教师节的早晨
清早,窗外浓雾茫茫,学校门前忽然闪过了一个幼小的身影,那,是一个红领巾。她手捧着鲜花,轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看,屋里没有人。她走到老师的办公桌前,看到办公桌上的物品依旧井井有条,老师的眼镜依旧放在书上,难道老师又是一夜未眠,她猜想着,把手里的鲜花―两束野菊,插到了老师的笔筒里。
她知道老师是爱花的,老师经常跟他们提起花,提的最多的就是野菊花。老师说过,野菊花开在大山上,朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。
她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时,她正面临失学,在这个贫困的小山区,有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境,毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的二百多元钱帮她交学费,使她重新获得了上学的机会。她知道,老师当时的收入也十分微薄,二百多元对老师老说也是一笔十分巨大的数目。
今天又是教师节,老师依旧还是那么关心她,而她,已经成为了学校里的六年级的大学生。在班里,她已是名列前茅,还去大城市参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师,她也知道明年的这时她就要离开老师,到中学去寻找新的起点了。那时,她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。
大概是想到老师会很开心吧,她甜甜地笑了,小心地离开了屋子,屋中静悄悄的,只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。
春天来了
小草是一个贪睡的顽童,就连春姑娘也唤不醒他。
有一天,春姑娘忍不住火了,给正在上班的太阳公公打了电话,太阳公公听了后大发雷霆,把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了,并把小草从被窝里揪了出来。
小草伸了个懒腰,揉了揉眼睛,恼怒地说:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一边郁闷地说着,一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。
这时,花儿悄悄地来到它的身旁,心急地对它说:“小草啊!你迟到了。你看看,大家都干活了。”
小草沿着花的手指看去,只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠,青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫,小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着,树长出了新的胳膊,,油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。农民伯伯拿起锄头,开始翻地松土,做好春耕的准备;学生们背着新书包,又蹦又跳地去上学,迎接新学期的到来;工人叔叔们为了满足人们的生活需要,正在紧锣密鼓地忙着……
这时,太阳公公出现了,语重心长地对小草说:“小草,你可以和寒风、冰雪、冰雹他们做朋友,但不能偷懒,要爱劳动。春姑娘唤醒你,是为了你好啊!”
小草听了后,脸色变了。他急忙脱掉黄睡衣,换上绿制服,开始上岗了,它决心用自己柔软的身体为大家创造一个良好的生活环境。
春姑娘的兄弟姐妹春风、春雨见了小草的变化,心里乐开了花。春雨急忙帮小草洗了个澡,春风极力地帮它摆脱大雪和冰雹的纠缠。真是“春雨贵如油,春风吹又生”啊!
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教师节的早晨教师节的早晨今天早晨,小文起的很早,起床后赶快刷牙洗脸,喝了点牛奶,背上书包往外跑。她没有直接到学校,而是来到了学校后面的小山坡,早晨的空气真新鲜,空气中,散漫着液化的香味,山坡上的小话小草想小文张开了笑脸。小文深深地吸了一口清新空气,弯下腰采摘各种各样的野花,她摘的最多的是金黄色的野菊花,因为她喜欢那种颜色——金灿灿的,她想老师一定会喜欢的,不一会儿工夫已经摘了一大把,边摘边想,今天是教师节,同学们肯定也在准备礼物被老师吧,自己也不能落后。过了一会儿,小文到了老师的办公室,又想,先送给张老师,张老师从三年级开是就教我们了,2年了,看看老师的头发,都白了,额头也有皱纹了,为班上那些后进生,老师可真操碎了心啊。还记得那次练双杠,自己淘气,不按老师说的做,摔了下来,脚摔断了,张老是背上自己就往医务室跑。想着就走进了老师的办公室,看见老师的眼镜,备课本还放在书桌上,小文小心翼翼地把花插在桌子上的笔筒里,新里暗暗地在想,今天是教师节,我要好好听课,积极发言……小文觉得今天这个早晨过得很有意义。400字 五年级 叙事
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教师节的早晨今天是教师节,蔚蓝的天空显得格外美丽,只见一位身穿粉色上衣的小女孩在飞快地奔跑,胸前的红领巾随风摆动,蝴蝶结扎起的马尾刷也随着她跑动的节律左右摆动,很快她便来到目的地——一个开满鲜花的小山坡,这时她停下来若有所思:老师为了我们的成长,默默无闻地工作,就像这遍地的野花,虽然很少有人问津,她却用自己独特的魅力,装扮着自然……她弯下腰精心采了几朵金黄色的小菊花,又挑了几朵粉色的小花,最后找到一朵能把种子带到远方的蒲公英,抬头看了看天空,手攥美丽的花儿,飞速奔向学校。到了老师办公室,这个她来过无数次的地方,一切都是那么熟悉,那么亲切。桌上摆着一个用了多年的地球仪,一个简易笔筒,一瓶红岩牌红墨水,一副放在教科书和备课本旁边的老花镜,还有一本日历,日历翻到了9月8日,一定是老师太忙、太忙、太累、太累……女孩轻轻地把花插进笔筒,又深情地把日历翻到9月10日。心理默默地祝福着:祝老师节日快乐!的确,老师为了每一个学生能健康成长,在不停默默耕耘、播种,精心地浇灌、滋润,真是呕心沥血!他头上的根根银丝是了学生成长的见证,眼角的条条皱纹是他辛苦的象征,校园的朵朵“鲜花”开得如此美丽,应该给这辛勤的园丁记大功。老师,别太累……450字 五年级 叙事
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教师节的早晨教师节的早晨,迈入校园的大门,鼓声隆隆,鲜花绽放,传达的是祝福,传达的是希望。教师节的早晨,黄旭大哥哥满脸笑容,用祝福的语言祝贺老师。我们用鲜花向老师祝福,朱潇雨还把鲜花藏在背后,走近老师,大大方方的把鲜花递给老师。而我,则把鲜花不好意思的送给老师,害羞的走到位置上,这时,教室里已经变成了花和贺卡的海洋,校园里,已飘满浓郁的花香。教师节的早晨,老师一次又一次笑容满面的接过我们手中的鲜花和贺卡,一次又一次的说一声声:“谢谢。”看到老师的脸上写满了甜蜜和幸福,我们也开心的笑了。最后,我想衷心的说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐。"250字 五年级 叙事
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教师节的早晨广西蒙山县蒙山镇第一小学6(6)班 戴健邮编5467009月10日,小红六点钟起床,打开窗户,太阳才露出一点儿笑脸,雾把阳光遮住了,只有几束光线照射下来,显得朦朦胧胧,小红背上书包,朝着七八公里的县城走去。小红穿一件粉红色的衣服,脸蛋红扑扑的,像两个熟透的大苹果,头发上系着美丽的蝴蝶结,兴高采列地去县城学校。忽然,她停住了,心理想:咦,今天不是9月10日中国教师节吗?,我得准备点礼物表示我的心意,可是我身上又没有带钱,如果又走回家拿钱。再去县城买东西的话就迟到了。这时,小红看见远处飘过来的香味,小红走近一看,原来是野菊花,小红看了看野菊花,心理想:不如送野菊花给老师,老师就是养育我们这些野菊花的泥土,泥土把她自己的精力都播放地野菊花上,直到我们长得美丽漂亮,开花之后才休息。小红摘了六朵,因为她祝愿王老师总是“六六大顺”。小红怕摘下来的野菊花会枯萎,所以一路小跑到学校。小红没有进教室,而是去了王老师的办公室,这时,王老师急匆匆地走了出去,小红看见王老师的双眼非常疲惫,想不到王老师昨天工作到什么时候。小红看见办公室的门窗开着,走到窗前,看了看四周,书桌上有一个很陈旧,脏兮兮的笔筒,上面放着钢笔、毛笔、直尺,旁边还有一个地球仪,可能是为同学讲课用的。一瓶墨水盒还没盖上,显然刚用不久,小红又看见了一本备课本,上面的字密密麻麻,这让小红想起了一件事:一次放晚学,轮到小红值日,小红值日已经是六点半钟了,心理想:学校应该不会有人了吧。小红经过王老师办公室时,愣住了,万万没有想到王老师一个人还在全神贯注地在备课。小红惊讶地问:“王老师,你还没走啊。”王老师扶了扶老花镜,说:“你先走吧,我等会儿再走。”想到这里,小红的眼睛有些湿润了,不过又很快地擦掉,笑着把野菊花插进笔筒。这时,太阳完全出来了,雾也渐渐地散了,明媚的阳光正照在这位体贴老师的农村小女孩身上。小红回到教室。心想:王老师,你辛勤地教育我们,从来不怕苦不怕累,你真好,我喜欢你,敬佩你!2006、9、21800字 五年级 叙事
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教师节的早晨阳光明媚的一个早晨,红星小学六年级一班的一位小姑娘,穿着一身蓝色的校服,胸前戴着红领巾,红红的脸蛋,水灵灵的大眼睛,她在路上边走边想,今天是教师节,该送什么给老师代表我的心意呢?送礼,不行.不行,送……,老师平时日夜操劳,给我们批改作业讲解课文,有些同学弄不懂,老师一遍又一遍地给同学讲解……,走着走着,就到了田野边,一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了,这么漂亮的野花送给老师当礼物不是很好吗?说着她便走进田野中摘起花来,然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束,准备送给老师.一会儿就走到了学校,当走到王老师的办公室前,她发现办公室的门和窗都是敞开的,她将头伸进窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一个人也没有,空荡荡的,但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本……在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿,可能有一点事出去了吧?小姑娘想。他她把头探进窗子里,从书包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事,那次是因为她生病,已经几天没去上学了,功课也落下了好多,一天夜晚,小姑娘刚要睡觉,突然听到“咚咚咚”的敲门声,她开门一看,原来是王老师,她问:“王老师,您这么晚找我有什么事吗?”王老师说:“你几天没有上学,我是来给你补课的。”每当她想起这件事,就很感动,眼泪就忍不住要掉下来。“王老师早”听到这熟悉的声音后,赶忙离开了,向教学楼走去上课了。500字 六年级 叙事
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教师节的惊喜今天是教师节,作为兰老师精心哺育的我们,当然要回馈老师了。不过老师说了,不能送花,贺卡现在也来不及做了,不过一个大惊喜正扑面而来。早上,一群品学兼优的学生在商讨对老师的回报,乔芮拿了几只粉笔在上面写了几个醒目的大字:“祝老师教师教师节快乐!!!”然后在当中画了一个五角星,我将乔芮拉出去提议说:“不如老师来时,全体同学起立,说祝老师节日快乐!再一起鞠个躬。"因为我梦想有一天,我们能像这样在教师节用自己的方式回报老师,这仿佛是一个梦,不可思议的梦!开始早读了,女生们"疯"了一大片,尖叫声、呐喊声、捣乱声、惨杂的我们对老师的敬意!刚进来的学生,懵了,对女生们的尖叫声惊呆了,过了0·01秒后,看看黑板上的字,懂了。刚刚进来的王磊,什么都不知道,但是听着女生们的意思急冲冲地跑回座位。老师要来了,做好惊喜(惊吓)的准备:拉紧窗帘,关上灯,锁上门,主角来啦!兰老师一开门,同学们起立说:”祝老师节日快乐!“老师看看黑板,说了一声:”哇!谢谢同学们!“品德高尚的兰老师,让我们把这些心意传达下去献给下一位黄老师,也祝他节日快乐,因为这是所有老师的节日!兰老师,我相信这一定是您收到过的最好的一份教师节礼物,因为它是我们全班同学用心意汇成的爱心礼物,千言万语融成一句话”祝老师节日快乐,你们辛苦了!“四年级:谢恩临作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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教师节的礼物明天就是教师节了,我准备送老师一份礼物。我想:“我要自己给老师做一件礼物,这样既节省钱又能表示我对老师的深情厚意”。我回到家,一直在想送老师什么礼物。对了,给老师做张贺年卡,这样最能表示对老师的祝福。于是,我迫不及待的找来硬纸、纸、剪刀、尺子......忙的我团团转。首先,我用剪刀把卡纸剪成一个不大不小的长方形,再用尺子上的波浪线画花边,按红橙黄绿蓝靛紫的颜色顺序用桃心做装饰。最后我在里面打上格写上对老师的祝福语。我的贺卡就作好了。我把这片贺卡放在眼前,我仿佛看到老师从我手里接过贺卡,冲我微笑。然后我想:“这个礼物老师一定会喜欢的”。最后,我衷心祝您节日快乐。250字 四年级 状物
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教师节的礼物今天,是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老师一定会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看,啊!王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。500字 四年级 叙事
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教师节的礼物日历翻到九月十日这一天,小红大清早的就起床了,背起书包去上学。在路上,小红思考着送马老师什么礼物,送墨水?笔记本?这些都不足以表达自己的心意。忽然,小红像是想到了什么似的,奔向远处的一座小山丘,哇!好多的花儿啊!红、黄、蓝、绿各种颜色的都有。小红选了又选,看了又看,最后采了62朵野菊花。62朵花代表62个同学,野菊花代表了马老师坚韧不拔的意志。小红捧着鲜花来到了马老师的办公室窗前,见马老师正戴着老花眼镜认真地备课,不想打扰马老师,便静静地站在窗边等候。过了一会儿,小红听见门响,估计马老师走了,便悄悄地走到窗台前小心翼翼地把花插进办公桌上的笔筒里。桌上的眼镜向小红微笑;桌上的地球仪像马老师慈祥的面庞,会心地看着小红;桌上的日历默默地注视着小红,仿佛在说:“小红尊敬老师,顶呱呱!”一阵风吹来,周围瞬间充满了菊花的清香。几个小同学蹦蹦跳跳地过来,闻到这花香,像是被磁铁吸住了似的,久久不愿离去。菊花呀,请你带给老师所有学生真挚地祝福吧:“老师,祝您节日快乐,身体健康,万事如意!”400字 四年级 状物
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教师节的礼物秋风送爽,我们又迎来了一年一度的教师节。今天早上我一走进校园就发现宣传栏上与平常不一样,走近一看,哦,原来是同学送给老师的礼物————亲手为老师画的像,虽然同学们还没有达到画家的水平,但他们把对老师的崇敬之情都倾注到了笔尖,一笔一笔都画得极其认真。下午放学时间到了,家长们也都走进了校园,欣赏着同学们的作品,“这个像!”“很棒!”一时间赞美的话语此起彼伏。我觉得这种献给老师的礼物很特殊,“礼轻情意重”,心诚最重要。三年级:170302736作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
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教师节的物有一年她的家乡闹水灾,粮食颗粒无收,生活很困难,她妈妈准备让她辍学回家。她的语文老师知道后用了自己半个月的工资帮她交了学费,还给她买了几只铅笔。她当时只掉了几滴眼泪,并不是她无情,而是知道哭不能报答老师,只有用好的成绩才能报答老师。一年后,她已经是五年级的学生了,那位老师还在教她的语文,一年以来她的成绩一直在班上名列前茅,每次考试都是前三名。今天,放学后她正准备回家,突然想起了什么,向着相反的方向走去。这条路是通向山上的,她去那干什么呢?一个小时以后他回来了,手里拿着一大把野菊花,走向语文老师的窗边,把花放进老师的笔筒里,因为她知道今天是教师节。她放好花以后就走了,并没有留贺卡,也没有留姓名,心想老师一定会知道是她放的,因为老师只告诉过她一个人,老师喜欢野菊花。300字 五年级 叙事
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教师节的“礼物”9月10日早上,刚从乡下转来的同学小何想:今天是教师节为表达对老师的爱,我就送一束花吧!于是,她把储蓄罐打破,取出所有的钱,出了家门飞快地向花店跑去。在那里,小何买了12支菊花,祝老师一年12个月都开开心心。菊花的颜色十分好看,小何把它分为两色,一色为金黄,一色为紫。小何拿了花,想老师家走去。到了老师家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只见刚刚备完课的老师可能由于过度疲劳摘下眼镜放到桌子上,走到床边,一头倒在床上睡着了。小何趁这个机会,先把几呙朵金黄色的菊花插到老师的笔筒里,接下来,她又把剩下菊花的插进去。临走时,她见老师眼镜倒了,又把眼镜扶了扶正。她走在路上,甜蜜的笑了……250字 二年级 叙事
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教师节的礼物今天是9月10日教师节,早晨,小方起的特别早,因为他要给老师一个惊喜。他走在上学的路上,忽然看见路边小山坡上长着许多颜色不一的野花,他便拿定了主意。他采了许多鲜艳的野花,仔细地分成两束,然后绑起来,飞奔到学校。到了学校他直奔老师的办公室,办公室的门虚掩着,窗户大开。他向里面探探头,里面没人,这正是个好机会!窗户下面就是他老师的办公桌,老师办公桌上的东西非常少,只有一个地球仪,一个笔筒里放着各种文具,一台日历正翻到9月10日,还有一个备课本上面放着老师还没有来得及合住的眼镜。备课本上的字刚劲有力,不挨不挤,不草不乱,啊,老师,您上的课就是这样备出来的,您发给我们的资料,就是这样赶编出来的……想到这里,小方心里一阵感动,手里的花早已插进老师的笔筒里。小方想着老师看到花后的表情,笑了,笑得是那麽愉快,那么纯真……300字 六年级 叙事
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教师节的礼物再过几天就是9月10日教师节了,我很想给老师送一份礼物。可是送什么好呢?送一束鲜花?还是写一首小诗?这些好象都不能表达我对老师的崇敬和感激。正当我六神无主的时候,我看到桌子上老爸的手提电脑了,我随手打开电脑上网,一看主页是“”,我想,一定是老爸设置的。因为上面有我发表的文章。点击我的作文本,看着里面一篇篇生动有趣的作文。眼前浮现出潘老师的身影。记得潘老师是五年级接任我们班主任的。那时我的作文写作水平不高。一提到作文就害怕。老师就鼓励我们要多看课外书,看自己感兴趣的文章。而且她布置的作文都是题目自定。这样我就可以把自己感兴趣的或者亲身经历的事情写下来,所以写起来没有感觉很困难。慢慢地就不怎么怕写作文了。有时候遇到同学们选材好的文章,老师还在班上读给大家听,并指出其中的不足。就这样我们都进步很快。我的一篇写网络欺骗的作文也被老师选中过呢。她还鼓励我投稿,记得我有一篇《雨伞的烦恼》就获得了江苏心理学会举办的小学生作文比赛一等奖。渐渐的,我的作文水平提高很快。前几天,听同学说我的作文《家庭笨蛋节》刊登在《金陵晚报》上了,原来也是潘老师帮我投稿的。看到我的文字变成铅字,心里别提有多高兴了。我把这个好消息告诉我认识的所有人,我要感谢老师!想到这里,我忽然灵机一动,我知道要送什么礼物给老师了。我要把我在网上和获奖的作文,都收集并打印出来送给老师。这不仅是我的成绩,也是对老师付出心血的回报。难道不是最好最有意义的教师节礼物吗?我还要在封面上写上:老师您就象春蚕吐出的丝只为我们,不要回报老师您就象蜡烛然尽的泪只为我们,不求索取老师您就象粉笔撒出的灰只为我们,不顾自己啊!老师您孜孜不倦,循循善诱,淳淳教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理老师,我从心底里敬佩您650字 六年级 叙事
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教师节的事儿在2015年9月10日这天,也就是今天,虽然今天是教师节,但我还是做出了另老师伤心的事儿,我显然在忍,但事情正在往我意想不到的地方发展!果然,不出我所料,在今天上午第3节课,我就干出了另老师伤心的事情,老师哭的梨花带雨、泣不成声。坏了!我暗想:"不好,老师是我惹哭的,万一出个什么事,我不得负责?"一想到这些:现在我才明白勉强是没用的,得不到的终究终究是虚幻,只不过是白白浪费我短暂地青春...时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错,其实当初我就知道是错误,不过我想体会后悔的滋味。下午,我带了蝴蝶刀,以下是对他的介绍:蝴蝶刀(英语:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一种可折叠的小刀。两个被轴承固定柄脚上的刀柄可以经由旋转而成为收纳刀片的刀鞘,打开时能以刀柄夹住止刀柱,当关闭时,刀片是隐藏在凹槽内,因此非常坚固且携带方便。另外因蝴蝶刀可以开合、旋转、抛掷的特性,经过练习后,可以用单一只手把玩,这也使得蝴蝶刀成为一种类似转笔的掌中运动。当初父母希望我可以好好学习,我后悔我当初没有听父母的话,才造成了今日的英雄无用武之地的后果!后悔晚矣!!!五年级:姜宇硕作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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教师节的礼物这时,在她熟悉的乡村小道上,迎面飘来一阵芳香,“是什么东西这么香?”小红随着香味望去,呀!是山菊花。小红情不自禁地跑上前顺手采摘了一把菊花,看着这束花,忽然想到今天是九月十日,不是老师的“教师节”吗?对了,应该把这花送给老师,作为教师节的礼物,感谢老师辛勤的教育和培养.....。小红想着又采摘了许多。采完菊花,小红就一溜烟跑到学校,来到老师办公室前,轻轻把窗户打开,用她那双水汪汪的大眼睛向里张望,没人!她迅速地把菊花插进了装满文具的笔筒,那山菊花在朝阳下十分艳丽。她边插着花边注视着老师的办公室。这间小屋虽然很简陋,但老师那用了许久、都有裂纹的办公桌却格外引人注目。桌子左边放着一个地球仪,右边放着一瓶用了一大半的红墨水瓶,旁边的台历正翻在9月10日的那一页上。语文参考书上架着一副老花眼睛,用这副眼睛的老师在教育工作岗位上已奋斗了三十多年,她为教育事业花费了多少精力。此时,小红仿佛看到了老师走进办公室向她投来欣慰地笑容,小红兴奋的差一点叫出声来,她连忙把手捂在嘴上,目光中流露出对老师的无限尊敬......。她轻轻地关上窗户,深情地望着那束鲜花,离开了办公室,看着山菊花越来越小了,她终于笑了,这笑中包含了对老师的尊敬和祝福。老师:节日快到了!今天,这束美丽的山菊花仍开放在老师的办公室里,相信明天,这束山菊花定将开放在老师的心中。500字 六年级 抒情散文
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教师节的礼物一个万里无云的早晨,同学们在路上嬉笑的说着,他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着,好像有什么心事似的。到了学校,大家轰隆一声的拥进教室,等待着老师的到来,好把自己心爱的礼物送给老师,小丽则在一旁默默的等着老师随着轻盈的步伐走进教师,老师的表情是那么高兴,因为今天是她们的日子,这时大家对老师说:“老师,节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时,小红走近老师身边,对老师说:“对不起,我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说:“没关系,只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。放学后,小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着,小红的眼一亮看见了对面野地的小野花,便飞快地跑到了野地里,为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多,好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟,花儿终于挑好了。小红又飞快的跑到了学校,来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花,把花插在老师的笔筒里,心想:老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡,这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。可能刚才挑了半会花,又跑了一来回,头发有些杂乱,身上的衣服也被汗水弄湿了,但她还是那么高兴。教师节,送给老师的礼物,有时你注意到生活的一个细节,就可以完成。500字 五年级 记叙文
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教师节的礼物今天是教师节。小芳很早就起了床,心中一直想:今天送什么礼物给老师呢?哦,对了。她匆匆地拿了书包就向门外走去。她来到山坡前,只见漫山遍野的野菊花,有黄的、白的……在阳光的照射下显得十分美丽。小芳采了两束野菊花,心里十分高兴。“秋菊能傲霜”,这朵盛开的菊花不正象征着我们的老师不畏困难的精神吗?送一束野菊花给老师是多么有意义啊!小芳越想越高兴,一路上蹦蹦跳跳地,头发上的蝴蝶结也跟在跳动。到了学校,小芳聂手聂脚地走到老师的办公室,看到办公室里没人。于是,小芳来到窗前,悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺,笔筒旁有一瓶墨水,墨水盖还打开着,显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历,上面写着“九月十日中国教师节”这几个字,它是多么醒目,多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书,那本书上面渗透着老师辛勤的汗水啊!书上还放着老师摘下的眼镜。老师,您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好,让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课,费了多少心血啊!老师啊!您太辛苦了!想到这里,她笑了,笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声:“老师,您节日快乐!”手里握着另一束菊花离开了。老师回到办公室后,戴上眼镜,刚准备拿笔,发现笔筒里插了一束花,露出了会心的微笑。500字 六年级 记叙文
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教师节的礼物在一个阳光明媚的早上,一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着,她走几步弯一下腰,好像在寻找着什么,走近一瞧,原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友还是要编花冠……都不是,她正在采集送给老师的教师节礼物呢!我猜,她一定是因为早上走的太急,忘记准备送给老师的教师节礼物了,所以,才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢!到了学校,她像一个犯了错误的人似的,蹑手蹑脚的走到老师办公室的窗前,看看屋里有没有人,然后,她小心翼翼的打开窗户,一看,哇!老师办公桌上的东西可真多呀!台历翻在九月十日这天,笔筒里杂乱地插者许多文具,墨水瓶盖永远敞开着,地球仪静静地立着,那副老花镜压在语文书和写满字的备课本上,似乎在向人们诉说老师昨夜的辛苦……小女孩的手中捧者两束花,一束是黄色的,另一束是蓝色的。她把一些黄色的野菊花放进了老师的笔筒里,她会想:老师昨夜一定忙到很晚,闻到这清香的菊花味,一定会感到神清气爽。想到这,她脸上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的说了一句话:“老师,祝您节日快乐!”就悄然离去了。当她回到教室的时候,老师正准备讲课,她到了门口,和老师相视一笑,就回到了自己的座位上。我想,她这一天都会非常开心,因为她献给了老师一份特殊的礼物——一束野菊花。这束花寄托着她对老师的敬意,也乘载着她对老师的祝福!500字 六年级 散文
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