台湾作文以上1200字以上

台湾作文以上

1200字以上 高中 叙事

台湾作文

400字以上怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理台湾作文400字以上的相关资料,欢迎阅读!

台湾作文400字以上1

台湾,是世界上一颗璀璨的明珠,被誉为“宝岛”。她有着迷人的自然风景,悠久的历史以及绚丽多姿的人文景观。而如今,我与同学们参加夏令营,一起去台湾,一睹她的美妙风姿。

我们乘着飞机来到台湾,游览了台湾那众多着名的人文风景:有藏书丰富,包罗万象的诚品书屋;人间仙境的日月潭,充满无穷奥妙的台湾科学博物馆……这些人文风景给我们留下了深刻印象。例如那闻名遐迩的日月潭。日月潭四周青山环抱,山峦层叠,水映着山,湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去,潭中的美丽小岛——珠仔岛,却像玉盘托着的一颗珠子。伫立高处,眺望四周,日月潭之美景尽收眼底。它的四周是一座座长满绿树的山,而湖水又静静的,蓝蓝的,像一面镜子,周围的山色倒映在湖里。站在这儿,感受那一阵阵清柔温和的清风,眺望那一副副美妙和谐的风景,呼吸那一股股清新的空气,仿佛往日那城市的喧嚣浮躁已经离我而去,心中仅有的,只是那一片安宁、那一片对自然的喜爱。那一片风景宛如一副毫无瑕疵的水墨画,深深地映入我的眼眶,映入我的脑海,久久不能忘怀。

日月潭那秀丽的风景映入我的脑海,但在我脑海中留下烙印的,还是着名的台北故宫博物院。

台北故宫博物院是中国宫殿式建筑,共4层,白墙绿瓦。院前广场耸立由6根石柱组成的牌坊,气势宏伟,整座建筑庄重典雅,富有民族特色。在这里,我看到许多精品,如:翡翠白菜,婴儿枕,毛公鼎……但要数印象最深的,那莫过于翡翠白菜。当我的眼睛一看到她,便被她深深地吸引住了。她是清代艺人巧妙地运用一块一半灰白、一半翠绿的灰玉雕成,把绿色的部位雕成菜叶,白色的雕成菜帮、菜叶自然反卷,筋脉分明,上面攀爬两只红色小息的螽斯虫,令人感到惊叹,不愧是博物馆的镇馆之宝之一。除了翡翠白菜外,吸引我眼球的就是富春山居图了。这幅画是残缺的,只有一半,另一半在杭州。曾经这两副画和在一起,这时这幅画的魅力才真正的展现出来,栩栩如生,令人赞叹不已。但后来这幅画又分开了,使人感到可惜啊。

我暗暗地想:海峡两岸的故宫文物如果能合在一起,那么一个完整而统一的故宫,一定是世界上最有价值的瑰宝。同样,如果海峡两岸也能合在一起,那么,一个完整而统一的中国,必然昂首屹立于世界之巅!

我在这衷心祝愿中国统一,我期待这一天的到来!

台湾作文400字以上2

暑假我和妈妈去了一趟台湾。在台湾玩的这几天,感觉台湾真不愧是宝岛,四周环海。岛的东面是世界上最大的洋——太平洋,西面是台湾海峡,北面是东海。岛上的景色十分美丽,但我觉得最美丽的地方还是日月潭。

日月潭是宝岛台湾最着名的自然风景区之一。它位于台湾南投县的丛山中,卧伏在阿里山和玉山之间的山峰上。我一到日月潭就被它清澈的湖水吸引了。妈妈也说:“好干净的湖水都可以直接当纯净水喝了”。导游说,前几个月有个大陆游客看见湖水这么干净,就不顾劝阻跳到潭里游泳,结果被罚了很多钱,还被电视台曝光很丢人的。因为台湾人都很能自觉地爱护环境,日月潭的水在他们心目中更是圣水,容不得一点污染。导游介绍说,潭里有个岛叫光华岛又叫雅鹿岛,后来抗日战争胜利了台湾光复,又称光复岛。雅鹿岛呢?是当地土着人这样叫的。等我们坐船过去一看,晕!有着那么好听名字的岛居然是个袖珍岛。面积就只有我们学校三、四个教室这么大,上岛走一圈两三分钟就够了。我对妈妈说:“天呐,这也叫岛,我看叫土堆还差不多。”但导游说别看光华岛小,日月潭就是被光华岛从中分成两半的,左边是月潭,它长的像新月;右边是日潭,它长的像太阳。

导游介绍说,日月潭美在760米的高山湖泊。四周青山环抱,山峦叠嶂,林木繁多,山水一色,环境优雅,风光绮丽。四季晨昏晴雨,景色变幻无穷。为了欣赏美景,我和妈妈顶着火辣辣的太阳爬上了日月潭的顶峰。登顶往下一看,果真美景如画,湖面像巨大的碧玉盘。山上还有座文武庙,庙里的左右有文昌君和关公,中间是孔夫子,他们每天都看护着日月潭,真幸福。而我最感兴趣的是庙前的12生肖雕塑,每个都那么栩栩如生。我和妈妈兴冲冲地找到自己的属相,然后坐在上面做鬼脸,玩的不亦悦乎。

日月潭,你真是个旅游避暑的好地方!

台湾作文400字以上3

“哇,好棒的游轮啊!”我激动地喊着。这是从哪里传来的呢?原来,我们一家来到台湾进行5天的游轮之旅。

这艘游轮相当于十四楼这么高,自助餐厅、游泳池、俱乐部……应有尽有,站在船顶的甲板上,一切美丽的风景就像一幅画似的都出现在眼帘中。走进船舱,餐厅比皇宫还要美丽,房间比宾馆还要整洁,精彩的表演在每天晚上都为我们展现,服务员们在热情地向我们问好,在游轮上,不仅可以游山玩水,还可以享受天下美食。

第2天,我们来到了日月潭看夕阳,它的面积是2246平方米。日月潭分为两潭湖,从空中眺望,一潭像太阳,一潭像月亮,于是,人们就称它日月潭。夕阳就像是一个神奇的小精灵洒下金粉,把日月潭染成了一片金黄,点点渔火和璀璨星星的倒影随着水波摇曳浮动,给日月潭添上了朦胧的一笔。日落时分,我们趁着船艇,一阵晚风吹来,朵朵浪花跳这优美的舞蹈,萤火虫穿梭飞舞,好像顽皮的小仙子,提着灯笼在和我们嬉戏,各种闪着灯光的建筑物点缀着连绵起伏的山,那景象美丽极了。

接下来的几天,我们又去了故宫、101大厦和国父纪念馆。

这次旅游不但让我体验了台湾风情,还让我增长了不少知识,真是满载而归啊!

台湾作文400字以上4

quot;血海深情高于天,手足之情深于海quot;,是呀,台湾自古以来都是我国的领土,它经历过风风雨雨,可谓是一个饱经风霜的老人,但是他始终都未回到祖国的怀抱。台湾省自古以来是我国的领土,它面积不大,在中国地图上像雄鸡的脚,是不可分割的。

我爱台湾是因为台湾是我国的第一大岛,是太平洋上的一颗明珠,从远处举目眺望像一把撑开的大伞,像一个胖乎乎的梨。台湾与其他群岛构成海上美不胜收的长城,为中国东南沿海的天然屏障,素有quot;东南锁钥quot;,quot;七省藩篱quot;的绝世美称.台湾农耕面积约占土地面积的四分之一,盛产稻米,米质好,产量高;主要经济作物是蔗糖和茶.蔬菜品种超过90种,栽种面积仅次于稻谷。

我爱台湾是因为台湾的生活习俗与祖国南方基本一致,而且保留着更多的闽粤古风。台湾民间的传统节日和大陆一直大同小异的。如过春节时走亲访友的拜年习俗,元宵节吃元宵猜灯谜,端午节吃粽子赛龙舟,中秋节吃月饼等习俗都和大陆上的习俗相同。山唤,水唤,天地唤,唤声切切;人情,国情,民族情,情意绵绵。正如农民等待秋季的收获,我们等待台湾的归来。我爱你,祖国的宝岛台湾。

小插曲作文优秀作文

1200字以上 叙事

小插曲作文600字

篇一:一段小插曲

扑克牌人人见过,很多人也玩过。可是海莲花文化扑克牌你见过吗?没有吧!告诉你,这文化扑克可是我们定海小学独创,还是我们学校的一张名片呢!不过,要想集齐这样一副独一无二的牌,同学们就必须卯足劲,根据每周的目标,规范自己的行为,有一次差错也不行。这,可不是一件容易的事!

记得一个星期五的午间谈话课上,吕老师清了清嗓子,说:同学们,下周我们争扑克牌3,目标是出操时做到静齐快。我一听,心里顿时乐开了花:这有什么难的?只要管住自己的嘴,走路时跟住前面同学,得到这四张牌是小菜一碟。

星期一到了,在动听的音乐声中,我们个个昂首挺胸,一脸严肃。队伍安静有序地前进着,我也分外地有精神。接下来的几天,我仍旧保持了这样的状态,这3肯定是跑不掉了!

时间一眨眼来到了周五,这天早上,我像往常一样紧紧地地跟着前面的同学,默默地走着。忽然,一只蜜蜂冲我飞了过来。不会吧,被它蜇到,可没好果子吃!我赶紧退了几步,蜜蜂也懂事地掉转了头,朝虞翔天飞去。我一见,立刻幸灾乐祸地小声喊起来:加油,加油!没想到,吕老师竟然像长了顺风耳似的,转过头说:马骋远注意!这下可完了,即将到手的3就像那只可恶的蜜蜂一样,飞了!

下午的评议课上,我低着头,心里后悔极了。觉得本周目标做得不够好的同学,请自觉地起立。我红着脸站了起来,谁让我上午想看热闹啊,自作自受!马骋远能自己认识到错误,很诚实,再加上他前几天出操表现一直不错,这四张3仍旧发给他,大家同意吗?这是真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵。可事实上,3的的确确发到了我的手中。耶,太好了,吕老师万岁!

有了这样的一段小插曲,在以后的争牌过程中,我时刻牢记周目标,提醒自己不要得意忘形,避免让类似的事情再次发生。因为吃一堑,长一智嘛!你看,我的文化扑克牌已经有28张了,以后

篇二:考试中的小插曲

唉,一转眼,又到了一个礼拜中的星期四。你们知道吗,我现在越来越讨厌那个黑色星期四了,因为又要考试了。更可悲的是,这次数学和英语连续两节课一起考,不再是像上个星期四一样,只考语文,而且我在英语考试中出了一些小事。

数学考试考完后,我们休息了10分钟,又开始了英语考试。听英语老师说,这张试卷很难,但考90分以上还是可以的,我很担心,因为我英语成绩本来就不好。

开始做题了,我认真地做着每一道题目,因为我想考到好成绩。当我做到反面时,我被一道题目难住了。我不是那道题不会做,单词不会写,是因为那道题的图片看不清。当我想叫老师时,有一个同学已经在叫了,我就看着他,我想听听他问的题目是不是我的这道题。可老师却站在那里,看着我这边说道:你干什么啦,你干什么啦啊?起初,我以为英语老师在说别人,就呆呆地看着她。可她后来的几句话却让我大吃一惊:华诗盈,你干什么啦啊,你干什么啦啊?我没想到英语老师在说我,我感到脸很烫,于是立刻俯下头飞快在做起试卷来。

当时,我连头也不敢抬一下,因为,我怕英语老师看我的眼神。所以那道题我一直不知道答案。但碰巧的是,有一个同学刚好也搞不懂那张图片的意思,在问老师,我就竖起耳朵听了一下,原来是在打电脑,我立刻写上了打电脑的英文,这才逃过了一劫。

考试考完后,我一直闷闷不乐,也没和同学一起玩。只是呆呆地坐在座位上,想着一个问题:为什么英语老师会认为我在看答案?

下课10分钟里,我一直闷闷不乐,这可是第一个这么说我的老师啊,在这之前,所有的老师都没说过我啊。当语文课后,我才稍微开心了一点儿,也慢慢开始忘掉了这件事。因为我想每个人都应该保持着一个快乐的心态。

篇三:我们12班的生活小插曲王自强

时光飞逝,转眼间初一就要过去了,这一年中,在这里的生活,有喜,有怒,有哀,但不管是喜,是怒还是哀,都给我们留下了深刻的印象。

上课欢乐篇

叮铃铃,上课了,同学们都陆陆续续的走进了教室,等着老师来上课。可是老师已经站在讲台上了,张臭臭的座位还空着。

砰的一声,有人撞到门上,可惜门插着,没撞开,待李伟浩打开门,可谓说曹操曹操到。只听张臭臭大叫一声:

谁锁的门?碰死我了!(完全无视老师)。

但当他看到老师的时候一脸无辜,随后又赶忙低下头跑到自己座位上,真像夹着尾巴灰溜溜地滚下台來。同学们哄堂大笑,老师也禁不住笑了,只有张臭臭自己在那为自己解围,

别笑了,笑什么,上课了,严肃点!

活动惊险篇

体育课上,同学们跑了几圈,又做完准备活动,我们男生就去借篮球来打。

正打的热火朝天时,李伟浩一个三分球,唉,用力过猛,飞了。紧接着突然传来一声惨叫:

是谁!?谁砸的我!哦,可怜了我的这张帅脸。

我们定睛一看,原来是宋赫,心里先是有几分愧意,但又不约而同地笑起来,还略带点讽刺的说:

什么帅脸啊,给你砸一下相当于给你整容了,不给你要钱就是好的了。再说了,你还没我帅呢!

宋赫闻讯后,也来不及管谁砸的他了,因为说他不帅那可不行,他可是个很自恋的人哦!大吼道:

杨龙啸你别跑,让我抓到你,你就死定啦!

杨龙啸管他三七二十六的,撒腿就跑,宋赫紧随其后,第三次世界大战要开始喽!

课前杂乱篇

上课铃已经打了两遍了,可是初一(12)班就是你一言,我一语的,还有转脸的,叫嚷的,拍桌子的等等,安静不下来,Why?Because老师不在家,学生当大王。於老师闻声而来,大叫一声:

你们干什么来的?上课铃已经响了。还像一窝蜂似的。班干部管什么用的?!

紧接着就是对我们班进行思想教育(此处略去思想教育部分)。教育的我们心服口服,实在是不敢有下次了。

在12班的生活,有欢乐,有战争,有着许多琐碎的小事,无论是喜,是怒,是悲,是哀,我都会永远爱着我们的12班!

篇四:小插曲有大作用郑凯方

可我没打到你呀!王潇翔抱着一把仿真狙击枪,理直气壮地说道。

我和吴钧、胡天浩听闻便手忙脚乱地赶了过去。怎么回事?吴钧瞧见形势不对,聪明的打破了僵局,直奔主题,你打到他了?说罢,便用手指着一个坐在石凳上龇牙咧嘴地用手揉着脚踝的大哥哥。嗯?我没打到他啊!王潇翔松了松紧握住枪管的手,似乎是因为我们来了而有了底气。他继续说道:我在草地里埋伏,一不小心向地上放了一次空枪,那大哥哥立刻就装出被打中了的样子,好像还很疼,然后就义正言辞地向我索要医药费。可,可我真没打中他啊话刚说到这,那大哥哥不干了,脸色一沉,紧张而焦急地说道:胡说!明明打到我了,你、必、须、要、赔、偿!看到大哥哥紧追着我们不放,听着他破绽百出的理由,还各种狡辩,我们一时半会竟有理难辨,毫无办法,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!

寂静,一片寂静

终于,大哥哥那一丁点儿耐心仿佛被我们耗尽了,连忙催促我们掏钱,还胸有成竹似地摆出一副气势汹汹的样子,那凌厉的眼神看得我们的心不禁收紧了几分。赔,当然要赔,我灵机一动,一边给大哥哥赔笑脸,一边不动声色地碰了碰胡天浩,眼睛不经意似地瞟向身后楼房的拐角处,我们先回家拿钱,不会走很远,就在身后的那栋楼房。胡天浩会意地向王潇翔和吴钧使了使眼色。

四个小伙伴狂飙演技,从容不迫地走向拐角处。终于到了,我们长舒一口气,像泄了气的皮球,一屁股坐到了地上,豆大的汗珠如暴雨般滚落。就在我们以为完事了的时候,胡天浩突然冷不丁地提醒了一句:还没完呢!一点就通,我们如坐针毡般瞬间从地上弹起,异口同声地喊道;跑啊!犹如离弦的箭,上了膛的枪,我们飞速冲向吴钧的家。

仿佛过了半个世纪,我们终于脱险了,也知道了社会的凶险,学会了一个自保的方法。

篇五:课堂上的小插曲姬伟红

课堂上总是出现一些小插曲,教师的应变能力和处理方法,直接影响学生的情绪和对问题的看法,所以教师教育学生的一言一行都要讲究教育艺术。前几天上音乐课,就出现了这样一段插曲。

下午第一节是五二班的音乐课,走进教室发现第二排最左边的一个男同学正大声叫着,并和前一排的一个同学争夺音乐书,我一见火冒三丈,上课了还大声喧哗,这太不像样了。我呵斥着:干什么呢,不知道上课了吗?这个男同学像没听见一样还在争夺,还在叫喊,这还得了,连老师的话也不听,我快步走到他跟前说:出去!他想辩解什么,我根本不想听。再次让他出去。他愤愤不平地立出去了。我平息一下火气,先让同学们听录音学习歌曲,开始询问他。他委屈地说:每次发音乐书都是第一排每人一本,我们两个人一本,这次该我们排每人一本了。原来是因为这个,小学音乐教材是循环使用,数量也有限,达不到每生一本。在五年级上音乐课时,班长发了教科书,第一排六名同学每人一本,其他排两个人一本。想想他刚才的态度,我是有些不满,大声叫喊还跑到前面争夺,但他说的也不无道理,是我没发现这个问题,班长也是省事发给了第一排。不能怪这个同学不懂忍让,毕竟每个人的个性不一样,有人平和淡然些,有人干什么都较真,非要论个公道。我想起看过的外国的故事,邻里之间见面很友好,但当别家影响到自己时,人家会毫不犹豫地报警。当一个人工作出现失误时,别人发现了也不会去替他补救,人家觉得是他应当承担的。现在这事也许是他自我意识觉醒和争取公平权利的体现,为什么不支持呢?想到这里,我说:该第二排每人一本现在就换,以后轮着往后排,行吗?他平静了下来,点头同意了,我们进了班,就这样一场风波平息了。

当然不可否认,谦和忍让是中华民族的传统美德,他的态度也有些问题,下去我会找个合适的机会和他谈谈,这次我支持了他的维权。

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