戏曲作文
戏曲,就是语文中的一曲天籁,是语文中的一朵奇葩。戏曲中处处有语文,只要你醉心于戏曲,就可以从戏曲中学到语文。
戏曲成语中的语文
许多成语来自于戏曲,生活中戏曲成语运用也非常广泛。如:粉墨登场、南腔北调、锣鼓喧天、阳春白雪、生旦净丑、字正腔圆、有板有眼、唱念做打、余音绕梁、喜闻乐见……。戏曲成语形象具体,一目了然,通俗易懂,文字简练,寓意深刻。戏曲中的这些成语,使用在文章中不仅言简意赅,深入人心,贴近生活,富有浓厚的生活气息,而且使你的文章蓬荜生辉。所以,戏曲让我学到了语文。
戏曲故事中的语文
戏曲中由许多的故事,如民间故事、神话故事、历史典故等。民间故事有;《秦香莲》、《杨门女将》、《花木兰》、《对花枪》、《唐知县审诰命》、《孟姜女》……。神话故事有;《天仙配》、《八仙过海》、《神笔马良》、女娲补天》……。历史典故有:《将相和》、《河伯娶妇》、《负荆请罪》………这些故事短小精悍,结构紧凑,有头有尾、首尾相接,或对比、或讽刺、或鞭策、或夸张…。采用多种表现手法,弘扬正气,针砭时弊,传播正能量。所以,让我从戏曲的故事中学到了语文。
戏曲脸谱中的语文
脸谱是一种中国戏曲内独有的,在舞台表演中使用的化妆造型艺术。它不仅性格化,而且图案式。如:蓝脸的窦尔敦,刚强、骁勇有心计;白脸的曹操,狡猾奸诈,具有贬义;黑脸的包拯,铁面无私、秉公执法;红脸的关羽,忠义英勇,是正义的象征。先人将戏曲脸谱形象的总结如下:红忠紫孝,黑正粉老,水白奸邪,油白狂傲,黄狠灰贪,蓝勇绿暴,神佛精灵,金银普照。戏曲通过这些性格化、图案式的脸谱,极大地提高了语文中的文字表现力,丰富了语言表达艺术。所以,我从戏曲脸谱中学到了语文。
戏曲中有语文,语文寓于戏曲中。你说不是吗?
戏曲作文
浅谈戏曲
戏曲是中国的一个非常特别的一种曲目,对于中国人来说戏曲更是一种给予人教育,给予人欢乐,带给人最大的看点的一种曲目。
在一个故事中能用戏曲的方式演绎出来的是一种让人能从这样的角度中学习到的一种和眼看到的一种东西,这样的东西带给人的是一种最美好的感觉,更是一种享受。
戏曲在中国已经流传很多年,中国人看戏曲是一种在生活中一种很好的东西。戏曲中能够描述出的人物和事物都能让一个人看到更多的一种东西,一种能够看到的一种东西,这样的东西能教育人,这样的东西更能让一个人学习到很多的东西。戏曲也是文化的一种传播方式,这样的方式会让大家感觉到更多的是以种新颖,相比起来看书和看其他的是不同的。对于一个人能拥有这样的机会更是一种最好的收获。戏曲中能演绎的东西多。让人们感兴趣的东西更多,这样的东西能让一个人收获就是一种最好的东西。在生活中能看到戏曲也是一种不错的感觉。戏曲能使得一个人拥有更多的知识的同时更能让一个人心情愉悦。这是最好的了,你想想什么事情还有比这心情好更重要的。对于一种学习,对于一种观赏者,收获,愉快,这才是最重要的,间接的又增长了知识,这是个很不错的东西。
戏曲能让人收获更多的是学习,收获更多的是愉快,让人的心情好,带给人更多的一种快乐心情。
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戏曲作文朋友,你喜欢听戏吗?你喜欢看戏吗?你喜欢唱戏吗?告诉你,我可是十分喜欢戏曲的。在上世纪七十年代,戏,是和人们的生活息息相关的。在那个时候,人们的生活还是很艰苦的,根本没有现在这样的好日子。像电视、电话、电动车,那更是没有的。人们唯一的娱乐方式,就只有听戏。在那个年代生活的人们,大多都会唱上一两段,即使唱得不好,模仿戏子的动作也是蛮像的。由于受老爸的影响,我渐渐的也喜欢上了听戏。我记得我小时候,是个小馋猫,看见有卖糖葫芦的、卖美味小吃的,总是哭着闹着向老爸要。老爸就给我讲《红灯记》中李铁梅的故事,让我多向李铁梅学习。老爸常对我说:李铁梅是个苦命的孩子,她生活十分简朴,对父母也十分孝顺,她的为人就更不用说了。老爸漫不经心的一句话,在我纯真的心灵里,种下了一颗善良的种子,现在它正在慢慢的发芽,长大。我那时,十分崇敬李铁梅。孔子曾说过:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。每当我要做“坏事”时,一想起李铁梅,那不良的念头就被扼杀在摇篮里了。戏,不但丰富了我的生活,而且还促进了我的学习。在学习上我遇到过许多困难。比如做数学题时每当我遇到简单的,就很快很顺利地做了出来,每当遇到困难的题,我就变得很懒惰,手里的笔就像蜗牛在散步一样,大脑仿佛缺了氧似地立刻停止了工作。但是一想到《女驸马》这出戏,我就立刻来了精神。我苦思冥想,认真的验算,总算做出来了。当时,我的心情是非常高兴的,仿佛是一只将要掉入湖中的小鸟,猛然间又飞上了蔚蓝而广阔的天空。我简直快要跳起来了,当时的心情,是无法用言语来形容的。戏,滋养我的生活,成为我学习的动力。我喜欢听戏,喜欢看戏,更喜欢唱戏!有戏曲相伴的的人生是多么快乐和充实呀!650字 初二
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戏曲进校园中国是一个有着五千年悠久历史的国家,在这过程中所诞生的传统文化自然也是数不胜数的。今天下午,我们学校的操场上人山人海,这是因为我们正在观看“戏曲进校园,经典共传承”节目,而这次的戏曲就是川剧,节目精彩远超我们的想象,几位身穿红色着装的表演者奏响了各种各样的乐器,有锣鼓,二胡……在这一阵阵精彩的演奏完成了之后,这次活动就正式拉开了帷幕。《柜中缘》《闹海棠》《金钱板》表演,还有他们川剧的绝活,也是本次的压轴戏——变脸,这些表演,我每个都很喜欢,相比之下,我最喜欢的那就是变脸和金钱板表演了。金钱板表演,也就是手拿三个“板”,一个代表天一个代表地一个代表人来说:“关于雷锋的故事,雷锋他也是一个平凡人民,但……”随着他的精彩讲说,台下的我们随之发出一阵阵雷鸣般的掌声,到了最后,他又手持一支毛笔,在两位老师的帮助下写下了字迹工整的“对联”,“对联”的上联是“同传金钱板”,下联是“共圆中国梦”在他写完了之后,又用嘴叼着毛笔写下了“二0一九”这几个数字,看着“二0一九”,我不由得想到:他用嘴写的都比我写得好。接下来就到了这次活动,可以说是最精彩的节目,只见台上的表演者手中只有一把扇子,随着音乐在台上左跳右跳,突然他将身子往后不一会儿又迅速地转了过来。随之而变化的就是脸上的面具,突然就变了脸色和脸型,使他台下的同学们纷纷发出了阵阵惊讶的叫声,一次又一次地转身变脸,让台下发出一阵阵的呐喊,掌声接连不断地响起,不过也有人在讨论他到底是怎么变脸的,大多数认为在转身时把手伸近后背的衣服里面拉什么东西,有人却告诉我们这是把一层一层的画上妆,然后再使用他们的独门绝技变的。通过这次活动,我了解了川剧,知道了川剧的文化,也知道了要演川剧的不容易,要在这么热的天穿这么厚的戏服来表演,真是辛苦啊!700字 五年级
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戏曲进校园下午,从荣昌戏曲协会来了一些长辈,牌子上“戏曲进校园,经典共传承”几个字特别醒目。早有耳闻,只是一直无缘亲见,于是,我们满怀期待的顶着太阳那毒辣辣的烘烤听主持人介绍这次“戏曲进校园”。主持人虽然年迈但追求潮流,戴着一副墨镜。首先是校长致词,只见张校长快步跳上舞台,开始了抒情,类似“让我们传承经典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等,一听就是文化人。上面一帮人早蓄势待发,好戏终于上台了。我们把注意力集中在吹唢呐的老爷爷身上,伴着鼓声,仿佛……这,开了个玩笑。然后是长段戏剧——川剧登场。所谓川剧,是用川话带川风的戏剧段子。首先上场的是个“老妈妈”,声音老大了,说震耳欲聋都不为过。然后上来个“红兜娃”,妈呀,太“妖娆”“辣眼”了吧!然后那位“小姐”叫:“哥哥”,我们故意全体答应道:“诶”!她佯怒道:“哪来这么多哥哥!”引得台下看戏的我们一阵笑声。重点登场,没想到她口中的“哥哥”竟是“蓝采何”,等等,他说他叫啥,小淘气?我还小可爱呢!“妈妈”和“哥哥”出门后,“二郎神”被“锦衣卫”追杀,后来才知道原来是东厂的,老坏了,那“二郎神”头上一点红,却是英雄岳飞的儿子,最后被“红兜娃”玉莲救了。最后一个节目我不陌生——川谱变脸。我仔细观察机关,一开始我以为在帽子上,一翻就变了,可变成青牙时,并没有碰到“面具”。他又变成了红色,我开始怀疑头上有没有细丝,做动作时有人拉绳子。金黄的代表曹操,青色的代表周瑜,我观察到他变脸时,总把手放到披风后,并且那个不是面具,是在面膜上画的,对了,披风后肯定有绳子。我更聚精会神的欣赏,但很快这段表演便结束了,“戏曲进校园”整场演出也到此结束了。这次,长辈们千里迢迢来我们学校表演戏剧,让我们了解传统艺术文化,传承经典,不仅给我们带来了欢乐,还开阔了眼界!700字 六年级
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记戏曲进校园10月17日那天,我们穿着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在学校草坪上观看了由仙桃市沔阳花鼓戏剧团为我们演出的节目。看了之后,我对花鼓戏有了进一步的认识。在这之前,班主任刘老师曾经多次提醒过我们要穿校服、戴红领巾,并且强调说要我们把发在班级群里的问答题背会。所以对今天的活动我们有了充分的准备。活动开始了。首先由仙桃市沔阳花鼓戏剧团的副团长为我们讲解了花鼓戏的起源与发展:它起源于农村老百姓的田间生活中所唱的歌曲。它的四大主腔分别是:高腔、圻水、四平和打锣。然后,由演员们为我们表演了《红红的国旗》。戏中的那几个英雄人物让我印象深刻。第一个出场的是雷锋。当一个人问他为什么要为别人做那么多好事时,他说,那是因为爱!多么动人的语句啊!听到这里,我想起自己有时帮弟弟洗一下脸都很不情愿,感到羞愧无比:连帮亲人做一点儿事都不情不愿,何况是别人啊!和雷锋叔叔一比,我感到自愧不如。最后一个出场的是刘胡兰。她说的一句话一直在我心中流淌着,那就是:怕死不是共产党员!这是要多大的勇气才能说出来的话呀!那时,她也才15岁,只比我大四岁而已。通过这次“戏曲进校园”的活动,我知道了中国有很多伟人为建立新中国而奋斗过。我们一定不能忘记他们的期望,要把中国建设得更加美好、繁荣!附:一堂语文课下午最后一节语文课,当老师正在滔滔不绝地讲课时,突然开始转移话题,讲了昨天日记中出现的几个笑话。有人把雷锋的“锋”写成了“峰”。等我们笑完之后,老师又说:这还不算好笑呢!我们班还有人把黄继光写成了“黄靖康”。我们班的黄靖康同学好好地坐在这里,怎么去堵枪口了呢?我们又哈哈大笑起来。这堂语文课虽然只有短短的40分钟,但使我懂得了以后写字一定要注意写对,不然会闹很多的笑话的。700字 六年级
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中华传统文化瑰宝戏曲中华文化源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明,好的文化遗产也是流传了下来,戏曲无疑是其中最为引人注目的瑰宝。弹指中华文化的历史成就许多人便会想到四大发明——指南针,火药,造纸术,印刷术,的确这些给当时的世界带来了深刻影响,可以说是极大的促进了世界的发展。而中华文化不单单只有四大发明,各种传统优秀文化交相辉映。这些绚丽的文化经过几千年的发展,已经变得丰富多彩,融入我们生活之中,而在众多的传统文化中无疑是能够很好的体现中华民族传统精神和特色的一项文化。戏曲是中国传统戏剧的艺术形式,似包含文学音乐舞蹈美术,武术,表演,艺术,各种因素综合而成的。它的起源历史悠久,早在原始的社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。正是因为戏曲从古代开始便逐渐发展到如今,经过不断地传播和各区域各民族文化相结合,戏曲俨然成为了一个庞大的整体。据网络数据统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有360多种,比较流行著名的剧种有:京剧、川剧、昆剧、豫剧、黄梅戏等等剧种。可以说中国各地都有戏曲,老一辈的艺术家热衷于戏曲,并将这项中华璀璨文化的瑰宝发扬光大。然而这项瑰宝也遇到了非常大的问题。现代文化的冲击,老一辈艺术家的逐渐衰老,现代文化受到了大多数年轻人的追捧,戏曲也慢慢衰落。现代文化的发展固然是好事,但传统文化绝不能够抛弃。传统文化是根本,戏曲也是这其中最为重要的一种,更是几千年中华文化的见证。而唯有保住根基,才能让未来中华文化的发展有保证,促进中华文化的繁荣昌盛。如今,国家也着重于传统文化的发展,越来越多的中华传统文化列入世界非物质文化遗产。中华独特的文化,正在被更多的人了解喜爱。璀璨的戏曲艺术将会在世界放出光芒。700字 高二