我常常这样想
200字
五年级
记叙文
可是今天，我再去那里看时，这一切都面目全非了，我还没靠近，就有一股臭起扑面尔来
，我捂住鼻子闭上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象惊呆了，石林变成了一座座垃圾山，周围全是苍蝇，往日的小河变成了散发出难闻臭气的黄水，这里没有了鱼和虾，没有了小朋友的欢声笑语，我简直不敢相信自己的眼睛。抬头看看天空，粉尘象个大帽子，严严实实地戴在城市头上，低头看看地下，到处垃圾成堆，污水横流。
我常常这样想，人类啊，你们为什么不爱惜自己生活环境呢？
请你们要常常笑
400字
六年级
雪花飘飘，故笑，笑了五年多，我也累了，五年多来，我一直在用搞笑的方式来掩饰内心的痛。
呦，被同学弄倒了，很痛，而我，眼睛明明已经红了，但是我不行让那个同学处于尴尬之中，我笑了笑，说“逗你玩的，我才不会哭呢。“然后，忍着痛回到位置上。这么做可能还有一层用意吧，那就是——我不想让别人看到我哭、脆弱的一面，虽然有时忍不住，落了泪。。。。。。
同学们，你们真的觉得我是一个怪人吗？因为我总是做出一些很夸张、很怪、很扭曲的表情和姿态，是因为我已经几十分钟没看到你笑了，但是，当你看到那些表情，动作后，笑着说我不是个正常人，我一点也不生气，因为，你笑了，好温暖！
在学校里，我把笑都给了你们，回到家，我似乎一点笑容都没有。但尽管这样，办理可能还有人觉得我很讨厌吧，那对不起啦。哎，就剩几个月了，我已经笑累了，但是，我决定，依然笑下去，让最后相聚的几个月里，温暖，温暖，再温暖，尽管下着再大的雪。
如果，你们不希望初中时再出现一个“疯子”，那请你们要常常笑哦！
（读完它，可不要觉得我自夸，这真的是我的真实想法！）
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相似题目
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我常常这样想我常常这样想：当我参加了工作，领到第一个月的高薪水之后，我会如何合理地处理这些钱呢？是去买一去高级服装，在同事面前炫耀一番呢？还是上馆子孝敬父母？还是把钱捐到希望工程，建设国家？或者……我要做的事太多太多了。我要仔细想想。首先，我要在我的五千元中拿出一千五百元，买上几件补品，几件按摩器。因为到时候老师已经老了，补品、按摩器对他老人家的身体保健十分有益。我祝老师福如东海、寿比南山。然后，我又会从我剩下的三千五百元中拿出一千五百元。大约花上一百多元请父母亲、爷爷奶奶以及曾祖母到馆子上吃一顿可口的饭，以报答他们对我的养育之恩，剩下的一千三百多元留给他们做为生活费。之后，我再拿出五百元，算是自己一个月的生活费。然后又拿出一千元当作储蓄，存到银行里，可以当备用金，以防不备之时可以用。按照我的计算，如果一年之中没什么意外的话，那么一年便可以存下一万两千人民币了。当然，是不包括利息的啦！最后，我会拿出两百元去做为给我未来的孩子的教育储蓄金。最后，我就将剩下的当水电费和捐给希望工程了。这就是我的计划，你呢？450字 四年级 写人
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我常常这样想（一）如果不用带书包回家如果不用带书包回家的话，我会高兴的在操场上跑三圈，再好好计划一下，可以做什么事情。第一件事是到图书馆办理借书证，以后没事时，就可以到那儿去看书，增加见闻，不要做个“井底之蛙”；第二件事是多多锻炼身体，使自己的身体更健壮，不做个弱不禁风的人；第三件事是帮忙打扫工作，不让家里变成一个猪窝，还有多看远处的青山、树木和一些绿色植物，以防近视加深。如果不用带书包回家，我的生活一定变得更多采多姿。（二）如果我是一个老师如果我是一个老师，我会和蔼的对待学生，不会成天像凶神恶煞般的骂人，我也会像“天可汗”一样，虚心听取，并且接纳学生的意见，使学生尊重我这位老师，像尊敬长辈一般。（三）如果明天就是世界末日如果明天就是世界末日，我会赶快大吃大喝一顿，吃遍天下的山珍海味，不然世界末日后就没得吃了；如果明天就是世界末日，我会像西方的一句谚语一样，在院子里种一株玫瑰花，等待第二天和玫瑰花一起奔向天国。400字 小学 写人
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我常常这样想可是今天，我再去那里看时，这一切都面目全非了，我还没靠近，就有一股臭起扑面尔来，我捂住鼻子闭上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象惊呆了，石林变成了一座座垃圾山，周围全是苍蝇，往日的小河变成了散发出难闻臭气的黄水，这里没有了鱼和虾，没有了小朋友的欢声笑语，我简直不敢相信自己的眼睛。抬头看看天空，粉尘象个大帽子，严严实实地戴在城市头上，低头看看地下，到处垃圾成堆，污水横流。我常常这样想，人类啊，你们为什么不爱惜自己生活环境呢？汪洋俊雄XX年3月31日200字 六年级 记叙文
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我常常这样想我常常这样想 我小时侯，喜欢到我家附近的一片空地上玩，那里有很多奇形怪状的石头，有的象牛，有的象马，有的则象小狗，还有的象乌龟，我们经常爬到石头上去玩。石缝间还长了许多粉红色的野花。花开时，这里散发出诱人的香味。石边有一条小河，河水哗哗的流着，清澈见底的小河里游着欢乐的小鱼和活蹦乱跳的小虾。我和小伙伴们常常下到河里打水仗，捉几条小鱼，放在玻璃瓶里，这里留下了多少美好的回忆呀！可是今天，我再去那里看时，这一切都面目全非了，我还没靠近，就有一股臭起扑面尔来，我捂住鼻子闭上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象惊呆了，石林变成了一座座垃圾山，周围全是苍蝇，往日的小河变成了散发出难闻臭气的黄水，这里没有了鱼和虾，没有了小朋友的欢声笑语，我简直不敢相信自己的眼睛。抬头看看天空，粉尘象个大帽子，严严实实地戴在城市头上，低头看看地下，到处垃圾成堆，污水横流。我常常这样想，人类啊，你们为什么不爱惜自己生活环境呢？350字 五年级 散文
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我常常这样想作文【】我常常这样想我常常这样想我小时侯，喜欢到我家附近的一片空地上玩，那里有很多奇形怪状的石头，有的象牛，有的象马，有的则象小狗，还有的象乌龟，我们经常爬到石头上去玩。石缝间还长了许多粉红色的野花。花开时，这里散发出诱人的香味。石边有一条小河，河水哗哗的流着，清澈见底的小河里游着欢乐的小鱼和活蹦乱跳的小虾。我和小伙伴们常常下到河里打水仗，捉几条小鱼，放在玻璃瓶里，这里留下了多少美好的回忆呀！可是今天，我再去那里看时，这一切都面目全非了，我还没靠近，就有一股臭起扑面尔来，我捂住鼻子闭上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象惊呆了，石林变成了一座座垃圾山，周围全是苍蝇，往日的小河变成了散发出难闻臭气的黄水，这里没有了鱼和虾，没有了小朋友的欢声笑语，我简直不敢相信自己的眼睛。抬头看看天空，粉尘象个大帽子，严严实实地戴在城市头上，低头看看地下，到处垃圾成堆，污水横流。我常常这样想，人类啊，你们为什么不爱惜自己生活环境呢？400字 五年级 叙事
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我常常想我常常想，梦想是什么呢？是四叶草？在我努力靠近的时候，心里亦会涌起平凡而甜蜜的幸福感，支撑着我孜孜不倦地追逐；是一座高而险的山？只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰；还是好多好多的山，过了这一座还有那一座，像“正入万山圈子里，一山放过一山拦”所说的？而我又觉得梦想像什么，是什么，只有我们自己知道，只有我们自己才能体会的到。我的梦想一直以来就是当一位老师，自从上次奇妙的梦境以后，我对我的梦想更坚定了。“咦？这是在哪啊？”我左看看，右看看，突然发现有几个面如土色，消瘦的小孩向我走来，我拉住一个孩子奇怪地问：“请问这里是什么地方啊？”那个小孩不解地看看我，问道：“你不是这里人吧？”“对啊，这是哪啊？”“你不知道吧，这是山里啊。”“啊？！”我惊讶地叫起来，“这……这……这也太奇怪了吧！”我有些不知所措了。看到我惊讶的样子，那个小孩热情地说：“我叫夏米，他叫周峰，我们一起去上学吧！”我毫不犹豫地答应了下来。不知绕了多少个弯，走了多少路，走得我脚都肿了，但还看不到一幢房子，我不禁问道：“夏米，还要走多远啊？！”夏米边走边回答我的问题：“还有300米左右。”不一会我们就到了学校，我惊讶地地发现他们所说的学校就是几幢低矮的土房子，在风中萧瑟地摇摆着，仿佛一碰就会倒塌，那学校跟我气派的学校比起来，连千分之一都不到。我和他们走进教室，刚坐下，老师就踏着铃声走了进来，真难想象，老师每天走几里路来这里教书是付出了多少的艰辛。那老师满头大汗的，要是换作我，那肯定是坚持不下来的。那老师一进教室，就滔滔不绝地教了起来，连口水都没来得及喝，真是辛苦啊！乡村的孩子真得好可怜啊，上个学都要走这么多路，而我只要过一条马路就到学校了；乡村的老师真辛苦啊，去上课都要走这么多路，到了学校都没时间喝水，而这里的老师都骑着电瓶车到学校上课。我想长大后当一名老师，当一名像乡村老师那样的老师，帮助那些想要上学的孩子，教他们知识，让他们得到更好的学习环境，长成栋梁，为祖国贡献出一份力量，让祖国能够越来越好，帮助更多的失学儿童回到课堂。没错，梦想像什么，是什么，只有我们自己知道，只有自己体会的到。而我心中的梦想像一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还能留下了娇小的影子。这是我心中的梦想，每个人的梦想各有不同，但是任何梦想都不是说说就能实现的，只有不断努力，不断前进，这样才有机会获得成功，成为最终的胜利者。五年级:丁妍文1000字 五年级
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我想这样设计我的确，我的笑容不迷人、我的眼睛不清澈、我仿佛是一滴水，一颗石子。很平凡。然而我不愿意做一滴水、一颗石子，我要成为气势磅礴的海，我要成为高大雄伟的山。我不要平凡，我要伟大。于是，在脑海中，我设计出了另一个“我”——那是智慧美丽集于一身的女孩子。“我”有一双很动人的眼睛，身穿着大红色的衣裙，像一首热情澎湃的诗，洋溢青春的活力，乌黑的长发飘扬有姿，仿佛仙女一般洒脱。“大清早发什么呆啊？吃了这么长时间的饭了，这么饭没有动静呢？”妈妈愤怒地看着我，我猛然一惊，才发觉自己在饭桌边。好梦惊醒了，哎！我还是我，一个极其平凡的女孩。有一日，我在放学回家的路上，看见了一位衣衫破旧的老伯遭人欧打。一打听，才知道老伯不小心把一个小伙子手中的大花瓶碰碎了。我顿时非常愤怒，真想冲上去，然后为他们慷慨陈词，但由于那男青年紧紧的拳头，瞪着那世俗的冷眼，我还是走了。同时我脑中又浮现了那个“我”——那是多么有正义感的的“我”。只见我冲上前去，一手抓住了男青年的拳头，顿时四周一片掌声。“哎哟”我的眼睛直冒金星，我睁眼定睛一看时，竟撞在了树上。我只好拍拍手中的灰，真是又好气友好笑地往家中奔去。这就是我，一个坐着做梦，走着也做梦的女孩子，我所设计出的“我”有蒙娜丽莎的迷人微笑，有霍元甲高超的武功，有神童的超人智慧，还有博大的胸襟。然而我一次又一次的做梦，我疲倦了 ！550字 五年级 写人
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我想这样设计我在生活中，我是一个十分平凡的女孩，没有大明星那样漂亮的衣服，没有奥运冠军那样强健的体魄，也没有达芬奇那样的绘画技巧，我只是一个平凡的女孩。我早上去上学只能挤公交车，在车上，有人在聊天，有人吃着早点，还有人低头看着手机。这时我想：如果我有一双洁白雪亮的天使翅膀，每天只要“呼”的一下就到教室，那个时候教室里一个人也没来，我是最早的！一个大喇叭声把我吓了一跳，哦，自己还坐在公交车上呢，差一点儿就要坐过站了，我仍然是那个平凡的自己呀！放学了，我回家放下书包开始写作业，写完后，妈妈一看就说：“你这个小马虎，连这样简单的题也写错，太不应该了。”我仔细一看，哦，原来是忘记进一位，我赶忙改正，做完作业就要吃饭了，我边吃边想着：自己如果变得十分细心，每次考试都能考一百分，妈妈就会奖励带我去北京、内蒙古等地方游玩，多好呀！这个时候，妈妈推推我说：“你碗里的饭都快凉了，还发什么呆，快点吃！”我差点忘了自己是在吃饭，我还是那个平凡的自己呀！上课了，老师给我们出了一道题，我写好答案却不敢举手，老师突然点了我的名字，我战战兢兢地站了起来，发出的声音像蚊子的声音那么小，“大声一点，老师同学们都听不清呢。”老师说道，我鼓起勇气又大声说了一遍。我坐下来想：如果自己声音响亮，老师表扬我，同学们也为我鼓掌，该多好呀！这时同桌碰了下我的手臂，我才如梦方醒，我仍然是那个平凡的自己！我希望自己真的可以成为想象中的自己，不再平凡，不是一滴水，而是波澜壮阔的大海，不再是一粒石子，而是一座高大的山岭，平凡是每个人的开始，通过努力，一定会成为想象中的自己！加油！650字 五年级
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小时候，我常常好奇当1月17日，我出生后 ，一切事物挂上了一个大问号，我这是在哪？我身边的人是谁？用我自己的语言，“咿呀咿呀的”。那时妈妈脸上浮现出了一个温柔的笑。我半岁时，对身边的事物很感兴趣，但不是用手感觉，而是用嘴啃。对我来说一切都很好吃，书啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了写字台上的墨水，这东西我怎么从来没有见过？出现在我的视线，看我的“啃啃打法”拿起来就啃，怎么黑黑的，我把圆的东西（瓶盖），拼命的摇，只听“空”的一声，墨水泼了一地，好奇的我不禁大笑起来，把妈妈吵来了，给了我两个烧饼（巴掌），这次削弱了我的好奇心，但我还是，见啥就咬。两岁时，渐渐聪明了，也从以前妈妈教训中知道了，哪些是该做，哪些事不该做。也能通过自己的语言，表达出自己心里想的。我的好奇心越来越大，竟然盯上了爸爸的古董，那东西平常我见不到，今天，我决定去“探险”，时间定在今天中午那时爸爸妈妈都睡着了，终于到中午了，果然不出我所料，两人在床上睡熟了一样。我蹑手蹑脚，走进书房，看见了爸爸的古董，可能是一个圈套， 古董就放在地上，我一弯腰就嫩摸到，不料，被爸爸发现，抓起我来，急忙把我抱走了，至今我还纳闷，爸爸怎么会起来，怎么会抓到我，我设计的计划可是天衣无缝。现在的我已经是一个通情达理的帅男孩，那是因为充成长中我常常有许多问号，但我可以从，爸爸妈妈那获得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我们还有什么不会呀！500字 五年级 日记
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我常常这样想_抒情（一）如果不用带书包回家如果不用带书包回家的话，我会高兴的在操场上跑三圈，再好好计划一下，可以做什么事情。第一件事是到图书馆办理借书证，以后没事时，就可以到那儿去看书，增加见闻，不要做个“井底之蛙”；第二件事是多多锻炼身体，使自己的身体更健壮，不做个弱不禁风的人；第三件事是帮忙打扫工作，不让家里变成一个猪窝，还有多看远处的青山、树木和一些绿色植物，以防近视加深。如果不用带书包回家，我的生活一定变得更多采多姿。（二）如果我是一个老师如果我是一个老师，我会和蔼的对待学生，不会成天像凶神恶煞般的骂人，我也会像“天可汗”一样，虚心听取，并且接纳学生的意见，使学生尊重我这位老师，像尊敬长辈一般。（三）如果明天就是世界末日如果明天就是世界末日，我会赶快大吃大喝一顿，吃遍天下的山珍海味，不然世界末日后就没得吃了；如果明天就是世界末日，我会像西方的一句谚语一样，在院子里种一株玫瑰花，等待第二天和玫瑰花一起奔向天国。前面的这些想法，有些是不可能的，有些是穷担心的，这些思想可以丰富我的生活，可是如果想太多的话，也可能得“妄想症”喔！450字 初中 抒情
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我常常在想我常常在想，什么是知道，什么是不知道呢？小时候，总以为自己什么都知道。在幼儿园里，老师曾问了这么一句话：“小朋友们谁知道太阳在哪里？”于是我倏地站起来指着课本说：“老师，在这里。”老师笑了，摆手示意我坐下。那是，我不知道自己不知道。小学二年级，老师问数学题，我用上了所有手指头，就差数脚趾了，根本顾不上举手。其实，我知道自己不知道什么。小学六年级，我的成绩是中上等。每次老师一提问，我就可以立刻想出答案，可不知为什么，已经举起的手却又放了下来。等到老师公布答案后，我却在惊呼于自己的正确率之高。那是，我并不知道自己知道。等我上了初一，上课认真听讲，跟着老师的思维走，老师提出的问题我都认真思考后举手回答，因为我知道自己知道。至今，我仍不知道什么叫做知道，什么叫做不知道。但我在知道与不知道中学会了长大。300字 初一 记叙文
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我常常想过这样一句话有人说我很狂妄，这也许是因为我常常想过、说过这样一句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”人应该有一个崇高的奋斗目标，并且要朝着它不断地奋进，这样才会在某方面做出成绩。我是这样理解这句话的，它给了我很大的帮助。“全国中小学生作文竞赛”开始了。由于我是刚从外校转来的学生，老师对我的学习情况不了解，没有让我参加。看到别的同学交给老师一篇篇准备参加比赛的作文，我感到很不是滋味儿。我总想这件事，猛然醒悟了：胆小鬼，你羡慕别人干什么？你不是信奉“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句话吗？你为什么要当一名“不想当元帅的士兵”呢？你也应该写作文，而且应该争第一名！多亏这句话提醒了我，我马上动笔写了一篇作文，交给老师。第二天，老师给我指出了文章的不足，于是我又修改了一遍，心想：这次总该通过了吧，或许已经寄到北京了！正在我洋洋自得的时候，老师告诉我：“你那篇作文的内容不符合竞赛题的要求，不能参加比赛。”什么？我用了那么长时间写的那篇作文作废了？我泄气了，算了，不能参加比赛就别硬争了，没什么。但是，这时我又想起了我崇尚的那句名言，激励自己：我应该努力呀！于是，我毫不犹豫地对老师说：“回去我重写一篇。”在老师的辅导下，这篇作文修改了好几次，终于成功了。这篇文章的成功，在一定意义上说，不正是由于受到了“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句话的激励吗？这句话，不仅在学习上时常提醒我、激励我，对我搞好大队部的宣传工作也有很大帮助哩！我是学校少先队大队部的宣传委员。从戴上“三道杠”的第一天起，我就充满了信心，要把学校的大队宣传工作搞得红红火火。我决心把“红领巾广播站”办成一个形式多样、内容丰富的广播站。可是歌曲啦、儿童广播剧啦，都没有现成的材料，只好向同学们借。可不知他们为什么不借给我，还讽刺我说：“当了大队委，想出什么风头，搞什么新花样，量你也没这个能耐！”我气得哭了起来。不管了，如今是应届毕业生，学习那么紧张，哪来工夫搞什么广播站！反正广播站好不好，我又不听！想是这么想，可我也知道：假如我真不管广播站了，正是败在了一些同学的讽刺下了。我既然要当“元帅”，就一定要把广播站搞好，可不能撒手不管。我下了决心，为了收集材料，一有时间我就守在收音机旁，有好听的少儿节目就录下来。时间长了，我手里的材料多起来了。我把这些少儿节目都用在“红领巾广播站”里，渐渐地，广播站越办越生动，同学们都很爱听，就连讽刺我的同学们也敬佩地说：“没想到你真有这个能耐，当初我有眼不识泰山了。”听了这些话，我心里高兴极了，也更加信奉这句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我常常想起这句话，也常常说起这句话。它在学习上、工作上给了我很大的帮助，我很感谢它。我将永远铭记着这句话，为实现自己的崇高目标――使自己成为现代化建设的杰出人才而努力奋进！1200字 六年级 记叙文
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我想这样做2008年12月7日周记 我家楼下有个盲人按摩院，他们和我住在一个单元楼里，我经常会遇见他们。一天，放学回家走到单元大门口，我看见一位盲人叔叔一只手拿着饭盒另一只手拿着钥匙在开门。可摸索了好久也找不着钥匙孔。我想，盲人叔叔眼睛看不见，行动不方便。有人帮帮他该多好呀。我就上前说：“叔叔，我来帮您开吧。”说完我就找妈妈要钥匙把门打开了。把门拉着，让盲人叔叔先进去。这时，盲人叔叔说：“谢谢了，小朋友！”我说：“不用谢。”就高高兴兴上楼了。我学到《假如》这一课时，我想：假如我有一枝马良的神笔，我要给这些不幸的盲人们，画一双明亮的眼睛。让他们看见光明。250字 二年级 叙事
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