去基地
350字
四年级
昨天，老师故弄玄虚地说有个好消息，可是，老师话言未落，就被快嘴去内线的DX说了出来，“哎呀，老师别卖关子了，明天去基地玩！”“噢！”我再也按耐不住欢呼起来。当天晚上，我就准备好东西，兴奋得一晚上没睡好。
第二天，我们坐着大巴一路颠簸来到了基地。这次，我报了微机组，因为我想尝试一下别的活动，让自己全面发展。到了微机教室，我挑了一个座位坐下，紧张地想：“老师会教什么内容呢？”过了一会儿，老师说：“把机器打开！”我小心翼翼地打开机器，按照老师说的，建立文档，使用“图客”、“可牛”，最后制造小动画短片。我一步一步很小心地做，有时还问问同学，渐渐的我融入了我做的活动。老师允许互相参观，于是，有时我还会看别人的，满足地议论一下，紧张的情绪烟消云散了。我们要离开时，我还在想什么时候还能来玩儿，最后终于不舍地走了。
尽管出来排队时两手空空，没有什么工艺品带回去，但，我还是很开心，因为我学到了一项技术。
我的基地作文
350字
记得我读三年级的时候，一次偶然的机会让我发现了一个秘密“基地”。说是“基地”，其实是学校后面一幢大楼的一处闲置角落。但对我这样一个调皮贪玩的孩子来说，已经够欣喜若狂了。那里是我除了家里、学校外的第三个落脚点。
有一次，我被老师冤枉了。当时我心里的那个气啊，不打一处来，可又没处发泄。我想到了那个属于我的“基地”。熬到了放学，我绕道讲台边，顺手牵走了几支彩色粉笔。然后我一路狂奔到“基地”，不管三七二十一，找了块墙就狂写起来。觉得还不过瘾，又在旁边画上老师的头像，还故意把老师的眼睛画得小小的，嘴巴画成一个血盆大口，头发一根根竖起来。看着丑八怪老师，我忍不住哈哈大笑，心中的那股怨气也随之跑到九霄云外去了。
可是好景不长，“基地”被回收利用了。为此，我整整难过了一星期。不过现在想起，我还是要感谢它，留给了我一段这么美好的记忆。
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