝力的节奏,节奏,是不会再去改变的,它只会一步一步地影响着世界人类,贝多芬的悲伤曲,能影响着不同种类的人融洽进这音乐,使人做出不同的感伤。世界,每个国家都会有着不同的节奏,但一个国家的节奏能影响各国的脚步,中国跟上了世界的节奏,北京举办的奥运会,随这,迎来世界各国人的参与,运动员们每天辛苦地锻炼,跟上一天天日子的节奏,为在奥运比赛中以成功获取完美的句号,上海世博会,引起世界各国对此的好奇,各国人员来上海游览,每一个馆内,有着不同的人种,个个惊奇的眼神,赞扬的表情,中国的发展与日俱增,世界对中国高举大拇指,说出了一个字“赞”!南非世界杯,世界跟着南非的脚步,中国也不例外,中国为南非的信息科技做出贡献,各国高举国旗,为自己国家喝彩。中国跟着世界踏步,世界跟着中国呼喊……还有种特殊的节奏,出于个人内心。每个人心里都保存着一种节奏,是为梦想而放飞的节奏,为了这个梦想,而努力追求着,毫不松懈,这节奏也会迎来掌声,贫困灾区的孩子们,都有个梦想,走出大山,去追求自已梦想目标,时间在流逝,他们在追随,追随着心里这部节奏,一步一步努力,他们会比我们懂得争取机会,懂得珍惜机会,更懂得珍惜时间,他们的节奏是值得赞场的!一个清华学子曾对记者说起他的经历,他的成就他是贫困山区的孩子,父亲出车祸离开这个世界,母亲伟大的成了整个家的主人,反革命地赚钱攒给他读书,最后,他以优秀的成绩被清华大学入取,一个月后,母亲倒下了,患有乳腺癌,母亲对他说了一句受益地说:“孩子,如果我离开人世,你要好好学习,要有男子汉的成就,哭,是对自己的不负责,笑,是理想的表现!”在诉说中,这位清华学子哭了,他母亲已经离开人世了,他的一切都由学校免费资助,他书写了一篇成功的节奏。理想放飞的成功,也伴随着母亲,节奏,是动听的……我,一天天在本子上写着自己的节奏,我,会跟随着身边人的节奏,跟随着成长的节奏,我,要在每天获取小小的成就,日子久了,小小的成就会是完美的节奏,这节奏,我深信,会弹春天出优美的乐章,我们要跟随着学习的节奏,要一步一步往前踏步,要跟着中国的节奏,无比自豪地站在五星红旗下面,吟唱国歌!900字 初二
-
节奏下午,音乐课。 似乎初中的音乐课已不再像小学的音乐课,随便地跟着音乐老师哼唱着歌,随心所欲地按着自己的节奏上着我们最轻松的课。然而,我们初中的音乐老师却是一位刚从玄外调来的,看上去略显严肃的女老师。据说还是德育处的主任,对我们好班的期待很大,所以课间的跑操一结束,同学们都不加疑惑地向“隐居”在城墙下的音乐教室跑去。 “这节课是本学期的一堂音乐基础课。”音乐老师直言快语,“我将在黑板上写下一组节奏音符,同学们要将它们用拍手打强弱的方式把它们表现出来。”老师话音刚落,黑板上已经出现了几组节奏。全班同学不约而同开始拍起节奏。 什么?要我拍节奏,我一样乐器都不会。对了,小学老师好像在二年级试唱练习时教过两次,可是都那么长时间了,我都忘差不多了,黑板上的16分音符怎么来表示?几乎是几十秒之间无数的疑问充满了我的脑袋。 “好,安静,现在我先来演示一遍。然后大家一起来一遍,我还要同学们单独表演,以此作为平时成绩。”音乐老师说完,转身来到教室中间,“嘀、嗒、嘀么的嗒啊,嗒嗒••••••” 节奏!这是什么节奏,我怎么跟不上老师所打的节奏? “全班同学一起来一遍。” “嗒,嗒••••••” 哦,是拍子的节奏,我照着老师所演示的,动作按着黑板上的节奏慢慢地跟了上去,尽管我打的很慢,却不知怎么的竟然在最后一个弱音上打重了。 “嗒,啊,嘀”。 幸亏音乐老师没发现,哎! “6号是谁?” 音乐老师竟然叫到了我的学号,来吧,节奏。 “嗒——嗒——嗒啊,嗒啊••••••”打完后,我忐忑不安地扶着椅子坐下。 全班寂静。“我来点评,这位同学前两个节奏打成了6/8拍了,不过很快找到节奏,节奏很快就调整过来了,后面的空音节奏恰到好处,不错,优!” 节奏,我战胜了你,节奏,我找到了音乐课的节奏。 其实我们五彩缤纷的生活,便是一个个美丽的音符,每一个个音符便组成了我们的生活节奏。 踏入生活的节奏,找到属于你的节奏,谱写出生活的乐章。800字 初一 叙事
相关推荐
-
节奏看到过这样一个故事:一个女孩,倏忽有一天背上长了一个蜗牛壳,然后生活放慢了脚步,她好慢好慢得。慢慢,她适应了,生活不再让她所想的那么悲哀,别人了解她,就帮她按电梯的按钮。常常累得时候,就抬头望望枝间,有仲夏的存在,早春的喜人,晚秋的寂寞,寒冬的逼人,总之,她发现了很多。那些常被人忽视的美的细节描写。而她身旁的的人,行色匆匆,兀兀穷年却碌碌无为。人们常常拘泥于繁忙又怠倦的疾走,很少有闲情志趣来看一看自然的情愫。悲剧得演化着一日又一日。人生如四季,春天的你充满了对梨花细雨、雨露幽阳的好奇,夏天的你拥有雨季花季、随意的挥霍自己的所有,秋天的你独守寂寞深院、老李梧桐,冬天你终于感悟人生真谛,然而下一个春天已不属于你,而属于你的结晶—孩子们的了……所以要学会珍惜,每一分钟乃至每一秒。一个记者来拜访一为博学的学者,问他成功的方法,他们约好星期六在学者家会面,不知记者推门后看到屋子杂乱无章。请给我一分钟,学者平静的说。一分钟后,记者大吃一惊,在如此迅速的时间,屋子井井有条,截然不同。记者刚刚走进屋,学者又平静的说,你可以走了。可我还什么也没有问那!记者着急了。学者不解,可以已经在这里一分钟了啊!记者恍然大悟。你可以让一分钟饱满充实,也可以让它成为一个可怜的摆设。关键是,让你生命的音符,成为七色的。500字 初一 散文
-
快节奏与慢节奏随着现代化社会的日益发展,人们的生活节奏逐渐加快。学生们“三点一线”的生活,上班族“两地式”生活,让人们开始感到压抑。但生活中,快节奏与慢节奏,各自有场合,需要你自己把握。有些时候,快节奏的生活带给我们的是高效率的回报。在生活中,有时快节奏对我们来说是有一定的好处的。我们做事讲究的就是“快”,因为只有快速地做事,才可能做更多的事。如果仅仅以慢节奏行事,只会让人觉得内心空虚,无所事事。薄伽丘曾说过“真正决定一个人的能力的事情是你办事的效率有多高。”由此可见,作为一代文学大师都认为速度在生活中占有重要的地位。中国人的“时间观”中,“快”占有绝大部分,所以我们的经济在这么短的时间内就崛起了。当然,在快节奏的生活中,我们同样也要保证办事的质量。“欲速则不达”,我们不得不承认,在高速发展的今天,我们国家也存在许多问题。就拿高铁来说吧,京杭高铁才开通不到二个月,就发生了四起事故,这说明了什么?这说明了我们在发展的过程中,一味的倾向于速度,却忽略了质量。作为我们个人来说,我们也不能成为一个“多快好省”的办事机器,如果在高效率的办事下,出现的是低质量的结果,那么结果可能不仅仅害了自己,更可能害了社会。快节奏和慢节奏,更能体现一个人的道德修养和个人素质。在快节奏的现代,我们也需要慢节奏的细节,在平时等车时,让别人先上,自己耽搁一下,其实并没有什么,这是一件大家都很容易做到的事情,可有些人却只是一味地快节奏的生活,从来不懂得放慢脚步。上车插队,乱扔垃圾……这些都是那些从不放慢脚步的人爱做的事。也正是因为这种人,让外媒抓住了把柄,以偏概全,说我们中国人是世上最急躁,最没有耐性的人。有时候,慢也是一种美。随着社会的发展,人们脚步越迈越快,生活也过得越来越有节律。慢节奏,快节奏都由我们自己来把握。“快能达其致”,“欲速则不达”这些名言都在时时刻刻告诫我们,我们自己的生活节奏要好好把握,才能尽其所能。800字 初一
-
放慢节奏随着社会的进步与发展,人们生活水平的提高,可是,为什么越来越多的人现在想的,追求的是速度两字?没错,快节奏的生活已经成为普遍的生活习惯,快节奏使人活得充实而不散漫,可一律的快速度真的好吗?在我们被这样紧张的快生活压得喘不过气时,不妨放慢节奏。当生活的烦恼涌来,放慢节奏,感受生活的激情。有的人每天的行程就只有两个地方-家和工作的地方,这样空洞与乏味的生活,让他们丧失了对生活的激情,快生活产生的烦恼一天天堆积,最终腐蚀了我们的思想,像机器一样的过日子,我们还有什么激情?放慢节奏,从一点一滴中领悟生活的乐趣与微妙的感受,燃烧激情,从中获得快乐,这样始终保持好的心情,烦恼就如浮云,一瞬间就飘离我们身边。当层层的困难袭来,放慢节奏,体会其中的奥妙。无论是在学习还是工作中,大大小小的困难会阻碍着我们前进的道路,就像我们已处于伸手不见五指的迷宫之中,若我们心烦意乱,急于求成,接踵而至的机关会把我们包围起来,永远也出不去,这时,我们放慢节奏,耐心思考,仔细寻找开关,一个小小的迷宫又怎会奈何得了我们?如此,小心谨慎,放慢节奏的克服一个又一个的困难与挑战,其中的奥妙又怎可言传?当情感的矛盾缠绕,放慢节奏,理解旁人的关心。生活中我们难免会和亲人、朋友、师长发生摩擦。当我们正被这个摩擦弄得烦躁不安,急于想为自己辩论的时候。放慢节奏,冷静下来,换一个立场来思考矛盾的根源,不要被急躁的表面蒙蔽了旁人对自己的关心与爱护,他们这么做是为了我们更好的生活,更好的成长,放慢这个对情感中的快节奏,一切都豁然开朗。紧张的快生活都曾发生在我们的身上,我们地确要高效,但是不能在这其中变得枯燥而没有生机。放慢节奏,从而中和这个紧张的快的氛围,使生活充满激情,赢得挑战。700字 初一
-
爱的节奏许多节庆充满欢乐许多节庆充满热闹也有许多节庆里充了爱爱存在许许多多的节庆里爱在父亲节里父亲出外工作有时风吹雨打有时烈日高照他仍不畏辛苦全心全意为我们付出我写了卡片卡片中充满了感谢我为爸爸搥背消除他的辛劳与疲惫爱在母亲节里母亲在家打扫洗衣、煮饭、拖地有时腰酸背痛有时筋疲力尽我存下零用钱买下了甜甜的蛋糕这里面有我对妈妈甜甜的爱爱在教师节里老师用心的指导有时像兔子一样和蔼有时像狮子一样威严有时像妈妈一样唠叨有时像朋友一样倾听我的心事在教师节的这一天我对自己说:我该认真读书回报他们无私的付出爱的节庆里我心存感恩的心250字 初一 诗歌
-
春节的节奏_话题作文春节的节奏导读:本文是关于话题作文春节的节奏,感谢您的阅读.春姑娘带着花儿的芬芳来到了人间,大地一片生机勃勃。-------题记我们一起跟随着三个小片段来看看春节大家是怎样过的吧热闹的早晨太阳伴随着公鸡的叫声起床了,人们开始忙碌了。大街上,人挤人拥,车来车往;集市里,随处可以听见砍价声,热闹非凡;马路上,人们拎着大包小包快步往前走;庭院里,洋溢着孩童的笑声。忙碌的中午肆无忌惮地向大地放着“毒气”,人们在厨房里奏着“锅碗瓢盆”的交响曲。不一会儿,客人全到齐了,而主人却因忙碌无法招待客人。无奈之下,只好派出“小鬼”前来招待客人。小鬼不懂事地向客人讨红包。客人正准备把红包递给小鬼的那一瞬间,主人突然冒了出来,夺过红包,还给客人。可最后红包还是进了小鬼的口袋。为什么呢,原来客人趁主人不注意时,塞进了小鬼的口袋。一番忙碌后,香甜可口的饭菜终于上桌了。小鬼忙夹起一块肉递进口中,慰劳自己,而主人呢,却在与客人谈天说地。快乐的夜晚吃过年夜饭后,一家人齐乐融融地围在一起看春晚。就在这时,窗外响起了烟花声,小鬼忙跑去看。我想,一家人最大的快乐无非是团圆。愿在这美妙的一天,所有人都能快乐、幸福。每一个人,都能享受亲情、友情、爱情的滋味!500字 初一
-
节奏_作文节奏“记住,要抓住节奏”妈妈临行时对我说。这是期末考试时的情景。数学对我这个全班前五的学生来说,不算什么,我对妈妈的话不以为然,在灿烂的阳光下哼着歌,向学校驶去。校园里每个人脸上都显现出紧张,比起我的轻松的神情,显得是那样的自负。铃声响了,进到考场,老师发下试卷和答题纸,我悠闲地写上名字、学号,开始答题了。笔尖在卷子上舞动,我的节奏很慢,我以为时间来得及。我用边写边检查的战术,缓慢的行军。秒钟“嘀嗒”地响着,时间飞逝。当还剩下15分钟时,我的心慌了,还有两道题没做呢。我催促着自己集中精神快点写,但总是平静不下来,烦躁与不安,萦绕着整个心。我放下笔,静静地伏在桌上,望着窗外,试图调整自己。五分钟后,眼中充满坚毅,一定要坚持下去。我暗暗鼓励自己,拿起笔,大脑在飞速转动,心中杂念没有了,一个又一个美丽的几何图,一个又一个有趣的数学定理突兀在心中,时间在流逝,我感觉到胜利离我也越来越近了。一条条直线组成一个美丽的弧线,一个个跳动的数字,组成一个个漂亮的式子。不宁的思绪散尽了,在还有三秒钟考试结束时,我的心在欢呼雀跃,我胜利了!这就是节奏,慢节奏,快节奏,加上一个平静的心态,这就是成功。450字 四年级 叙事
-
校园节奏天黑了,灯亮了,晚自习开始了。教室外的寂静与祥和,给人以心旷神怡之感。偶尔抬起头,望见窗外那一片纯黑,心底总有不可名状的惬意。散发着墨香的书本,或疾或缓的流动的笔尖,灯下那一个个伏案的身影,这一切,不能不让人感到一种祥和与舒适。课间,踱出教室,凉风袭来,眺望远处,灯火点点,宁静可爱,又是一个平安夜。“读书人是幸福人!”这是我此时此刻的感觉。从教学楼下来,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,紧张而又充实,头脑一天天充盈,欣喜而又兴奋。每天这时候的我都是轻松的。进入宿舍,习惯性的放下书来,拿起盆子,准备洗澡时,盆子哐啷一声,我感到一种节奏,一种开心和满足的心情中才有的节奏。我兴奋地对自己说,“你进入状态了,你拥有了一种全新的生活节奏,校园学习生活的节奏。它没有波涛汹涌的豪迈,也没有高山顶立的孤傲,却会让人感到快乐、充实和满足。哦,美丽的校园节奏!……”熄灯铃拉响,我钻进被窝,期待着明天新的旋律再次奏起……350字 高一 叙事
-
慢节奏作文我总有一种感觉,这个世界的发展与进步简直是太快了,无奈的我们也只好不断地追随它的脚步。人们总是急匆匆地做事,看那大街上的行人,哪一个不是埋头急行。时间就是金钱,他们的确是在赶时间。再看看学校里学习的学生,哪一个不是奋笔急书?像我,从一早睁眼开始,就急匆匆地洗漱,急匆匆地上学,课上急匆匆地做笔记,课下又急匆匆地做作业。在学校坐一天,做作业。然后急匆匆地回家,又急匆匆地做作业,最后急匆匆地入睡。当时就有人问我:“你这样快节奏的生活不累吗?”答案是肯定的,但我又不由得苦笑。快,便是当今社会的主旋律。人们认为,快才能跟上时代的步伐,甚至应该超越时代,领先时代,这样才能有所成就。但是,快并不是时时刻刻都必备的状态。譬如我自己,快已经让我整天疲惫不堪,快也不一定能助长我的成绩、我的思想。欲速则不达,这是古人都明白的道理。苏东坡说:“江山风月,本无常主,闲者便是主人。”是的,在生活中,我们何不慢慢来?人生,本就是由一件件事物组成的,我们每天都有事情做,一件接着一件。事情总是做不完的,为何不放慢速度,享受片刻的清闲?在路上慢慢走,不时观赏一些花草或是人文景观,感受这座城市,寄情于大街小巷之中。进餐时慢慢品,享受每一种食物带给你不同的感觉。做一件事便慢慢做,体会过程,这样你会在结果之上又有新的发现。突然想到那些隐居避世的人,慢慢地度过生活总怕也是其中的一个原因吧!我本性也是悠闲、缓慢的,我喜爱“独坐窗前一壶茶”,我更爱“四处闲晃无所求”,我最爱“偷得浮生半日闲”。在这个时代,慢慢来的确是一种令人向往的境界,其中更是蕴藏着一种无关风月的超脱态度。慢慢来。便是在生活中享受清闲,在清闲中建立成就,在成就中绽放辉煌,在辉煌中体悟人生。慢慢来,体会生命、享受生命、感悟生命。700字 初中 叙事
-
跳动的节奏暖冬的太阳,有着让人陶醉的温度,甚蓝的天空,依然保持着秋天的色调,雪球般的白云下,偶然飘过的麻雀,给周末的篮球场带来些许清闲,些许生机。嘴里绿茶的味道,不知不觉弥漫到空气里,清清凉凉,掩盖了冷风中忧郁的冬天,带我回到了快活的夏天。手中的篮球被轻轻抛起,在右手的食指上做逆时针旋转运动。或许,篮球在不受力的情况下,做的是匀速旋转运动,而不是匀速直线运动。一闪而过的念头,是思维苏醒的前奏。五、四、三、二、一,“砰!”来不及多想,手上的篮球已抵不住引力的诱惑,投向大地的怀抱。短短的五秒钟,已让自己有了小小的满足。不是爱炫才学这个动作,而是在我小小的房间里,只有这个动作能让我与心爱的篮球做亲密接触,能在烦琐的作业中,配上一段小插曲。喜欢上篮球,是上初中后的事了。第一次接触篮球,我听到了它强烈而有节奏的心跳,那是颗炽热的心,沿着阳光的足迹,向太阳奔去。在利用身高优势抢到第一个球后,我开始固执地认为,我的身高不用在篮球上,还能用在哪里呢?从此,我的心和篮球一起跳动。一向做事只有三分钟热度的我,能把对篮球的热心保温到现在,而且越温越热,实是一件不容易的事。其间,免不了有放弃的念头。因为,我生来就运动细胞短缺,而且,我的梦想也不是当篮球运动员,再者,妈妈总说女孩子家还是文静点好。所以,有一段时间,我未再接触篮球。一次偶然的机会,我又摸到了篮球。就在那一瞬间,短短的五分之一秒我垒筑的心墙崩溃,压郁以久的心开始狂跳,热情泛滥。篮球让我全身上下的每个细胞,又开始活跃起来。于是,篮球又成了我课余生活中重要的一部分。不在乎别人笑话我“优雅”的动作,只在乎自己快乐满足的心。看球赛时,不再只看篮球进筐的那个瞬间,那只是一种无奈的归宿,更多的,是看篮球在手中的每个小动作,那些花样,能塑造它的命运,它自己有意的方向,也常决定着结果。看着看着,似乎看到了自己,我又何尝不是一样呢?有着无奈现实的生活,但我要朝我想的方向前进。我可以减小自己的重力,增加自己的弹力,我将跳得更高,跃得更远。曾经有一个长发飘飘坐在钢琴前的淑女梦,有修长的手指却无奈于时机的不适。现在想的是马尾甩甩站在蓝筐下的阳光梦。而这个梦,在阳光的照耀下,正慢慢凝华,逐渐形成眼前真实的一切。“哐!”轻轻一跃,篮球在双手的推力下,在空中划过一条抛物线。然而,在抛物线的端点,篮球并没有落入蓝筐,而是把蓝筐当跳板,奔向太阳,在阳光的照耀下,成了一颗金灿灿的星。它的光芒,映起了我灿烂的笑容。1000字 初三 叙事
-
母爱的节奏“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”一曲《感恩的心》又一次地在我耳边响起。我的心中就浮现出一个亲切而又慈祥的人——母亲。那时我才五岁,上幼儿园。一个夏日炎炎的下午,妈妈接我放学回家。在回家的路上,我蹦蹦跳跳地,一刻不得安宁。可能是流了太多汗的缘故,刚到家,我的头就如山崩地裂般疼。妈妈用她宽大细嫩的手,轻轻的抚摸着我的头问:“很疼吗?我们去医院好不好!”嗯!好。”我点了点头,无力地回答。妈妈抱着我,搭乘公交车去医院。因为公交车摇来晃去,所以我竟甜甜地进入了梦乡。不知过了多久,一阵疼痛感使我猛地睁开了眼睛。妈妈见我醒了,说:“醒了,你中暑了,护士阿姨给你挂瓶,别怕疼啊!”说罢,她捏了捏我的鼻子,温柔地笑着。我知道,这是妈妈在安慰我。过了一会,一阵睡意悄然来到,疼痛感渐渐消失了,我迷迷糊糊地又睡了下去。在一次醒来,已经是半夜了。一睁眼便看见睡在床头的妈妈。妈妈长长的睫毛翘出了一个美丽的弧度,柔顺的秀发披在她的背上。看过去,妈妈是多么疲惫呀!一双眼睛慢慢地,慢慢地睁开,妈妈吃惊地望着我,问:”醒了多久?头还疼吗?手会不会痛?想不想吃东西?还困不困?”瞬间,我被许多问题缠绕了。我反应不过来,问了声:“什么?”“是我太急了,对不起。”妈妈说完,便咳嗽了几声。“感冒了吗?”我轻声问。“没事。”妈妈好听的声音有几丝沙哑。果然第二天,妈妈就感冒了。事隔了几年了,可在我的脑海中依然那么清晰。妈妈的养育之恩,我无以为报。只能每逢妇女节,母亲节,买几朵花;每天帮她捶捶背;好好听她的教导,尽量不让她为我操心。我做的这些,远不及她为我做的那些,但对于妈妈来说,这是最好的了。妈妈的爱,是我永远记住了母爱的节奏。福建福州晋安区晋安区第一中心小学六年级:林思琪600字 六年级 叙事
-
生活需要快节奏_800字“从前的日色慢,车、马、邮件都慢……”木心的一首《从前慢》打动了很多人的心,可谓是在这喧嚣嘈杂的世界中涌现出的一股清流,但是,这样的生活状态真的能够适应这时光飞逝、日新月异的世界吗?我想答案是否定的,都市的生活节奏快而急,像链条一样一环扣着一环,在这种情况之下,想要稍微偷个懒、放慢脚步都有可能被生活压抑地喘不过气来。你也许会说:现在的有识之士不都追求宁静悠闲的生活嘛,他们不也过得挺好!但我想说这毕竟不是主流群体,在这都市中,大多数的人都选择了争分夺秒、不愿输了人生岁月,不是吗?所以,生活需要快节奏。纵览西方历史,最引人注目的必是英国接连两次的工业革命。自第一次工业革命以来,西方资本主义国家以自己的快节奏打破了我国长达百年的闭关锁国政策,也动摇了我国慢节奏之下男耕女织、自给自足的小农经济的地位。由此,不难发现快节奏生活的影响之大。接踵而至的第二次工业革命,促使人们从“蒸汽时代”进入了“电气时代”,这接连发生的变化使人们在震惊之余,愈加深刻的体会到了快节奏生活的必要性。作为工业革命产物之一的电话,改变了人们的通信方式,使相隔万里的人们轻而易举地就能进行交谈。如果早一点意识到这一点,还会出现“将在外君令有所不受”的现象吗?在《铁道部·大道无行》一书中重点论述了高铁的建设。高铁作为这两年于中国兴起的新技术产业也是快节奏生活的典型代表。书中曾这么写到“现阶段中国的高铁建设已全面开始,经过不懈努力中国的高铁建设已居于世界前列,高铁时速再创新高……我们要把高铁修道美国去,看来已经成功……”看到我国高铁建设取得如此傲人的成果,再唏嘘之余,更为快节奏的成果而高兴。试想,如果当初我们没有意识到快节奏生活所带来的巨大差异,没有主动地进行改革,而今的世界又会是怎样的一番景象?当今世界,人们适应了快节奏的生活,偶尔品味一下“画船听雨眠”的静谧便心觉甚好,可是这真的能为时代所接受吗?750字 高二 议论文
-
早自习的节奏_900字早自习是段美好的时光,在我们班,早自习有其特有的节奏。每当我踏进教室的第一步,总会习惯性地看看同学们安静的样子,很可爱!可我刚刚放下书包,拿起书,这种安静就保持不住了。瞧!“活宝”刘鹏和“捣蛋鬼”胡双平的表演开始了!刚开始还是窃窃私语,后来越来越“猖狂”!天南地北,无所不谈!加上一个“观众”王芳,一会儿左瞧瞧,一会儿右看看,笑得前仰后合。这三个人加在一起,真是“欠揍铁三角”。看着他们玩得那么高兴,我都“不忍心”打扰了。我目不转睛地看着他们,嘴角轻轻地上扬。五秒、十秒、十一秒……他们还没有发觉。直到马小凡“弹指一挥”,胡双平才如梦初醒,极不情愿地回了回头,向我挥了挥手,“啊,行行,不说了,不说了……”就这么饶了他们吗?那是我的风格吗?我笑着说:“呵呵,你们谈的挺愉快呀!四目相对,含情脉脉,呀!中间还隔个王芳,真是不畏艰难险阻啊……”两个“活宝”都默不作声,王芳倒是“咯咯”笑个不停。呀,对了,怎么把这个“观众”忘了,我摁住她那个左转右转的头,说:“从现在开始,不许回头,目视前方!”至于那两个嘛,我回头望向马小凡:“呵呵,小凡,你懂的……”马小凡笑了笑,之后就是胡双平的一声“惨叫”,然后,我又望向朱琳,便又是一声“惨叫”,终于,他们安静了。可是,好景不长,我组的刘妍不知怎的又发出了一声尖叫。我无奈的叹了口气,怎奈我与她相隔甚远,我便望向我的副组长张媛媛,可这孩子那么“温柔”的警告,怎么能震摄住刘妍呢?这下可好,整个班级都陷入了混乱,犹如菜市场一般,倒是热闹得很。我把目光投向贺跃佳,人家却在安安静静地写作业,看来是指望不上他了。我又把目光投向“朱兄”,她想了想,最终决定用杀手锏“河东狮吼”,教室终于又恢复了宁静。“咔嚓”一声,门开了,“治疗”说话最好的“良药”—老师来了。宁静才真正地不会消失了。早自习的节奏,安静又吵闹。初二:刘芷琪作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 叙事
-
运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐,一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒,但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑,场下的同学也拼了命似的喊加油,大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将,不出所料,他在运动会中拿到了许多奖项,印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响,他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了,仅用了13点72秒就跑完了100米,领先第二名有半圈之多,可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒,刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒,希望刘宇捷同学好好吃饭,勤加练习,争取在来年的运动会上,破了记录,了却我的心愿呀!这次1000米女子赛跑,我们班的詹雅琪拿到了第一,这出乎大家的意料之外。在比赛过程中,从开跑到第三圈,她都被其他选手远远地落在身后,似乎参加比赛就是来充数的。可没想到,到了最后一圈的冲刺阶段,她突然爆发,后来居上,不仅赶上了在她之前的选手,还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项,这次七年级长绳比赛,我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名,还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷,还有一点小雨,地面有点湿滑,三个班的选手却全然不顾,仿佛战胜了对手,我们就是这个操场上最靓的仔!哨声一响,同学们你不让我,我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来,三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班,紧随其后的是三班,穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄,最后几个接力的男生犹如脱缰的野马,想要力挽狂澜,但无力回天,只能屈居第二!历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意,皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影,也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
-
作文:运动会上的拔河比赛小学生作文:拔河比赛操场上喊声阵阵,拔河比赛开始了。听见该我们上场的广播,班里热闹起来。拔河队员一个个热血沸腾,竞赛似的下楼,一边下楼还一边展示自己非凡的力气。我要给他们加油、鼓劲!只见我们的队员一个个摩拳擦掌,容光焕发。欢喜的感觉涌上心头:气势上,我们不输!慢慢地,双方拿起绳子,眼光互相打量对方,一个个瞪大眼睛,像在用眼光打架一样。裁判员老师一握绳,气氛更加紧张,老师拿起哨子,吹响了!刚才似乎静止的空间突然爆发出山呼海啸般的加油声:“加油!必胜!坚持!”我们有节奏的喊着,很快,第一场,我们胜利了。接下来,我们的队员不负期望,打败了一个又一个对手,闯到最后,进入了冠亚争夺赛。此时此刻,我方队员露出疲惫的神情,但身上仍发出必胜的光芒。双方紧盯着老师的手掌,随着哨声响起,我们用沙哑的嗓子情绪饱满地大喊:加油!加油!这次,中间的小红绳却一步步朝对方移去。我心里忐忑地祈祷:绳子啊,快快回来吧!可是,哨声把我拉回了现实,第一局,输了。第二局开始,只见双方都使出平生力气向后拉,再看我方队员:高抗的脸绷得紧紧的,手使劲握着绳子,拼命地拉;马子一上牙紧咬下牙,大喊着往后拉;商政手上青筋暴突,用尽力气往后拉......第二局,胜了!第三局是至关重要的,我心里沉甸甸的,胜利,多么美好的词呀!胜利,会来吗?我抬头看看我方队员们,一个个眉头紧锁,表情严肃。对手却笑眯眯的,一副势在必得的样子。哨声吹响了,双方势均力敌,小红绳飘忽不定。我心里咯噔一下,这场较量谁是胜者?只见我方队员鼓足劲,脚一蹬地,握住绳子,大喊一声,使劲一拉,绳子朝我们迈了一大步。我看着他们,瞬间,感受到了团结的力量,胜利在对我露出笑脸,我斗志复发,大喊:必胜!加油!终于,那一刻来了,我们胜利了!欢呼声响彻云天。只要团结一心,坚持到底,胜利永远在向我们招手。750字 小学 叙事
-
我的城市不一样的风景作文我的城市不一样的风景初中作文800字那段路,常走;那风景,不常有。上学路上,有条街,路窄房高,上午的阳光照不到。漆黑的卧室忽得被灯光照亮,快步走到客厅窗前,抓住窗帘的一角,随着心中的满满期待,双手一挥……窗外似乎已和屋内一般亮,却始终未见太阳。心里暗暗感叹:天气预报来真的,不知何时是开始,也不知何时结束,但至少是在清晨的六点三十分之后。谢绝了爸妈开车送我的好意,独自骑车赶往学校,同时,心中也埋下了一颗不安的种子。随着暴雪的无情挥霍,种子也蛮横地生根发芽。骑车缓慢地赶向学校,心中庆幸路还未结冰,心中踏实了许多。但是,那段路也会这样吗?路边两排高大的房屋,房屋间两排光秃秃却又枝干交错的树,还有路面上一道道裂纹藏于这积雪之下,那颗种子又得以继续萌发。转弯后就到那条街了,“呯”那颗种子随着铁锹与地面碰撞声被连根铲起,重重地摔在路边。那道街上站着十几个人,每人各执一把铁锹,均匀地散布于路面,其中还有个孩子。各个都穿着棉袄、戴着棉帽,一时间辩别不出他们的年龄,但猜得出,他们都是这道街的居民。原本觉得有些奇怪,但再看被铲得差不多的路面时,自然清楚了这其中的原因。缓慢地驶于被铲净的路面,看着身旁还在铲雪的身影,他们已被正在飘落的雪花覆盖了整个上身,所以不时得要停下来拍拍衣服上的积雪,避免融化后把衣服浸湿。骑到那个孩子身边,发现虽然他年纪不大,但技术却比我想象的好得多,不禁想问他:这样的事干几年了?但就是在我对他敬佩时,没铲的路面结了冰,踩起来太滑,当我再次看到他时,他已趴在了雪面上。还好穿得衣服厚,没有大碍,雪地上却留下了一个人形“大坑”。而他依旧握着和他一般高的铁锹,不停地用力铲雪,将它扬到路边的雪堆上……拐过弯,告别了这道街,告别了这不一样的风景。上了几堂课后,中午放学回家,雪已经停止飘洒。走出教室,大片大片的银白色。不必猜,也不必试,地面很滑,不必想、不必说,那段路面一定不滑……750字 初中 叙事