读《三国演义》之木牛流马有感450字

读《三国演义》之木牛流马有感

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450字 五年级 读后感

自从读了之后,我就一直在找令我印象最深的内容片段。最终我锁定了”木牛流马”这章节。

它主要说了:”蜀国去讨伐魏国,可魏国却坚守不出。诸葛亮为了运送粮草,做长久之计。便叫许多能工巧匠用力学的原理制造了木牛流马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马,可木牛流马有机关,魏国怎么也不知道机关在哪里,最后只能看着蜀军抢他们的粮草……”这个故事我们一个简单而易被忽视的道理:学被人的东西是可以的,可是要用心去思考,不只是简单的仿照,要把他消化吸收,从中掌握更多的奥秘。

直到现在,仍有爱好者在研做木牛流马,可他们做的都不是很完美,虽然”木牛流马”会走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能让他们行走,这便失去了古人制作木牛流马的意图。究其原因,难道是古人能造的东西,我们就仿不出来吗?难道是古人比我们聪明吗?其实不如,并不是古人比我们更聪慧,而是我们没处处留心,过于依赖现代科技,也许就是那种”守常必败,思变则胜”的道理吧!

因此我们现代人在学好知识,掌握现代科技的同时也要去用心思考。作为我们当代的学生,在学校里学习也要明白’木牛流马”的道理,在跟老师学的同时一定要把所学知识消化,然转化成自己的知识,使自己更上一层楼。

木棉天堂

200字 初二 诗歌

三月,那么明媚又忧伤的季节

是谁带来满身紫堇的清香

随风荡漾

四月,蝴蝶儿轻罗霓裳

飘飞了一月的柳絮不知去向

三色堇啊,独自守望

那远远的山花烂漫

你的笑颜如此O委婉

木棉啊,春暖花开的阳光下刚刚绽放

珍惜眼前的幸福吧,她们轻声唱

是谁把阳光倾洒在你眉睫

花木丛中溢满幸福的脸庞

流云柔软地映着孩子的眼

唇边微微的笑仿佛浅夏透过云层的阳光

可是,我却听见,四月 凋谢

亘古的气息从云淡风清下打马而过

木棉还在,永恒地,盛开在信仰者的信念

原来我已找到天堂,在那个,凋谢的 四月

画面,定格在,那一曲生命的绝唱

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