出名的我
要说“河东狮吼”和“九阴白骨爪”,全班最出名的还是我,因为,每时每刻我都会用上它们。
先谈谈“河东狮吼”吧。“河东狮吼”是我从小就有的了,从小就声音洪亮、清楚,然后再加上再班里经常“修炼”,所以就成为了我的一大“武器”。平日里,早上早读的时候,班里还是乱糟糟的,到处七嘴八舌,噪音及其为大,于是,我便使出我的第一式看家本领——河东狮吼。在班上大吼一句:“别吵啦!”班里立刻安静下来,静静的,仿佛连一颗针掉下来都能听得见似的。接着,是我发音领读。我让同学们们把课本拿出来,坐好,才发音让同学们读书。同学们也投入状态去读书了。班里传出了我们朗朗的读书声……
再说说“九阴白骨爪”吧。每当下课铃声响后,可能会有一些同学来找我玩,他们是开玩笑的玩,有时玩得特别过分,对我“人身攻击”,我不再忍受得了他们的“侮辱”了,便使出我的第二式看家本领——九阴白骨爪。“唰唰唰”,“敌人”身上有了疤痕,我摆出一副凶巴巴的样子吓唬吓唬他们,没想真起了作用,我打败了“敌人”,哈哈哈哈!
因此,我的这两个看家本领都会一直用到它们,我离不开它啊。
怎么样?还算得上厉害吧?
我要出名作文
我要出名
我要出名,不是要当明星,也不是要当名人,而是要成为学校里知名度最高的一个人。你们可能会说我的‘野心’大,不!这不是野心,这是理想。
我不会在小小的班级里比,我要向大范围扩展。在团委,在学校各个角落留下我的足迹。这是妄想,不对!这是追求。我不甘心做默默无名的人,要做就做一个鼎鼎有名的人。虽然我的成绩一般,也许更差,但是我是不会放在眼里。因为我正努力的全方面发展自己,体育课上,在跑道上,你们会看到我的身影,虽然我输了,但是我曾经努力过,播撒的汗水已经证明我赢了。
在文艺汇演上,也许我的表演不是很好,但是我已经逗乐了在场所有人,这已经够了……这些只不过是我的起点,我要为我的终点努力!努力!再努力!
我不会因为道路曲折而放弃,遇到困难决不退缩。为达到目的我会不顾一切,坚持奋斗!
我要出名,我要在学校里的每个角落留下我闪光的足迹。你们拭目以待吧!
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、梦境幻觉法
【特点】
俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉,因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面,所以描写梦境和幻觉时,要把场面具体地写出来。
2、一事写人法
【特点】
一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。
3、几事写人法
【特点】
通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。
4、对比写人法
【特点】
任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。
5、细节表现法
【特点】
没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。
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旧鞋出名记_450字这天,一阵轰雷般的狂风呼啸而过。鞋子们被凶狠不凡的狂风吹得直发抖,不一会就卷上了天空,吓的它们用叶子盖住了眼睛! 等风渐渐温顺,大家睁开眼一看惊奇不已,竟然大家飞进了一片热带雨林里。“呱呱、呱……”三只红眼树蛙昴首挺胸地跳来。看见小鞋子吓得大叫:“怪物啊!怪物,呱!”小树蛙如逃命般地跑了。鞋子笑得肚子都痛了! 鞋子看见了一条“金色的花河”。踩上一脚,突然“花河”栩栩如生地动了,一条一丈二尺宽的巨蟒发出了怪叫:“妈妈咪呀!”蛇措不及防地看了眼,鞋子被摔了下来,同时蛇又把鞋子们“啪”的一声弹的地无影无踪。 鞋子们来到了一座阴森森暗恐恐的沼泽边,“哗哗……”一群蝌蚪在沼泽里玩耍太奇怪了!仔细一看是几条翻车鱼。原来是树阴太暗池塘就成了沼泽。鞋子们情不自禁的向池子走去。“扑通、扑通、扑通”三只鞋子一个接一个地掉进了水里。见到了汪刺鱼、鲤鱼、甲鱼、金鱼、龙虾、草鱼、扁鱼、河虾、水贝、螺丝……突然“咚”带鱼一下子把鞋子打飞了。 鞋子们来到了一片原始森林,野兽们都很亲热,可鞋子们又被狂风吹回了垃圾箱。 但动物世界里旧鞋是鼎鼎大名的妖魔鬼怪!450字 初二 想像作文
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我的步伐懒散,踏在运动场绿油油的草坪上,风很大,张开双臂,在风中徜徉。我想借着风高唱,“我的生活多么的明亮!”校园中,女孩们都揣着小心思开始注意自己的着装。淑女裙、小短裤开始泛滥,各种发型变着法地换,人们称之为——时尚。但我依然上半身T恤下半身牛仔行走在校园的大道上。身边的女伴不着痕迹地化上淡妆,她们劝我也换上那一身妆扮,我呵呵地笑道:“谁说T恤牛仔裤不可以展现淑女风范?”我走在自己的路上,不需要从众不需要模仿,我也有我的不平凡。我依然记得那一句话:“走狗的路,让猫说去吧!”这一年,我念高一。高二有高二的模样,我在成长。褪下急躁的性子,换上稳重的表情。这一年,我开始懂得,不能太过张扬,收起自己的翅膀,安静地坐在某个角落,品读自己的快乐与忧伤。偶尔也翻开书籍,大声地朗读那一段“就算没有人陪你去追求梦想,你也应该自己飞翔……”溢彩流光,走在繁华的大街上,我觉得充实而自信,因为,我有我自己的梦想……绿油油的草坪上,不再是我一个人孤孤单单,有更多的人加入进来,和我一起体验这风的甜美,这高中特有的时光……450字 高三 叙事
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( )的我我的文章标题是一道填空题,但我填出了许许多多的答案。答案一:(爱哭)的我就说昨天,不知道为什么我突然哭了起来,妈妈以为我是被妹妹弄哭得,就把妹妹K了一顿,真是对不起她了。哎,但我最后又被妹妹骂了一顿。最终受苦的还是我。答案二:(爱笑)的我刚说完哭就想到了笑,可不是嘛,我最喜欢的还是笑了。说到笑我可以笑上一整天,就说那次我接到了漫天下的回信,我就笑了一整天,嘻嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈、、、、、、现在都还在笑。答案三:(爱玩)的我玩我是最拿手的了,特别是玩电脑,更是不用说,玩电脑最高纪录是:连续玩了48小时。怎么样厉害吧,您玩得到多久呢?还玩些什么呢?我最爱的是查字典作文网他也是我最好的朋友。答案四:(爱吹牛)的我那是在一个秋高气爽的日子,我跟妈妈说我一定能考95分以上。开始考试了我信心十足地开始做卷子,下课了,我把卷子交了上去,第二天我就知道了分数才94分,为什么我的好朋友能考100分,我只考94分。不公平,不公平,不公平太不公平了!还有许多的我,因为版面不够,对不起了不能一一给你介绍我了,但是我已经填出了四种答案,你慢慢猜吧、、、、、、450字 四年级 写人
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我的.我的初一,是那样苦涩。我的初一,是那样黑暗。我的初一,是那样的不想回忆。在小学,我过着公主般的生活,是那样美好,是那样令人羡摹。本对初中有着一切美好的幻想,可自打我踏进那扇大门,我的噩梦就开始了,就打碎了我那美好的幻想。因为有生理缺陷,男生们总是嘲笑我,欺凌我,辱骂我。这在小学是从没发生过的事。因为后来的一点成绩好,才有了我的立足之地。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。所以这些就化成了我学习的动力,我发誓,我一定要让他们对我刮目相看。不知道写过多少次:要坚强,要做一个达打不倒的小强!不知道哭湿多少次枕头,在黑夜。当然,在这其中,也要感谢真诚对我的人,感谢那些鼓励我的人,或许没那么单纯。我不想那么成熟,也不想那么多愁善感,我只想当一个傻傻的,单纯的女孩,可现实不允许我那样。唯一让我高兴的是,成绩并没有落下。或许这就是我努力的结果。不过换一种角度,我也应该感谢那些对我不好的人,是他们让我成长许多,未来的路或许会很陡,但我依然会坚强地走下去。我要把我自卑的身躯挺直!对自己,我要说一句:加油!450字 初一 叙事
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